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Video课程教案、知识点、字幕

同学们 大家好

在上一讲中我们学习了形容词

形容词一般以い结尾

比如青い、暑い、寒い、多い等等

今天我们来学习新的语法

形容动词

形容动词大多由日语中的汉字构成

首先来学习形容动词做谓语的描写句

它的接续接续方式如下:

我们一起来看例句

我们一起再来读一下

形容动词是用言之一

它可以作谓语,有词尾变化

我们以前说过,

日语的用言(动词、形容词、形容动词)

以及助动词的变化共有七种类型

他们分别叫做:

形容动词与形容词一样属用言,

是活用语,

分为五种活用形(没有未然形和命令形)

表示不同意思时,词形要发生相应的变化

形容动词基本形的词尾是「だ」

有些教材的单词表和词典省略了词尾「だ」

只是列出词干部分

但是有一个单词很特殊

是干净的意思

也有漂亮的意思

虽然看外形看似是以い结尾的

但是,きれい是形容动词

请大家一定要注意

我们以形容动词「静かだ」为例

首先看一下形容动词的各种词尾变化

请参照下表

从上面的表格可以看出

形容动词的词尾变化没有未然形和命令形

但是连用形有三种形式

下面我们分别看一下各种词尾变化的

实际使用和变化形态

首先是“终止形”也称为“基本形”

是教材的单词表或词典中所给出的形式

所谓“终止形”,

是说在句子中这个形容动词是谓语

在句子最后,以它为终止

下面看连体形

顾名思义,就是连接体言

也就是给名词作定语的形式

要把词尾 的「だ」变成「な」

换句话说

也就是形容动词后面接名词的情况下

中间要用な来连接

比如说安静的地方

我们来看两个例句

那么干净的教室

简单的测试,日语怎么说呢?

怎么样,你答对了吗?

接下来我们来看

假定形

表示假定,构成条件句的分句

词干直接加上「なら(ば)」就可以了

「ば」是可以省略的

如:我们想说如果喜欢的话

如果安静的话

要表示如果

我们应该用形容动词的词干

直接加上なら(ば)就可以了

好き变成好(す)きなら(ば)/如果喜欢的话。

静か变成静(しず)かなら(ば)、/如果那里静的话

那么 如果干净,如果热闹

用日语怎么说呢?

怎么样,你答对了吗?

接着我们来看

推量形,

表示不肯定的推断。词尾「だ」变为「だろう」。

我们来看一个例句

だろう、是简体形式,敬体形式是でしょう

以上两句话用敬体形式表达的话,应该说成是

以上,我们学习了形容动词的

终止形、连体形、假定形和推量形

最后,我们看一看形容动词的连用形

形容动词的连用形有三种形式,各有各的用处

首先第一种形式

① で  把词尾「だ」变为「で」

表示这个形容动词在句子中间停顿

比如我们想说房间既清洁又安静

应该怎么说呢

我们首先看中顿形式

中顿:也可说成是词干+「で」

用于连接并列的词或分句

比如我们看一个例子

だ的敬体形式是です

这两句话的敬体形式是

那么形容词的否定形式应该是ではない的形式

也就是说

我们想说不热闹

不安静的时候

也就是形容动词的否定形式如何变形呢?

否定形式是:形容动词词干+「ではない」

如:不安静

不热闹用日语怎么说呢?

怎么样,你说对了吗?

以上都是形容动词否定式的简体形式

他们的敬体形式在句末加上です变成

我们想表示 曾经不热闹

曾经不安静的时候

也就是形容动词的过去否定式应该是如何的呢?

在这里我们可以

把賑やかではない,静かではない

当成一个以い结尾的形容词

形容词的过去式大家还记得吗?

把い去掉,加上かった。

那么大家告诉我,丈夫,的过去否定形式

应该是什么呢?

怎么样,你答对了吗?

以上是简体形式,

他们的敬体形式在句末加上です,

分别应该变成是

接下来我们来看形容动词连用形的第二种形式。

把词尾「だ」变成「に」。

形容动词连用形的这个用法表较单纯

就是做状语,修饰它后面的用言

也就是形容动词修饰后面的动词的情况下

要在形容动词后面加上に、

之后,来修饰后面的动词

比如

本(ほん)を読(よ)みます。是动词

动词我们会在以后的课程中系统的讲给大家

大家现在这里有一个印象就可以了

静か,静静的这个形容动词

是为了修饰后面的动词的

所以是把词尾だ变成に。

也是动词

大家现在这里有一个印象就可以了

以后我们会系统的学习动词

きれい是干净的意思

这个形容动词为了修饰后面的动词的

所以把词尾だ变成に

我们再来读一下这两句话

接下来我们来看形容动词的第三种形式

だ后面加一个促音

连用形的这种形式

通常只是接助动词「た」构成「だった」的形式

表示过去时态。相应的敬体形式是「?でした」

下面我们再注意看一下形容动词

作谓语时敬体和简体的区别

以形容动词「自由(じゆう)だ」为例

请看列表 形容动词句的简体与敬体对照

在形容动词中

我们同样需注意与中文感觉不同的那些词

比如「好き」、「嫌い」

翻译成中文是“喜欢”、“讨厌”

成了动词的感觉

但它们在日语中就是形容动词

虽然「嫌い」以い结尾

但是它和きれい一样

不是形容

是形容动词

一定记住了哦

我们用学习过的形容动词的活用方式

来回答下列问题

你答得怎么样?

