当前课程知识点:网络信息检索 >  第一章 信息素养-网络时代的立身之本 >  1.2 谣言止于智者-网络虚假信息鉴 >  1.2.1 网络虚假信息鉴别

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1.2.1 网络虚假信息鉴别在线视频

下一节:第1.2节讨论

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1.2.1 网络虚假信息鉴别课程教案、知识点、字幕

各位同学

大家好

目前的互联网信息因数据量大

实时性强、检索方便等特点

备受用户喜爱

但和传统媒体相比

互联网的最大特点就是所有人

都可以在上面发布信息

而无需付出太大成本

因此互联网上堆积了大量无用

甚至虚假信息

在享受网络带给我们便利的同时

也会时不时遭受到网络

虚假信息带来的伤害

或许你自己还未亲身经历

但是我们身边却时有此类事情发生

如2016年轰动互联网并把

百度、莆田系医院

推上风口浪尖的魏则西事件

相信大家还有印象

根据魏则西本人在

知乎中的描述可以了解到

他因患“滑膜肉瘤”在经过多轮

化疗、放疗而未见效果

也是处于比较绝望的时候

通过百度搜索到北京武警二院的

“免疫疗法”有很好的治疗效果

因此不惜花重金到该医院治疗

结果却不尽如人意

不但未得到有效治疗

癌细胞反而转移到肺部

最后因肺功能衰竭不治身亡

随后在互联网上出现很多关于

魏则西事件的评论文章

究竟是谁“害死”了魏则西

如果真如他本人描述的那样

那么除了给他治疗医院的

相关技术和国内医疗监管体制外

无疑还有一个间接的因素

那就是百度搜索

根据魏则西的描述

他是事后才知道百度的

竞价排名机制

因此受骗

那么我们从另一个角度思考一下

如果他一开始就具备一定的

互联网知识及鉴别

互联网信息的能力

或许事情的发展就不会是这样

那么在你面临类似问题的时候

会如何鉴别互联网上信息的真伪呢

目前

互联网是我们获取信息的重要渠道

但是由于网络信息比较繁杂

有些信息审核机制缺失

导致我们获取的一些信息不准确

甚至是虚假信息

那么

应该如何来鉴别网络虚假信息呢

通过魏则西事件的惨痛教训

同学们在互联网上获取信息的时候

应该在以下几个方面加强

首先

对互联网信息的来源、类型

分布要有一定了解

从信息源头进行鉴别

确保信息的权威性

其次

要了解互联网信息

产生和发布机制

从信息的可信度方便进行鉴别

确保信息的可靠性

再次

需要对常用信息检索工具的

组织原理进行了解

同时还要会对获取到的信息

进行筛选与评价

在获取互联网信息时

需要遵循以下几个基本原则

(1)尽量使用正式出版的文献信息

如各个出版社出版的数字图书

电子期刊等

当然了

有很多同学喜欢使用百度搜索

往往会检索到百度文库中的信息

不是说不可以用

是想提醒大家要有鉴别

有选择地使用

如果需要互联网网站和网页信息

应尽量选择利用官方发布的

信息和统计数据

(2)信息检索工具的选择

首先需要了解各类

检索工具的工作原理

数据库资源是目前互联网上

相对正式规范的信息集合

搜索引擎检索的范围较为广泛

但有些信息不容易辨别真伪

建议同学们尽量使用

专业的数据库资源

结合搜索引擎使用

而非遇到所有的问题都选择百度

(3)获取到信息后要能根据

常识和检索工具的标识

进行有效辨别

如百度的竞价排名

虽然在魏则西事件后

百度医疗信息方面的

竞价排名有所改观

但是依然存在

在检索到信息后

有的结果下方标注出

“广告”的标识

即为竞价排名的内容

主要是为了获取广告费用

而将信息排列在检索结果的前面

因此就要注意有选择地来鉴别

掌握了一些基本的原则和技巧

相信同学们在鉴别互联网信息时

已经不会有太大问题了

当然了

鉴于互联网虚假信息的存在

网络上也出现了一些小工具

来帮助鉴别互联网信息

那接下来

就为同学们介绍一个鉴别互联网

虚假信息的贴心小工具吧

他就是微信的小程序

辟谣助手

微信辟谣助手是微信于

2017年6月10日推出的

一个小程序

我们通过一个例子来

学习一下如何使用

例如最近在网上到处看到朋友圈

疯狂转发的一篇题目为

《说尺子》的高考满分作文信息

这条信息到底是不是真的呢

下面我们通过微信辟谣助手

来辨别一下

首先

在微信“发现”--“小程序”里

搜索“微信辟谣助手”

