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大家好,我是云南大学信息学院丁海燕老师
欢迎走进C语言程序设计课堂
今天我们讲解指针概念、指针变量的定义和引用
指针是什么?
如果在程序中定义了一个变量
在对程序进行编译时,系统就会给该变量分配
内存单元编译系统根据程序中定义的变量类型
分配一定长度的空间
例如,VC++为整型变量分配4个字节
对单精度浮点型变量分配4个字节
对字符型变量分配1个字节
内存区的每一个字节有一个编号,这就是“地址”
它相当于旅馆中的房间号。
在地址所标识的内存单元中存放数据
这相当于旅馆房间中居住的旅客一样。
由于通过地址能找到所需的变量单元
我们可以说,地址指向该变量单元。
将地址形象化地称为“指针”
务必弄清楚存储单元的地址和存储单元的内容
这两个概念的区别,例如:
int i=3,j=6,k;
printf(“%d”,i);
假设程序已定义了3整型变量i,j,k
程序编译时,可能分配地址2000~2003的
4个字节给变量i,2004~2008的4个字节给变量j
2008~2011的4个字节给k.如图所示.
程序中一般是通过变量名来引用变量的值
实际上,是通过变量名i,找到i的存储单元的地址2000
从而从存储单元读取3。
程序经过编译以后,已经将变量名转换为变量的地址
对变量值的存取都是通过地址进行的
若有语句k=i+j;
则从2000~2003字节取出i的值3
再从2004~2007字节取出j的值6
将它们相加后再将其和9送到
k所占用的2008~2011字节单元中。
这种直接按变量名进行的访问
称为“直接存取(访问)”方式。
还可以采用另一种称之为“间接访问”的方式
即将变量i的地址存放在另一变量中
然后通过该变量来找到变量i的地址,从而访问i变量。
在C语言中,可以定义整型变量、实型变量
字符变量等,也可以定义这样一种特殊的变量,用它存放地址。
假设定义了一个变量i_pointer
用来存放整型变量的地址,可以通过下面语句
将i的地址(2000)存放到i_pointer中。
i_pointer=&i;
这时,i_pointer的值就是2000
(即变量i所占用单元的起始地址)
要存取变量i的值,既可以用直接访问的方式
也可以采用间接访问的方式
先找到存放“变量i的地址”的变量i_pointer
从中取出i的地址(2000),然后到2000字节开始的
存储单元中取出i的值(3),如图所示。
图a表示直接访问,根据变量名直接向变量i赋值
由于变量名与变量的地址有一一对应的关系
因此就按此地址直接对变量i的存储单元进行访问。
图b表示间接访问,先找到存放变量i的地址的变量
i_pointer,从中得到变量i的地址(2000)
从而找到变量i的存储单元,然后对它进行存取访问。
•为了表示将数值3送到变量中,可以有两种表达方法:
(1) 将3直接送到变量i所标识的单元中,例如:i=3;
(2) 将3送到变量i_pointer所指向的单元
(即变量i的存储单元)
例如:*i_pointer=3; 其中*i_pointer表示i_pointer指向的对象
•指向就是通过地址来体现的
–假设i_pointer中的值是变量i的地址(2000)
–这样就在i_pointer和变量i之间建立起一种联系
即通过i_pointer能知道i的地址
从而找到变量i的内存单元
由于通过地址能找到所需的变量单元
因此说,地址指向该变量单元
将地址形象化地称为“指针”
意思是通过它能找到以它为地址的内存单元
•一个变量的地址称为该变量的“指针”
例如,地址2000是变量i的指针
如果有一个变量专门用来存放另一变量的地址
(即指针),则它称为“指针变量”
i_pointer就是一个指针变量
指针变量就是地址变量,用来存放地址的变量
指針变量的值是地址(即指针)
“指针”和“指针变量”是不同的概念
可以说变量i的指针是2000,而不能说i的指针变量是2000
指针是一个地址,而指针变量是存放地址的变量
从上节已知,存放地址的变量是指针变量
它用来指向另一个对象(如变量、数组、函数等)
那么怎样定义和使用指针变量呢?
