当前课程知识点:兵棋 > 第一章 兵棋概述 > 1.3 兵棋的概念 > 【概念辨析】兵棋基本概念
兵棋的基本概念
兵棋属于“舶来品”,而且我军在不同的历史时期和历史背景下,引入了多种作战研究方法,因此,目前对于“兵棋”这一术语的具体理解及其作战模拟的关系等,学术界还存在一定的分歧。有必要基于兵棋的发展历程,尤其是兵棋在我国的发展,对兵棋的基本概念进行分析。
一、定义辨析
目前,西方国家普遍将兵棋称之为“wargame”,这是从德语的“Kriegsspiel”直译过来的。美国《国防部军事及相关术语辞典》对“wargame”的定义是“A simulation,by whatever means,of a military operation involving two or more opposing forces using rules,data,and procedures designed to depict an actual or assumed real life situation”。翻译过来即为:运用为描述现实或设想的真实情况而设计的规则、数据和程序,以任何手段对两支或多支对抗力量间的军事行动进行的模拟。
从这一定义可以看出, 美军所说的“wargame”重点强调“双方或多方”的对抗,不强调具体的方式和手段,只要有所遵循或依据,即“运用规则、数据和程序”,完成双方或多方对抗行动的模拟,就可以称之为“wargame”。其范围很宽泛,计算机仿真、军事运筹分析等,只要是用于模拟双方或多方的对抗,都可以归入“wargame”。需要注意的是,并不是说计算机仿真、军事运筹分析在概念上从属于“wargame”, 而是指作为一种方法和手段,可以为“wargame”所用。
从词义上与美军“wargame”直观对应的是我军的“兵棋”。我军对“兵棋”的定义是:“供沙盘或图上作业使用的军队标号图形和表示人员兵器、地物等的模型式棋子”。将“兵棋”认为就是“模型式棋子”,这毫无疑问是有问题的。就像我们研究象棋时,至少应该包括棋子、棋盘和象棋的规则。
我军还有另一个与兵棋相关的定义“兵棋推演”,即“对抗双方或多方运用兵棋,按照一定规则,在模拟的战场环境中对设想的军事行动进行交替决策和指挥对抗的演练。分为手工兵棋推演和计算机兵棋推演。”这一定义主要包括了“对抗双方或多方”、“规则”、“模拟的战场环境”、“交替决策和指挥对抗”等关键词,与美军由“wargame”引申出来的动词“wargaming”的涵义是比较接近的。但是,“兵棋推演”中强调“交替决策和指挥对抗”,实际上是刻板的套用手工兵棋推演的方式。除非是“计算机化的手工兵棋”还会要求“交替决策”,真正的计算机兵棋推演中,已经不再“交替”进行决策和指挥,因为实际作战中是不存在这种约束的,这是手工兵棋不得已而采取的推演方式。
需要另外说明的是,美国《国防部军事及相关术语辞典》中并没有“wargaming”的定义,但是无论该辞典中还是其他官方正常文献中都经常用到“wargaming”一词, 同时也经常用到单独的“gaming”。不能将“gaming”与“wargaming”完全混为一谈,前者仅仅是“推演”的意思,如果也翻译成“兵棋推演”,就会出现美军某些“兵棋推演”中根本没有运用“兵棋(wargame)”这样的错觉。
再来对比美军“wargame”与我军“作战模拟”的概念。我军的作战模拟(warfare simulation)是指“按照已知的或假定的情况和数据对作战过程进行的模仿。分为实兵演习模拟、沙盘或图上作业模拟、兵棋推演模拟,计算机作战模拟等。”两者的基本涵义是比较接近的,主要的区别在于我军的“作战模拟”包括了实兵演习模拟,而美军的“wargame”要求“运用规则、数据和程序”,应该是不包括纯粹的实兵演习,而类似于美国空军“红旗”演习这样的半实物仿真,按照美军的概念则可以归为兵棋。这与目前学术界对“兵棋”这一概念的广义认识,是比较吻合的,即除了实兵演习之外、所有的作战模拟都可以称之为兵棋,而“兵棋推演模拟”特指手工兵棋推演,计算机作战模拟与计算机兵棋则本质上是同一事物。
这样就出现了一种错位的情况,我军的“兵棋”这一概念,在词义上与美军“wargame”是对应的,但从内涵上来看,我军的“作战模拟”与美军的“wargame”更为接近。因此,需要进一步来对比分析美军的“作战模拟”的具体含义。
美国《国防部军事及相关术语辞典(2013年版)》中并没有“作战模拟”的词条。“simulation”这个词总共出现了26次,其中25次是用于解释其他词条,“computer simulation”是一个独立的词条,但本身是没有具体解释的, 仅仅强调要进行模型校核和验证。并且,simulation通常是与modeling组合在一起,即modeling and simulation, 与我军的“建模与仿真”是对应的。从“wargame”的定义也可以看出来,本身也是一种“simulation”。
那么我军的“作战模拟”对应于外军哪个词条呢?
