当前课程知识点：World Arena: Facing Globalization > Module 17 The Cyberspace changing the World Arena > Lesson 1 - From Internet to Cyberspace > Video
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我觉得互联网的设计从这开始
像温瑟夫像卡恩他们来设计互联网的时候
他就是尽了自己最大的想象力
他想当时全世界有50亿人口
他也就设计30亿个IP地址
但今天的网民已经有43亿了
那过去的IP地址已经远远不够用
因为像美国人他自己都给预留了
美国有3亿人口
但是他们预留了十多亿的IP地址
中国人是有13亿人口
但只有3亿左右的IP地址
所以这种分配是是很不平等很不合理的
那么当年互联网的发明者
他们又在十几年前就开始设计下一代互联网
第一代互联网叫IPV4
第二代互联网叫IPV6
实际上互联网只不过是在计算机网络的基础上
通过全球进行互联网协议
解决全球互联互通的这样一个问题
那么互联网总体上来讲
对于我们人类社会的信息传播来讲
互联网它只是一个信息基础设施
它是我们进行传播的一个基础设备
但是我们真正用的这个传播的（终端）
实际上是我们的手机 是我们的电脑
是微信 是微博
是抖音 是爱奇艺
我们发现这才是我们直接的在用的（应用产品）
所以这是互联网
那么互联网的网络空间是什么意思呢
在今天我们看这样的一个传播时代
我们用的不仅仅是互联网
我们用的还有内容
我们用的还有背后的大数据
我们现在看新闻经常看今日头条
就是大家还比较常用的今日头条
当你每个人拿出自己的手机看今日头条的时候
看同一个新闻或者同一个今日头条的页面
当你打开的时候
每个人都是不一样的
是不是
它背后有大数据
它有算法推荐
它为每个人量身定制了一套你喜欢的新闻
这样每个人得到的信息
都是你自己感兴趣的
甚至是和你的观点比较接近的
我们在传播学原理上
已经了解到一个基本原理
人总是喜欢接受或者传播那些
和自己意见比较接近
或者相同的信息
那么这样的话实际上算法推荐
就是基于这个传播学的原理
当然这种做法并不是今日头条才开始
在以前这些大的门户网站
都已经开始这样做了
只不过没有像今日头条做得
这么地道和这么彻底
那么背后我们就看到今天的互联网
它承载着的不仅仅是一张大网
全球互联互通的大网
而且这个上面还有无数的内容
不但有内容
而且这些内容背后还有着大量的数据库
就是你每个人使用的这种网络行为的轨迹
全部被大数据给积淀下来了
那么这些大数据这些内容加上互联网
加上上面无数的这些网站平台、APP（应用等）这些东西
全部连接起来
这才是一个互联网
互联网不只是一个网
它是无穷尽的内容
它是无穷尽的大数据
它是每个人的行为轨迹
在这个里边你还有角色
你还有各种各样的网络上
各种各样的记忆
而且在互联网里边你都没有被忘记权
你所有的东西都被记录下来
别人都可以看到
没有隐私权
没有被忘记权
当然现在开始在建立在互联网上的
我要求有隐私权
我要求有被忘记权
欧洲特别重视
这样的一个事件
这是不是一个就像人间世界的一个copy（复制版）
现实世界的一个copy
所以英国的牛津大学的互联网研究中心
他们出了一本书就叫《另一个地球》
互联网就像又创造了一个地球
实际上又创造了另外一个空间
那我们这门课叫世界空间研究
那么世界空间其中有一个空间
就叫网络空间
网络空间这个词最早是来自于一部科幻小说
它里边提出的cyberspace这个词
到现在网络空间实际上真正
网络空间这个词变成一个热词
应该是2011年以后才发生的这样的一个事情
网络空间这个定义是怎么定义
网络空间实际上是一个人类的第五空间
那么这个第五空间有什么特征
就是网络空间实际上
是互联网发展到一个高级阶段以后
出现的一个人类社会的特殊现象
是人类社会的一个新空间
前面四个空间都是
物理性存在的实实在在的空间
网络空间是人类创造出来的
一个虚拟的空间
但是这个虚拟的空间在人类中间
又实实在在的存在
这个存在既有物理的东西在承载它
