当前课程知识点:神话传说故事与中国文化 > 第八讲 法理与人情的冲突——《白蛇传》 > 8.3《白蛇传》传说的演变过程 > 《白蛇传》课件3
-1.1概述
--1.1 概述
--课件
--讨论
--概论小测验
-2.1《盘古开天》和《女娲造人》
--课件
--讨论
-2.2 《盘古开天》《女娲造人》的故事流变
--课件
-2.3 《盘古开天》《女娲造人》的文学演绎
--课件
-2.4 中国创世神话的文化魅力
--课件
-2.5 中国创世神话的现代启示
--课件
--讨论
-单元测验
-3.1嫦娥奔月故事
--课件
-3.2嫦娥奔月的故事演变
--课件
-3.3嫦娥形象的演变
--讨论
--课件
-3.4中国人的月亮情结
--讨论
--课件
-3.5嫦娥奔月的现代意义
--讨论
--课件
-单元测试题
-4.1炎帝神农传说
--课件
-4.2炎帝神农历史功绩(上)
--课件
-4.3炎帝神农历史功绩(下)
--讨论
--课件
-4.4《炎帝神农传说》与中国农耕文化
--讨论
--课件
-4.5炎帝神农文化与中华文明
--课件
-单元测验
-5.1孟姜女哭长城的故事
-5.2《孟姜女哭长城》的故事流变
--讨论
--课件
-5.3孟姜女故事的文学记忆
--课件
-5.4 抹不去的战争徭役之痛
--课件
-5.5 孟姜女故事的文化认同
--讨论
--课件
-单元测验
-6.1《封神演义》及姜子牙钓鱼的故事
-6.2 墨少言稀的姜子牙历史记载
--课件
--讨论
-6.3 丰满有趣的姜子牙故事形象
--课件
-6.4 “垂钩直钓”——以隐求仕的人生追求
--课件
-6.5 隐与仕——文人并不矛盾的选择
--课件
--讨论
-单元测验
-7.1 《牛郎织女》故事
--课件
-7.2故事演变
--7.2 故事演变
--讨论
--课件
-7.3文学演绎
--7.3 文学演绎
--课件
-7.4乞巧节来历与节日文化
--讨论
--课件
-7.5农业社会男耕女织的生活理想生活
--课件
-单元测验
-8.1《白蛇传》的传说
--《白蛇传》课件1
-8.2《白蛇传》传说的发源地
--《白蛇传》传说的发源地之争,杭州、镇江、鹤壁三地谁与争锋?
--《白蛇传》课件2
-8.3《白蛇传》传说的演变过程
--《白蛇传》课件3
-8.4《白蛇传》人物形象解读
--你喜欢白蛇传传说中的许仙吗?在你心目中,他是一个什么样的人?
--《白蛇传》课件4
-8.5《白蛇传》传说中“情”与“理”的冲突
--《白蛇传》课件5
-《白蛇传》单元测验
-9.1 八仙过海传说故事
--课件
-9.2 不同版本的《八仙过海》
--课件
-9.3 八仙的前世今生
--课件
--讨论
-9.4 《八仙过海》的文化内涵
--课件
-9.5 《八仙过海》的现代启示
--课件
--讨论
-单元测试
-10.1《干将莫邪》的传说
--课件1
-10.2“铸剑”与“弑君”的历史
--课件2
-10.3《干将莫邪》故事的演变历程
--课件3
-10.4《干将莫邪》故事中的侠客形象
--课件4
-10.5文人笔下的侠客情怀
--课件5
-《干将莫邪》单元测验
-11.1梁祝传说
--视频
--课件
--讨论
-11.2梁祝故事的演变
--视频
--课件
--讨论
-11.3梁祝传说现代解读
--视频
--课件
--讨论
-11.4中国书院文化
--视频
--课件
-11.5中国书院文化的当代价值
--视频
--课件
--讨论
-单元测试
-12.1结语
--12.1结语
--课件