下面来看,例8.1 通过指针变量访问整型变量
解题思路:先定义2个整型变量
再定义2个指针变量,分别指向这两个整型变量
通过访问指针变量,可以找到它们所指向的变量
从而得到这些变量的值
程序如下
{ int a=100,b=10;
int *pointer_1, *pointer_2; //定义两个指针变量
pointer_1=&a; //使pointer_1指向a
pointer_2=&b; //使pointer_2指向b
用printf(“a=%d,b=%d ”,a,b); //直接输出变量a和b的值
用printf输出*pointer_1和*pointer_2的值
这是间接输出变量a和b的值
int *pointer_1, *pointer_2;
此处*与类型名在一起
此时共同定义指针变量
printf(“*pointer_1=%d,*pointer_2=%d ”
此处*与指针变量一起使用
此时代表指针变量所指向的变量
定义指针变量的一般形式为:
类型名 * 指针变量名;
如:int *pointer_1, *pointer_2;
int是为指针变量指定的“基类型”
基类型指定指针变量可指向的变量类型
如pointer_1可以指向整型变量
但不能指向浮点型变量
下面都是合法的定义和初始化:
但是pointer_3=2000; 错误
*pointer_1=&a; 错误
pointer_1=&a; 正确
pointer_3=&a; 错误
定义指针变量时要注意:
1.指针变量前面的”*”表示该变量的类型为指针型变量。
2.在定义指针变量时必须指定基类型。
3.如何表示指针类型
指向整型数据的指针类型表示为int *,
读作“指向int的指针”或简称”int指针”
4. 指针变量中只能存放地址,即指针
不要将一个整数赋给一个指针变量,如
*pointer_1=100;错误
在引用指针变量时,可能有三种情况:
给指针变量赋值,如:p=&a; 使p指向a
引用指针变量指向的变量,例如
p=&a; *p=1; (*p相当于a)
则执行printf(“%d”,*p); 将输出1
引用指针变量的值,如:printf(“%o”,p);
以八进制输出a的地址
要熟练掌握两个有关的运算符
(1) & 取地址运算符
&a是变量a的地址
(2) * 指针运算符或“间接访问”运算符
如果: p指向变量a,则*p就代表a
k=*p; (把a的值赋给k)
*p=1; (把1赋给a)
下面来看,例8.2 输入a和b两个整数
按先大后小的顺序输出a和b
解题思路:用指针方法来处理这个问题
不交换整型变量的值,而是交换两个指针变量的值
程序如下:
{ int *p1,*p2,*p,a,b; p1,p2的类型是int *
输入两个整数
使p1指向a,使p2指向b
如果a小于b
则交换p1与p2的值
输出a,b
输出p1和p2所指向的变量的值
{ p=p1; p1=p2; p2=p; } 交换p1与p2的值
printf(“a=%d,b=%d ”,a,b); 输出a,b的值
printf(“%d,%d ”,*p1,*p2); 输出p1和p2所指向的变量的值9和5
下面来思考 { p=p1; p1=p2; p2=p; } 可否改为p1=&b; p2=&a;
注意:
a和b的值并未交换,它们仍保持原值
但p1和p2的值改变了,p1的值原为&a
后来变成&b,p2原值为&b,后来变成&a
这样在输出*p1和*p2时,实际上是
输出变量b和a的值,所以先输出9,然后输出5
好了,同学们,指针的概念、指针变量的定义
和引用我们就学习到这儿,下节课再见!
-1.1 C语言的发展和特点
--1.1自测题
-1.2 一个简单的C语言程序
--讨论单元
--源程序 例1.1 输出一行文字Hello,world!”