“微信辟谣助手”就会出现在

小程序列表里

其次

在“谣言识别”框中输入关键词

“满分作文”搜索辟谣信息

即可看到一篇名为

“昨天,高考满分作文出来了

震撼8亿人……”的辟谣文章

再次

点击标题进入详细信息页面

可看到

该信息已由人民网于3月12日辟谣

由此可见

这条信息并不是真实的

与微信辟谣助手有类似功能

还有果壳网的谣言粉碎机等

感兴趣的同学可以进一步学习

如果你有自己的想法

也欢迎在讨论区和同学们进行分享

学习了这些

同学们应该对鉴别互联网信息

更有信心了吧

今天的内容就讲到这里

我们下节课再见

网络信息检索课程列表:

第一章 信息素养-网络时代的立身之本

-1.1 信息素养,了解一下

--1.1.1 信息素养概述

--第1.1节测试 信息素养概述

-1.2 谣言止于智者-网络虚假信息鉴

--1.2.1 网络虚假信息鉴别

--第1.2节测试 网络虚假信息鉴别

--第1.2节讨论

-1.3 不奉行简单的“拿来主义”-信息评价与利用

--1.3.1 信息评价与利用

--第1.3节测试 信息评价与利用

-1.4 学术有道,诚信为德-学术道德规范

--1.4.1 学术道德规范

--第1.4节测试 学术道德规范

-1.5 本章小结

--1.5.1 本章小结

--第1.5节讨论

-第一章测试 信息素养基础知识

第二章 如果有天堂,应是图书馆的模样

-2.1 印象中的图书馆

--2.1.1 印象中的图书馆

--第2.1节测试 印象中的图书馆

-2.2 现代图书馆知多少

--2.2.1 现代图书馆知多少

--第2.2节测试 现代图书馆知多少

-2.3 知识的宝库-图书馆资源

--2.3.1 图书馆资源

--第2.3节测试 图书馆资源

--第2.3节讨论

-2.4 本章小结

--2.4.1 本章小结

--第2.4节讨论

-第二章测试 图书馆基础知识

第三章 信息检索技术-让你的检索高大上

-3.1 到底是什么关系-布尔逻辑运算符

--3.1.1 布尔逻辑运算符

--第3.1节测试 布尔逻辑运算符

-3.2 我真的只是“西安科技大学”-精确检索

--3.2.1 精确检索

--第3.2节测试 精确检索

-3.3 一点都不神秘-字段检索

--3.3.1 字段检索

--第3.3节测试 字段检索

-3.4 提高查全率的利器-截词与全文检索

--3.4.1 截词与全文检索

--第3.4节测试 截词与全文检索

-3.5 用上这几招,化身搜索达人-搜索语法

--3.5.1 搜索语法

--第3.5节测试 搜索语法

--第3.5节讨论

-3.6 本章小结

--3.6.1 本章小结

--第3.6节讨论

-第三章测试 信息检索技术

第四章 专业信息专业寻-中文学术资源

-4.1 海量资源增值服务平台-中国知网

--4.1.1 海量资源增值服务平台-中国知网

--第4.1节测试 中国知网

-4.2 学术科研离不了-万方数据知识服务平台

--4.2.1 学术科研离不了-万方数据知识服务平台

--第4.2节测试 万方数据知识服务平台

-4.3 专搜期刊的检索平台-维普中文期刊服务平台

--4.3.1 专搜期刊的检索平台-维普中文期刊服务平台

--第4.3节测试 维普中文期刊服务平台

-4.4 中文文献一站搜-超星发现系统

--4.4.1 中文文献一站搜-超星发现系统

--第4.4节测试 超星发现系统

-4.5 本章小结

--4.5.1 本章小结

--第4.5节测试 本章小结

--第4.5节讨论

-第四章测试 中文学术资源

-第四章讨论

第五章 专业信息专业寻-外文学术资源

-5.1 没有全文也很牛-Web of Science核心合集

--5.1.1 没有全文也很牛-Web of Science核心合集

--第5.1节测试 Web of Science核心合集

--第5.1节讨论

-5.2 同步全球科研-Science Direct全文数据库

--5.2.1 同步全球科研-Science Direct全文数据库

--第5.2节测试 Science Direct全文数据库

-5.3 同步全球科研-Springer Link全文数据库

--5.3.1 同步全球科研-Springerlink数据库

--第5.3节测试 Springerlink数据库

