当前课程知识点：网络信息检索 > 第一章 信息素养-网络时代的立身之本 > 1.3 不奉行简单的“拿来主义”-信息评价与利用 > 1.3.1 信息评价与利用
同学们
大家好
今天要讲的内容是关于
信息的评价与利用
谈到信息的评价与利用
可能会有部分同学奉行
简单的“拿来主义”
是什么意思呢
就是将获取到的信息不加
分析和辨别地完全照搬过来
作为自己作业或报告中的内容
这幅漫画就很形象的
说明了这一问题
看了漫画之后
同学们应该都会觉得
这样做确实不妥
那么
不奉行简单的“拿来主义”
在评价获取到的信息时
应考虑哪些因素呢
首先
是信息的相关度
就是说获取到的信息是否
能满足你的需求
和你需求的信息相关度有多高
其次
是信息的准确性
上一节我们介绍了网络
虚假信息的鉴别
那么
即便开始发布的时候是真实的信息
随着时间推移
也可能会变成不准确的信息
因此 同学们应该通过多种信息源
确保你使用信息的准确性和新颖性
再次
是信息的完整性
在你利用信息的同时
应该想一想
这方面的信息掌握充足了吗
下面我们来看一个例子
小A是公认的优等生
高中毕业后
申请到国外一所知名大学继续深造
在一门写作课上
老师布置了一篇作文
小A利用很长的时间写了一篇
自认为非常优秀的文章
但当老师批改后
结果与他预期的相差甚远
他找到老师寻求原因
老师的回复是
你的文章写的很好
不管是文章结构还是语言表达
都没有问题
唯一的问题就是文中所有的
引用信息均来源于维基百科
那么
大家从中明白什么了吗
一个原因可能是
老师觉得小A未能获取到
该作业内容需要的完整信息
那么应该如何评价互联网信息呢
当获取网站或网页信息时
需要先找到相关网站
在不知道具体网址的情况下
通常通过搜索引擎进行搜索
一般搜索引擎的结果列表
是按相关度排序的
这样
与需求相关度高的网站
就会排在最前面
在这方面国外的搜索引擎
相对做的更好一些
比如谷歌
它的相关度排序技术
是国际公认权威的
另一种查找相关网站的方式
是通过网络目录
网络目录和搜索引擎不同
只是将部分网站的链接
整合成目录的形式供用户选择
如Hao123，360导航等
但网络目录所列的一般都是大家
使用较多和评价较好的网站
其次
需要对找到的网站或网页进行评价
可以从权威性
如网站主办方和制作人
及时性
如网站创办时间和最近更新时间
信息来源
如信息的发布者或参考来源
信息的可靠性等指标进行评价
百度百科和百度文库
相信大家都不陌生
很多同学喜欢以上面的信息
作为自己文章的参考资料来源
那么
此类网站的信息是不是
都准确可靠呢
百度百科和维基百科类似
是一个在线开放的百科全书网站
任何人都可以在上面发布词条
并对已发布的词条进行编辑修改
那就说明它上面的信息
不一定是完全准确的
因此
当你借鉴和利用此类信息时
如果不能确定信息的可靠性
应该通过其他信息源
来支撑你在此找到的信息
我们再来看上述小A的例子
老师给他评分低的另一个原因
可能是参考信息不完全准确
对于科研工作者来说
对文献的评价尤为重要
需要从多个方面进行评价
首先
可以从文献的外部特征
如出版物类型、出版单位
作者及单位
论文受资助情况
论文的被引和评价情况等
其次
可以从文献的内容特征
例如从文章的内容入手
来鉴别文献信息的质量
再次
可以从文献的评价指标来
了解整本文献的的重要性和价值
例如目前国内外的各种期刊
评价体系和指标
目前国内主要期刊评价体系有
北京大学图书馆“中文核心期刊”
中国科学院文献情报中心的
“中国科学引文数据库（CSCD）来源期刊”
南京大学的
“中文社会科学引文索引（CSSCI）来源期刊”
也就是我们通常说的C刊
中国科学技术信息研究所
“中国科技论文统计源期刊”
又称“中国科技核心期刊”
以及中国社会科学院文献信息中心的
“中国人文社会科学核心期刊”等
国际主要期刊评价体系有
“科学引文索引”
简称SCI
“社会科学引文索引”
简称SSCI
“艺术与人文科学引文索引”
简称A&HCI
怎么样
同学们都了解了吗
希望再被问到核心期刊有哪些时
你不再是一头雾水
另外
国际通用的一个期刊评价指标
影响因子（简称IF）
表示一本期刊的影响力
通常情况下
一种期刊的影响因子越大
说明这些文献报道的
研究成果影响力相对比较大
也反映出该期刊的学术水平比较高
还有一些针对个人和机构
科研影响力评价的指标
如目前用的较多的ESI学科
ESI高被引论文
ESI热点论文及H指数等
目前的文献信息也多数
通过互联网出版和获取
因此在获取的时候
需要先选择可靠的检索工具
如目前用的较多的
WEB OF SCIENCE平台
Elsevier出版社的
Science Direct全文数据库
及国内的中国知网等平台
另外在获取文献信息时
尽量利用质量高、影响力大的文献
进行学习和参考
今天的内容我们就讲到这里
同学们
下节课再见
-1.1 信息素养，了解一下
--第1.1节测试 信息素养概述
-1.2 谣言止于智者-网络虚假信息鉴
--第1.2节测试 网络虚假信息鉴别
--第1.2节讨论
-1.3 不奉行简单的“拿来主义”-信息评价与利用