关于“兵棋在我国”的发展历史梳理中,可以看到改革开放以后我军作战模拟的兴起主要源于钱学森同志的大力倡导。而钱学森的助手王寿云同志,于1984年出版了我军第一本现代作战模拟的专著,在分析作战模拟的起源时介绍的就是冯•莱斯维茨的“战争游戏”,在“作战模拟”后用括号注明了“War game”;并且区分为刻板式作战模拟和自由式作战模拟,在这两个概念的后面也用括号注明了“Rigid War games”和“Free War games”。由此可见,我军改革开放以后的所说的“作战模拟”对应的也是美军的“wargame”,而技术思路和内核支撑上更多的是借鉴了“modeling and simulation”。
综上所述,我军的“兵棋”和“作战模拟”概念,对应的都是美军的“wargame”。那么,是不是由此可以认为我军这两个概念本质上是相同的,只是翻译不同呢?单纯的概念推理,似乎是可以这样理解的。但是,如果结合这两个概念在我军的发展历史来看,将这两个概念简单等同起来并不合适。一方面,20世纪七八十年代我军作战模拟兴起的时候,更多的是基于“modeling and simulation”,缺少任何手工兵棋推演的经验,尤其是缺少手工兵棋“规则”的支撑。另一方面,21世纪初我军重新启用“兵棋”这一概念,最根本的出发点是将我军长期由“modeling and simulation”技术主导的作战模拟,“拨乱反正”为军事主导,将手工兵棋的对抗性,以及基于军事经验综合提炼形成的规则、数据(裁决表)等引人我军的作战模拟。
结合作战模拟、兵棋这两个概念在我军提出的历史背景及其目的,以及简短又迅速的发展历程,可以认为兵棋在我军是一种特殊的作战模拟,既不能够将两者完全等同,也不适宜刻板地由手工兵棋的表现形式来限定现代的“兵棋”概念。由此,提出以下的定义:
兵棋是运用形象化表示战场环境和军事力量的地图和棋子,以军事实践经验统计分析形成的规则(数据)为主、模型为辅,模拟并裁决双方或多方对抗博弈活动的工具。
二、严格式兵棋和自由式兵棋
严格式兵棋,是指严格按照预先制定好的规则、数据来规范和裁决对抗各方所有行动的兵棋。这类兵棋,必须有完整、闭合的规则体系支撑,全过程依据规则来约束双方的对抗行动,并准确裁决结果。无论是手工兵棋还是计算机兵棋,都有着非常全面、详细、系统的一整套规则体系,来支撑推演双方全过程的对抗行动。推演中,导演和组织者的作用,只是督导推演各方遵循规则、保障推演按照训练目的和计划顺利实施,并依据推演结果进行点评。
自由式兵棋则推演双方的对抗行动和结果,主要由导演或组织者根据个人经验和判断进行主观的约束和裁决,而不是依靠一整套严格的规则体系来约束全过程行动的推演。这类兵棋在推演过程中,用裁决人员的经验代替严格式兵棋的规则,来完成对作战行动的约束和裁决。我军的沙盘推演和图上作业(存在双方或多方对抗的前提下)也可以称为自由式兵棋。
正如前面所述,“兵棋在我国”部分的分析,我军20世纪80年代开始研发的作战模拟系统,由于时代背景的制约,其基本思想是“modeling and simulation”,即以武器装备技术性能为基础,通过建立大量的数学模型来运行。因此,其设计研发的核心是模型的构建,主体通常是从事运筹分析和计算机编程的技术人员,军事人员实际上只能发挥辅助作用。而兵棋系统,主要依靠规则来运行,因此,其设计与研发必须发挥军事人员的主体作用,尤其是军事需求分析的规则的研发,必须以军事专家为主导。当然,兵棋的规则中也可能包括一些必要的数学模型,但是主体上是采用便于军事人员理解的语言和各种直观的图表来进行表述。