又有无数的内容
比如说我们一停电所有内容都看不见了
但是这个东西确实存在
一接上电大千世界又都出来了
所以这一个世界
它确实是一个很神奇的空间
美国把它定位叫第五空间
是他们有自己的一套战略预谋的
因为美国成立了一个叫第五作战空间（部）
美国认为第一他们是从安全国防角度考虑的
第一作战空间是领土作战
第二作战空间是海军
第三作战空间是领空 空军作战
第四作战空间是太空战
第五作战空间是网络战
就是网络空间作战
互联网已经不仅仅是作为一个
信息传输的工具和基础设施了
而是在世界范围内把信息传输的系统
把信息的内容
把信息和社会生活和经济
把国家和个人和社群
全部联系在一起都关联起来
这个才是一个网络空间
所以网络空间
它已经比互联网这个概念要丰富多了
互联网总体上来讲还是在信息基础设施
和信息基础设施的人间关系
今天已经包括信息基础设施
包括人间的这种社会关系
包括这些信息的内容
包括各种信息产业的这些平台的应用
还有包括这些物质的流通
包括这些金融的流通
也包括人和人之间的一种新的关系
这样的立体化的全方位的这样的一个空间
我们把它称为网络空间
所以我们今天研究的是网络空间的全球治理
而不仅仅是互联网的全球治理
当然互联网的治理和网络空间的治理
这两个是密不可分的
而且网络空间的治理首先是从
互联网的治理一步步走过来的
那么不仅仅包括互联网的治理
还有很多新的议题 新的课题
要在网络空间治理里边来进行解决
当然对于网络空间的定义也不尽相同
比如说俄罗斯他就和网络空间
和互联网治理这些定义都是不一样的
俄罗斯一直采用的叫信息空间这个词
Information Space
他不用Cyberspace这个词
它发布的这些叫信息空间的国际战略学说
这些都是俄罗斯这个政策
它对美国提出这个第五空间
还有第五空间作战这样的（战略）
是持非常反对和抵抗意见的
所以（各国）对人类网络空间的定义
也是有不同的意见
不同的看法的
我们探讨网络空间的研究问题
要有一个学科体系
要有一个学科定位和学科意识
这个学科意识是怎么回事
我们是这样说的
现在互联网是全世界都在用
全世界都在关心
全人类都有命运攸关的这样关系的一个事情
互联网过去的讨论
都是在计算机学科展开的
那么实际上我们应该有一个
和计算机平行的叫互联网一级学科
然而现在没成立互联网一级学科
那么现在我们这个国家一（级）学科已经批准了
就叫网络空间安全学 一级学科
二级学科的建设
三级学科的建设
都还没有完全展开
但是作为一个研究的范式来讲
我们讲究科学革命
它前进的序列主要是靠范式转换
这是库恩的谈科学革命的序列（时）
谈到范式转换是推动科学革命
和科学发展的最重要的动力
那就是研究范式要转换
这样的一个（不同）学术共同体的人们
他采用的就是他们的信念不同
他们的价值观不同
他们的研究方法不同
他们的研究对象不同
计算机科学原来都是研究计算机的体系结构比较多
那么后来计算机实际上最大的应用就是互联网
如果不用互联网这种范式去研究计算机的话
计算机（科学）也落伍了
那互联网
网络空间有一套学科体系有一套范式
这个范式其实才刚刚开始（探索）
虽然研究了好多年
但是这个范式的话
我认为互联网研究和计算机研究
是差别挺大的
它不是一个纯技术的研究
它这个技术更侧重系统这样的一个研究
系统的体系结构
还有一个它要研究社会（和）人的应用
要有一个全人类的意识
要有全球治理的这样一个意识
因为互联网本身就是一个设计体系和架构
你要没有管理思（维）
你要没有治理的理念的话
那互联网就设计不起来
它不是一个纯技术问题
就是要穿越各个国家和国家
个人和个人 企业和个人 企业和国家
然后在技术当中壁垒又怎么解决
把这所有东西都是见河搭桥 见山开山
克服一切困难
让网络都互联互通
这才是互联网精神
我觉得这个是非常重要的
-Course introduction：World Arena: Facing Globalization
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-Lesson 1 - What does [Espace Mondial] Mean?