--第1.3节测试 信息评价与利用
-1.4 学术有道，诚信为德-学术道德规范
--第1.4节测试 学术道德规范
-1.5 本章小结
--第1.5节讨论
-第一章测试 信息素养基础知识
-2.1 印象中的图书馆
--第2.1节测试 印象中的图书馆
-2.2 现代图书馆知多少
--第2.2节测试 现代图书馆知多少
-2.3 知识的宝库-图书馆资源
--第2.3节测试 图书馆资源
--第2.3节讨论
-2.4 本章小结
--第2.4节讨论
-第二章测试 图书馆基础知识
-3.1 到底是什么关系-布尔逻辑运算符
--第3.1节测试 布尔逻辑运算符
-3.2 我真的只是“西安科技大学”-精确检索
--第3.2节测试 精确检索
-3.3 一点都不神秘-字段检索
--第3.3节测试 字段检索
-3.4 提高查全率的利器-截词与全文检索
--第3.4节测试 截词与全文检索
-3.5 用上这几招，化身搜索达人-搜索语法
--第3.5节测试 搜索语法
--第3.5节讨论
-3.6 本章小结
--第3.6节讨论
-第三章测试 信息检索技术
-4.1 海量资源增值服务平台-中国知网
--第4.1节测试 中国知网
-4.2 学术科研离不了-万方数据知识服务平台
--第4.2节测试 万方数据知识服务平台
-4.3 专搜期刊的检索平台-维普中文期刊服务平台
--第4.3节测试 维普中文期刊服务平台
-4.4 中文文献一站搜-超星发现系统
--第4.4节测试 超星发现系统
-4.5 本章小结
--第4.5节测试 本章小结
--第4.5节讨论
-第四章测试 中文学术资源
-5.1 没有全文也很牛-Web of Science核心合集
--5.1.1 没有全文也很牛-Web of Science核心合集
--第5.1节测试 Web of Science核心合集
--第5.1节讨论
-5.2 同步全球科研-Science Direct全文数据库
--5.2.1 同步全球科研-Science Direct全文数据库
--第5.2节测试 Science Direct全文数据库
-5.3 同步全球科研-Springer Link全文数据库
--5.3.1 同步全球科研-Springerlink数据库
--第5.3节测试 Springerlink数据库
-5.4 外文文献一站搜-EDS外文发现系统
--第5.4节测试 EDS外文发现系统
-5.5 本章小结
--第5.5节测试 本章小结
-第五章测试 外文学术资源
-6.1 公开换保护-国内专利检索
--第6.1节测试 国内专利检索
--第6.1节讨论
-6.2 公开换保护-国外专利检索
--第6.2节测试 国外专利检索
-6.3 书同文 车同轨-国家标准检索
--第6.3节测试 国家标准检索
--第6.3节讨论
-6.4 真的是“奶”茶吗?-食品及行业标准检索
--第6.4节测试 食品及行业标准检索
-6.5 本章小结
-第六章测试 专利标准检索
-7.1 敞开大门的学术库-期刊
--第7.1节测试 中外文期刊类OA资源
-7.2 敞开大门的学术库-电子书
--第7.2节测试 电子图书类OA资源
--第7.2节讨论
-7.3 敞开大门的学术库-工具书
--第7.3节测试 工具书类OA资源
-7.4 敞开大门的学术库-图片库
--第7.4节测试 图片类开放获取资源
-7.5 敞开大门的学术库-数据共享平台
--第7.5节测试 科学数据类OA资源
-7.6 本章小结
--第7.6节讨论
-第七章测试 中外文开放获取资源
-8.1 搜索引擎还能这样用
--第8.1节测试-搜索引擎还能这样用
-8.2 学术离你不遥远-学术搜索工具（一）
--第8.2节测试-学术搜索工具（一）
-8.3 学术离你不遥远-学术搜索工具（二）
--第8.3节测试-学术搜索工具（二）
--第8.3节讨论
-8.4 直击目标-垂直搜索工具
--第8.4节测试-垂直搜索工具
--第8.4节讨论
-8.5 本章小结
-第八章测试 你不知道的搜索引擎
-9.1 大学不是一堵墙-中文MOOC平台
--第9.1节测试-中文MOOC平台
-9.2 大学不是一堵墙-外文MOOC平台
--第9.2节测试-外文MOOC平台
-9.3 三人行必有吾师-中文公开课平台
--第9.3节测试-中文公开课平台
-9.4 三人行必有吾师-外文公开课平台
--第9.4节测试-外文公开课平台
--第9.4节讨论
-9.5 本章小结
--第9.5节讨论
-第九章测试 名校大师零距离-MOOC及公开课平台
-10.1 别忘了还有“微信”-微信搜索
--第10.1节测试 微信搜索
--第10.1节讨论
-10.2 专家面对面-科普类APP
--第10.2节测试 科普类APP
-10.3 管理你的第二大脑-知识管理APP
--第10.3节测试 知识管理软件
-10.4 你的私人书屋-手机阅读APP
--第10.4节测试 手机阅读APP
--第10.4节讨论
-10.5 学习神助攻-效率提升APP
--第10.5节测试 效率提升APP
-10.6 本章小结
-第十章测试 手机上的百事通