—选自《兵棋总体设计》阳曙光
-1.1 本章简介
--1.1 本章简介
--1.1 习题
-1.2 兵棋的起源与发展
--1.2.1 习题
--1.2.2 习题
--1.2.3 习题
--1.2.4 习题
-1.3 兵棋的概念
--1.3.1 习题
--1.3.2 习题
--1.3.3 习题
-1.4 本章小结
--1.4 本章小结
--1.4 习题
-2.1 本章简介
--2.1 本章简介
--2.1 习题
-2.2 兵棋地图——作战空间的模拟
--2.2.1 习题
--2.2.2 习题
--2.2.3 习题
--2.2.4 习题
--2.2.5 习题
--2.2.6 习题
-2.3 兵棋棋子——作战力量的模拟
--2.3.1 习题
--2.3.2 习题
--2.3.3 习题
-2.4 兵棋规则——作战行动的模拟
--2.4.1 习题
--2.4.2 习题
--2.4.3 习题
--2.4.4 习题
--2.4.5 习题
--2.4.6 习题
-2.5 随机数生成器——作战偶然性的模拟
--2.5.1 习题
--2.5.2 习题
--2.5.3 习题
-2.6 本章小结
--2.6 本章小结
--2.6 习题
-3.1 本章简介
--3.1 本章简介
-3.2 兵棋推演的基本条件
--3.2.1 人员
--3.2.1 习题
--3.2.2 设备
--3.2.2 习题
--3.2.3 规则
--3.2.3 习题
--3.2.4 想定
--3.2.4 习题
--3.2.5 场地
--3.2.5 习题
-3.3 兵棋推演前的准备
--3.3.1 习题
--3.3.2 习题
--3.3.3 习题
--3.3.4 习题
--3.3.5 习题
--3.3.6 习题
--3.3.7 习题
--3.3.8 习题
-3.4 兵棋推演的实施
--3.4.1 习题
--3.4.2 习题
--3.4.3 习题
--3.4.4 习题
--3.4.5 习题
--3.4.6 习题
--3.4.7 习题
--3.4.8 习题
--3.4.9 习题
-3.5 本章小结
--3.5 本章小结
--3.5 习题
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-4.1 本章简介
--4.1 本章简介
--4.1 习题
-4.2 兵棋中的问题导向思维
--4.2.1 习题
--4.2.2 习题
--4.2.3 习题
-4.3 兵棋中的定量分析思维
--4.3.1 习题
--4.3.2 习题
--4.3.3 习题
-4.4 兵棋中的博弈竞争思维
--4.4.1 习题
--4.4.2 习题
--4.4.3 习题
-4.5 兵棋中的不确定性思维
--4.5.1 习题
--4.5.2 习题
--4.5.3 习题
-4.6 兵棋中的系统综合思维
--4.6.1 习题
--4.6.2 习题
--4.6.3 习题
-4.7 本章小结
--4.7 本章小结
--4.7 习题
-5.1 本章简介
--5.1 本章简介
--5.1 习题
-5.2 《火力战》
--5.2.1 习题
--5.2.2 习题
--5.2.3 习题
-5.3 《机械战争2》
--5.3.1 习题
--5.3.2 习题
--5.3.3 习题
-5.4 《空地一体战》
--5.4.1 习题
--5.4.2 习题
--5.4.3 习题
-5.5 《武汉战疫》
--5.5.1 习题
--5.5.2 习题
--5.5.3 习题
-5.6 本章小结
--5.6 本章小结
--5.6 习题
-期末考试