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2.1.1 机位与镜头在线视频

下一节:2.2.1 景深与焦距

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2.1.1 机位与镜头课程教案、知识点、字幕

大家好我是陈晗老师

导演与摄影师

是怎样用画面进行叙事的呢

我们得先了解一下机位与镜头

什么是机位呢

机位也叫镜位

就是摄影机在拍摄过程中的位置

大家现在看到的我们的课程视频

是用两个机位录制的

比如我们现在看到的画面

是位于我正前方的机位

这个机位离我的距离稍远一些

画面是正面的中景镜头

还有一个机位位于我的左前侧

离我的位置稍近一些

大家现在看到的画面

就是这个机位拍摄的

是侧面的近景镜头

机位也可以看作是

导演和摄影师的视点

机位决定了拍摄的距离

拍摄角度和拍摄方式

决定了最终呈现画面的景别

角度

构图与运动

也就决定了影视画面叙事的方式

以我们现在看到的这两个画面为例

这是2019年上映的电影

《流浪地球》的画面截图

拍摄的是同一个空间场景

我们能明显的分辨出

这两个画面是由两个不同的机位拍摄的

上面这个画面中

摄影机位于教室的侧面

面对窗户

画面中的人物都是侧面镜头

这个机位有一种旁观者视角的感觉

下面这个画面

摄影机位于教室后方

面对教室前方的黑板

机位设置的要矮一些

模拟坐着的同学观看的视角

在设置机位的时候

有一些基本的原则

其中一个非常重要的原则是

“轴线原则”

也称为180°原则

轴线是影视工作者

用以建立画面空间

形成画面空间方向感

和被表现对象位置关系的一条虚拟直线

通常分为

关系轴线和运动轴线

通常情况下

为了保证被表现对象

在影视画面空间中

相对稳定的位置和统一的运动方向

摄影机的机位或运动

应该设置在轴线的同一侧180°范围内

这就是轴线原则

如果摄影机越过轴线拍摄

视点会被颠倒

观众将迷失方向和目标

以双人对话拍摄为例

穿过被拍摄的两人的虚拟直线

就是轴线

不同的机位

应该设置在轴线的同一侧拍摄

但在实际拍摄过程中

也有打破轴线的情况

例如电影《雨果》中的这个片段

这是两人在行进中的对话

前半部分的正反打镜头

机位设置在轴线一侧

但是在这里发生了转变

随着雨果在镜头中运动方向的变化

摄影机好像跨越了的轴线

来到了另一侧

这个看似越轴的拍摄

其实

是由于角色的运动方向发生了变化

而产生了轴线的改变

这样的“越轴”

并不会给观众造成空间上的混乱感

我们画两个简单的机位图

就能比较清晰地反映出

这个片段中

轴线的改变及机位的变化

当然

如果影片叙事需要

导演和摄影师也可以刻意利用越轴拍摄

来制造混乱的视觉感受

因此

轴线原则也并不是完全不能打破的

机位图是什么呢

其实

就是标注了摄影机位置的场景平面图

机位图可以是手绘的

也可以用软件绘制

机位图能够让摄制组的人员

了解拍摄时对机位的要求

特别是有复杂机位调度的场景

就更需要机位图了

此外

机位图也可以用作影片分析

通过绘制机位图

学习影片中摄影机的安排和调度

我们刚刚看到的两个机位图

就是为了分析

电影《雨果》片段的机位设置而制作的

这里我使用的

是这个能方便快速绘制机位图的APP

Soot Designer

这是一个可以在智能手机

和平板电脑上使用的

机位设计应用程序

其中的免费使用功能

基本可以满足

简单机位图绘制的需求

接下来我们再一起了解一下镜头

“镜头”是什么呢

物理学中的“镜头”

指摄影机上的光学透镜组

比如我们现在在图片中看到的

佳能相机镜头

阿莱电影镜头等

我们在进行影片分析时讨论的“镜头”

是指一次开机到关机之间

所拍摄的一段连续的画面

或者是两个剪辑点之间的一段画面

这时的“镜头”