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-Lesson 2 - A French approach?
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-Lesson 3 - Major Turning Points in Contemporary International Relations
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-Lesson 1 - The Diversity of Territories
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-Lesson 2 - A Plurality of Demographic Trends
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-Lesson 3 - Food Insecurity
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-Lesson 1 - Traditional Regionalism
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-Lesson 2 - Neoregionalism
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-Lesson 3 - Questioning Regionalism Today
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-Homework
-Lesson 1 - The Growing Capacity of Non-State Actors
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-Lesson 2 - Multifunctional NGOs
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-Lesson 3 - The New Triangular Game
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-Homework
-Lesson 1 - A Single Definition?
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-Lesson 2 - Hegemony or Exclusion?
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-Lesson 3 - Fragile Governance
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-Homework
-Lesson 1 - Feuding Definitions
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-Lesson 2 - Politics is Back
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-Lesson 3 - The Danger of Ethnicization
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-Homework
-Lesson 1 - From Durkheim to Present Day
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-Lesson 2 - Christianity and Politics
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-Lesson 3 - Islam and Politics
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-Lesson 4 - Measuring the Real Political Capacity of Religion
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-Homework
-Lesson 1 - Western Origin
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-Lesson 2 - A Concept Impossible to Export
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-Lesson 3 - A Variety of Conflicting Incarnations
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-Homework
-Lesson 1 - From Hobbes to Present Day
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-Lesson 2 - Weak Indicators
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-Lesson 3 - The Powerlessness of Power
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-Lesson 1 - The European Origins of the Clausewitzian War
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-Lesson 2 - The Emergence of New International Conflicts
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-Lesson 3 - NIC As Dilemma in the Creation of International Agendas
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-Homework
-Lesson 1 - Understanding its Historical Diversity
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-Lesson 2 - Multilateralism at Stake
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-Lesson 3 - From Polarity to Apolarity
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-Homework
-Tsinghua Lectrue 1 - Culture, Religion and International Politics
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-Tsinghua Lectrue 2 - Southern Countries Reshaping the World
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-Lesson 1 - The Chinese Perspective to View the World
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-Lesson 2 - Methodology of the World Arena Research
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-Lesson 3 - International System and International Order
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-Lesson 4 - Conflict and Integration of Civilizations
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-Lesson 1 - The Historical Process of the Interaction between the World and China
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-Lesson 2 - Ancient China and the World
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-Lesson 3 - Modern China and the World
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-Lesson 4 - Contemporary China and the World
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-Lesson 1 - Western Powers and Modern East Asia
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-Lesson 2 - War and Peace between China and Japan
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-Lesson 3 - Centennial turbulence of East Asian Configuration
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-Lesson 4 - New Changes in East Asian Configuration
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-Lesson 1 - Historical Context of Globalization
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-Lesson 2 - Issue Setting and Platform for Global Governance
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-Lesson 3 - Complexity and Difficulty of Global Governance
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-Lesson 1 - From Internet to Cyberspace
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-Lesson 2 - Internet History
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-Lesson 3 - Cybersecurity and Cyberspace Architecture
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-Lesson 4 - Platform for Global Governance in Cyberspace
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-Lesson 1 - Challenges for the Global Governance in Cyberspace
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-Lesson 2 - U.S. and Russian Cyberspace Strategic Game
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-Lesson 3 - Cyberspace Governance in Europe
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-Lesson 4 - China's Cyberspace Governance Strategy
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-Conclusion：Solutions to New International Conflicts ——Prof. Bertrand Badie
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