--源程序 例1.2 多个函数构成的程序,求两个整数中较大者
--1.2自测题
-1.3 程序、程序设计语言及C程序运行步骤
--讨论单元
--1.3 自测题
-第1章 自测题
-2.1 算法的概念与描述
--讨论单元
--2.1自测题
-2.2 简单算法举例、计算思维与结构化程序设计方法
--2.2 简单算法举例、计算思维与结构化程序设计方法.mp4
--讨论单元
--2.2 自测题
-第2章 自测题
-3.1 C语言程序的简单结构和标识符
--3.1自测题
-3.2 常量、变量与赋值
--讨论单元
--3.2 自测题
-3.3 算术、赋值、自增自减运算符
--3.3 自测题
-3.4 条件、逗号、取地址、求字节运算符以及各类数值型数据间的混合运算
--3.4 条件、逗号、取地址、求字节运算符以及各类数值型数据间的混合运算.mp4
--3.4 自测题
-3.5 输入输出举例与字符的输入输出
--源程序 例求一元二次方程的根。a、b、c由键盘输入。设b2-4ac>0
--源程序 例2. 从键盘输入BOY三个字符,然后把它们输出到屏幕
--3.5 自测题
-3.6 格式化输出printf函数
--3.6自测题
-3.7 格式化输入scanf函数
--讨论单元
--3.7 自测题
-3.8 C语言基本数据类型
--3.8 自测题
-C语言运算符与表达式自测题
-第3章 自测题
-4.1 关系、逻辑运算符和if语句
--讨论单元
--源程序 例4.2 输入两个实数,按代数值由小到大的顺序输出这两个数。
--4.1自测题
-4.2 switch语句
--讨论单元
--4.2自测题
-4.3 选择结构程序举例
--4.3 自测题
-第4章 自测题
-5.1 while和do…while语句
--讨论单元
--源程序 例5.1 用while语句求1+2+3+…+100
--源程序 例5.2 用do…while语句求1+2+3+…+100
--5.1自测题
-5.2 for语句
--5.2 自测题
-5.3 改变循环执行的状态及嵌套循环
--源程序 例5.5 输出100~200之间的不能被3整除的数。
--5.3 自测题
-5.4 循环结构程序举例1
--源程序 例1 按每行输出5个数的形式输出Fibonacci数列的前20项 。
--源程序 例2 判断输入的某个数m是否为素数。若是素数,输出“YES”,若不是,输出“NO”。
--源程序 例3 用牛顿迭代法求方程 2x3+4x2-7x-6=0 在x=1.5附近的根。
--源程序 例4. 求2~10000以内的完全数(一个数的因子(除了这个数本身)之和等于该数本身。)
--5.4 自测题
-5.5 循环结构程序举例2
--5.5自测题
-第5章 自测题
-6.1 一维数组的定义和引用
--讨论单元
--6.1自测题
-6.2 一维数组编程
--6.2 自测题
-6.3 二维数组的定义和引用
--6.3 自测题
-6.4 二维数组编程
--源程序 例2 将一个二维数组行和列的元素互换,存到另一个二维数组中。
--6.4 自测题
-6.5 字符数组的定义、初始化和输入输出
--讨论单元
--6.5 自测题
-6.6 字符串处理函数
--6.6 自测题
-6.7 字符数组编程
--6.7 自测题
-第6章 自测题
-7.1 函数概念以及怎样定义和调用函数
--源程序 例7.1
--7.1自测题
-7.2 函数调用时的数据传递、调用过程及函数返回值
--7.2 函数调用时的数据传递、调用过程及函数返回值.mp4
--讨论单元
--源程序 例7.2
--7.2 自测题
-7.3 对被调函数的声明和函数的嵌套调用
--源程序 例7.4
--7.3 自测题
-7.4 函数的递归调用
--源程序 例7.6
--源程序 例7.7
--7.4 自测题
-7.5 数组作为函数参数1
--讨论单元
--7.5 自测题
-7.6 数组作为函数参数2
--7.6 自测题
-7.7 局部与全局变量,内部与外部函数
--7.7 自测题
-7.8 变量的生存期与局部变量的存储方式
--7.8 自测题
-7.9 全局变量的存储类别
--7.9 自测题
-第7章 自测题
-8.1 指针概念、指针变量的定义和引用
--源程序 例8.1
--讨论单元
--8.1自测题
-8.2 指针变量作为函数参数
--讨论单元
--8.2 自测题
-8.3 数组元素的指针的运算以及通过指针引用数组元素
--8.3 数组元素的指针的运算以及通过指针引用数组元素.mp4
--8.3 自测题
-8.4 用数组名作函数参数
--8.4 自测题
-8.5 通过指针引用多维数组
--8.5 自测题
-8.6 通过指针引用字符串
--8.6 自测题
-8.7 字符指针作函数参数
--8.7 自测题
-8.8 指向函数的指针
--8.8 自测题
-8.9 返回指针值的函数
--源程序 截取子串
--8.9 自测题
-8.10 指针函数和多重指针
--8.10 自测题
-8.11 动态内存分配与指向它的指针变量
--讨论单元
--8.11 自测题
-第8章 自测题
-9.1 定义和使用结构体变量
--9.1自测题
-9.2 使用结构体数组
--讨论单元
--9.2 自测题
-9.3 结构体指针
--9.3 自测题
-第9章 自测题