则是研究影像的基本单位

摄影机的主要镜头类型可分为三大类

标准镜头

长焦镜头和短焦镜头

标准镜头通常是指

焦距在40-55毫米的镜头

这类镜头最接近人眼观看世界的状态

因此

也最适合用于拍摄纪实照片或影片

长焦镜头是指

焦距在70毫米以上的镜头

这类镜头拍摄的画面

景深比较小

能虚化背景

压缩空间

造成比较平面的画面效果

短焦镜头也叫广角镜头

是指焦距在35毫米以下的镜头

通常

21毫米以下的称为超广角镜头

这类镜头视野宽

景深大

所拍摄的画面能容纳更多的内容

画面中各个部分都能比较清晰的呈现

能起到拉伸空间的作用

广角镜头毕竟适合拍摄狭小空间

但需要注意的是

如果被拍摄物太靠近镜头

形象会被拉扯

形成畸变效果

王家卫导演的电影

《堕落天使》中

就使用了大量的超广角镜头

例如我们现在看到的这个片段

女主角李嘉欣

在一个拥挤而热闹的地方吃饭

画面中是她的面部特写

我们能非常明显的感觉到

由于镜头造成的畸变

也拉大了画面空间

表达出角色内心的孤独

以及与周围世界的疏离

我们在进行影像分析时

也经常会提到一些镜头类型

比如

主镜头

细分镜头

单人镜头

双人镜头

过肩镜头

反应镜头等等

为了便于大家的理解

我们先了解一下

这些影视拍摄中的常用镜头吧

主镜头通常是全景

它提供一场戏中人物及环境的概观

细分镜头是与主镜头配合的

介绍人物

或环境中的某些细部特征的镜头

通常是近景或特写

单人镜头是指

画面中只出现一个人物的镜头

双人镜头是指

画面中出现两个人物的镜头

三人镜头是指画面中

出现三个人物的镜头

反拍镜头是指

前一个镜头的视线反转过来

一般用于对话场景或相互动作场景

过肩镜头是指在正反拍镜头中

越过一个人物的肩膀

拍摄另一个人物的脸部

反应镜头是表现人物对某个声音

事件

动作的反应的镜头

经过前面的讲解

相信大家对机位与镜头

有基本的了解了吧

在下一讲中

我们会更进一步分析景深与焦距

让大家对镜头有更深入的理解

影视语言课程列表:

第一章 走进影视语言的世界

-1.1 走进影视语言

--1.1.1 走进影视语言

-1.2 让影像动起来——视觉暂留原理与似动现象

--1.2.1 让影像动起来——视觉暂留原理与似动现象

-1.3 打造真实的梦境——对逼真性的追求

--1.3.1 打造真实的梦境——对逼真性追求

--1.3.2 课堂讨论

-1.4 章节练习

第二章 机位与镜头——导演与摄影师的“视界”

-2.1 机位与镜头

--2.1.1 机位与镜头

-2.2 景深与焦距

--2.2.1 景深与焦距

-2.3 章节练习

第三章 画幅与画面空间

-3.1 画幅变变变

--3.1.1 画幅变变变

--3.1.2 课堂讨论

-3.2 角色与画面空间

--3.2.1 角色与画面空间

--3.2.2 课堂讨论

-3.3 章节练习

第四章 镜头景别

-4.1 镜头景别的类型

--4.1.1 镜头景别的类型

-4.2 镜头景别的功能特点

--4.2.1 镜头景别的功能特点

-4.3 课后讨论

-4.4 章节练习

第五章 拍摄角度

-5.1 不同角度的意义

--5.1.1 不同角度的意义

-5.2 特殊的拍摄角度

--5.2.1 特殊的拍摄角度

-5.3 课后讨论

-5.4 章节练习

第六章 影视画面构图

-6.1 影视画面的构成要素

--6.1.1 影视画面的构成要素

-6.2 封闭式构图与开放式构图

--6.2.1 封闭式构图与开放式构图

-6.3 静态画面构图

--6.3.1 静态画面构图

--6.3.2 课堂讨论

-6.4 动态画面构图

--6.4.1 动态画面构图

-6.5 章节练习

第七章 镜头运动

-7.1 摄影机的运动方式

--7.1.1 摄影机的运动方式

-7.2 复杂镜头的运动

--7.2.1 复杂镜头的运动

-7.3 固定镜头

--7.3.1 固定镜头

--7.3.2 课堂讨论

-7.4 章节练习

第八章 光影与色彩

-8.1认识光影

--8.1.1 认识光影

-8.2 影视画面色彩

--8.2.1 影视画面色彩

-8.3 课后讨论

-8.4 章节练习

第九章 影视听觉艺术

-9.1 影视声音的魅力

--9.1.1 影视声音的魅力

-9.2 影视声音的类型

--9.2.1 影视声音的类型

-9.3 章节练习

第十章 声画关系

-10.1 声画同步与声画分立

--10.1.1 声画同步与声画分立

--10.1.2 课堂讨论

-10.2 声画对位与静默

--10.2.1 声画对位与静默

--10.2.2 课堂讨论

-10.3 章节练习

第十一章 影视蒙太奇基础

-11.1 蒙太奇的原理

--11.1.1 蒙太奇的原理

--11.1.2

-11.2 蒙太奇的连贯原则

--11.2.1 蒙太奇的连贯原则

-11.3 章节练习

第十二章 叙事蒙太奇

-12.1 平行蒙太奇

--12.1.1 平行蒙太奇

-12.2 交叉蒙太奇

--12.2.1 交叉蒙太奇

--12.2.2 课堂讨论

-12.3 章节练习

第十三章 影视剪辑基础

-13.1 剪辑点的选择

--13.1 剪辑点的选择

-13.2 剪辑的基本技巧

--13.2 剪辑的基本技巧

-13.3 章节练习

结课考试

-结课考试

2.1.1 机位与镜头笔记与讨论

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