-5.4 外文文献一站搜-EDS外文发现系统

--5.4.1 外文文献一站搜-EDS外文发现系统

--第5.4节测试 EDS外文发现系统

-5.5 本章小结

--5.5.1 本章小结

--第5.5节测试 本章小结

-第五章测试 外文学术资源

-第五章讨论

第六章 专业信息专业寻-专利标准检索

-6.1 公开换保护-国内专利检索

--6.1.1 国内专利检索

--第6.1节测试 国内专利检索

--第6.1节讨论

-6.2 公开换保护-国外专利检索

--6.2.1 国外专利检索

--第6.2节测试 国外专利检索

-6.3 书同文 车同轨-国家标准检索

--6.3.1 国家标准检索

--第6.3节测试 国家标准检索

--第6.3节讨论

-6.4 真的是“奶”茶吗?-食品及行业标准检索

--6.4.1 食品及行业标准检索

--第6.4节测试 食品及行业标准检索

-6.5 本章小结

--6.5.1 本章小结

-第六章测试 专利标准检索

第七章 专业信息专业寻-中外文开放获取资源

-7.1 敞开大门的学术库-期刊

--7.1.1 中外文期刊类OA资源

--第7.1节测试 中外文期刊类OA资源

-7.2 敞开大门的学术库-电子书

--7.2.1 电子图书类OA资源

--第7.2节测试 电子图书类OA资源

--第7.2节讨论

-7.3 敞开大门的学术库-工具书

--7.3.1 工具书类OA资源

--第7.3节测试 工具书类OA资源

-7.4 敞开大门的学术库-图片库

--7.4.1 图片类OA资源

--第7.4节测试 图片类开放获取资源

-7.5 敞开大门的学术库-数据共享平台

--7.5.1 科学数据类OA资源

--第7.5节测试 科学数据类OA资源

-7.6 本章小结

--7.6.1 本章小结

--第7.6节讨论

-第七章测试 中外文开放获取资源

第八章 你不知道的搜索引擎

-8.1 搜索引擎还能这样用

--8.1.1搜索引擎还能这样用

--第8.1节测试-搜索引擎还能这样用

-8.2 学术离你不遥远-学术搜索工具(一)

--8.2.1 学术搜索工具(一)

--第8.2节测试-学术搜索工具(一)

-8.3 学术离你不遥远-学术搜索工具(二)

--8.3.1学术搜索工具(二)

--第8.3节测试-学术搜索工具(二)

--第8.3节讨论

-8.4 直击目标-垂直搜索工具

--8.4.1垂直搜索工具

--第8.4节测试-垂直搜索工具

--第8.4节讨论

-8.5 本章小结

--8.5.1本章小结

-第八章测试 你不知道的搜索引擎

第九章 名校大师零距离-MOOC及公开课平台

-9.1 大学不是一堵墙-中文MOOC平台

--9.1.1中文MOOC平台

--第9.1节测试-中文MOOC平台

-9.2 大学不是一堵墙-外文MOOC平台

--9.2.1外文MOOC平台

--第9.2节测试-外文MOOC平台

-9.3 三人行必有吾师-中文公开课平台

--9.3.1中文公开课平台

--第9.3节测试-中文公开课平台

-9.4 三人行必有吾师-外文公开课平台

--9.4.1外文公开课平台

--第9.4节测试-外文公开课平台

--第9.4节讨论

-9.5 本章小结

--9.5.1本章小结

--第9.5节讨论

-第九章测试 名校大师零距离-MOOC及公开课平台

第十章 手机上的百事通

-10.1 别忘了还有“微信”-微信搜索

--10.1.1 微信搜索

--第10.1节测试 微信搜索

--第10.1节讨论

-10.2 专家面对面-科普类APP

--10.2.1 科普类APP

--第10.2节测试 科普类APP

-10.3 管理你的第二大脑-知识管理APP

--10.3.1 知识管理软件

--第10.3节测试 知识管理软件

-10.4 你的私人书屋-手机阅读APP

--10.4.1 手机阅读APP

--第10.4节测试 手机阅读APP

--第10.4节讨论

-10.5 学习神助攻-效率提升APP

--10.5.1 提高学习效率的APP

--第10.5节测试 效率提升APP

-10.6 本章小结

--10.6.1 本章小结

-第十章测试 手机上的百事通

1.2.1 网络虚假信息鉴别笔记与讨论

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