我们通过视频的方式提供答案

大家注意看视频

怎么样,大家听懂了吗?

接着我们学习新的语法项目

主谓谓语句

它的接续如下:

主谓语语句具有比较特殊的结构

其特点是谓语部分由一个主谓结构构成

句中的「は」提示句子的主题

「が」格前面的体言

和后面的用言一起构成整个句子的谓语

用来表示对は前面的主题进行说明

は前面表示的是大主语

が前面表示小主语

小主语是大主语的一部分

例如:

以上都是一样的

は前面的名词是大主语

が前面是小主语

小主语是大主语的一部分

大家听明白了吗?

我们再来读一遍吧

比如大学图书馆书多

英语语法不难

这个大学留学生多

用这个句型

大家试着造句吧。

怎么样,大家都已经掌握了吗?

我们再来读一遍。

接下来我们学习新的语法项目

首先我们来听一段视频对话

難しい

是难的意思

おもしろい是有趣的意思

大家跟我读一下这两个单词

難しい,おもしろい

我们一起来听下面这段视频。

我们听到

難しいですが、おもしろいです

里面,出现了一个助词が

这个助词が到底是什么意思呢?

我们来学习接续助词が

が前面接的是用言的终止形

我们一起做一个練習

我问问题

大家用下面的单词 回答我的问题

怎么样,大家能做出相应的回答吗?

我们通过小视频来看正确答案

一起来看小视频

我接着问大家问题

请大家回答我

怎么样,大家能做出相应的回答吗?

我们看小视频看正确答案是什么

并且希望大家通过反复看小视频

来巩固一下我们刚刚学习到的语法项目

接下来我们来学习新的语法项目

接续方式如下:

としてとして前面接的是名词

表示身份、资格、立场等。

可译为汉语的“作为……”。

那么樱花作为日本的花很有名

东京作为日本的首都很有名

用日语怎么说呢?

大家试着造个句子吧

我们再来读一遍

接下来我们学习新的语法项目

接续方式如下

表示程度不特别高,

数量不特别多

相当于汉语的“不太……”、“不怎么…

我们一起再来读一遍

英语不太简单

那个电影不太有意思

用日语怎么说呢?

大家试着说一说。

怎么样,你说对了吗?

我们一起再来读一遍

宾格助词 を

构成宾语的成分

表示动作的直接对象。

接下来我们学习

表示确认、叮嘱、感叹等语气

表示确认的时候用升调

表示感叹的时候要用降调

比如

在这句话里表示一种确认的语气

在这句话里表示一种感叹的语气

那么句尾加上よ的情况下

表示的是什么意思呢?

我们学习新的语法

终助词 よ

它的接续方式如下:句尾+よ

表示强调说话人自己的判断和主张

也可用于提醒对方注意的场合。

我们再来读一遍例句。

接下来我们看一下其他例句

怎么样

你对ね和よ已经了解了吗?

接下来我们通过一首歌

来加深对ね和よ的理解

我们先来看一遍歌词

大象啊,你的鼻子好长哟

ね在这里表示感叹

の放在形容词長い的连体形后面

表示表示解释说明情况的

我们先对这个语法点有个印象就可以了

第二句

是的啊 我妈妈的鼻子也很长的哦

在这里

よ表示强调说话人自己的判断和主张

提供对方不了解的未知信息。

第三句

大象,你喜欢谁呢?

在这里,誰が 好きなの的の在这里表示疑问

表示你喜欢谁呢?以前给大家讲过

句子开头出现疑问代词的情况下

后边一定要用が

大家还记得吗?

第四句

あのね是表示考虑一件事情所用的语气词

母さんが好きなのよ,我喜欢妈妈哦

よ在这里表示强调说话人自己的判断和主张

那我们一起来欣赏这首歌曲吧!

好的今天我们就讲到这里,下次见!

日语与日本文化课程列表:

导引课

-日本文化初探

--日语的特点

--导引课

第一单元 日语与日语语音入门

-日语语言的形成过程及特点

--Video

-第一单元 日语与日语语音入门--日语语言的形成过程及特点

-语音学习

--html

--Video

第二单元 日语与日本文化(一)

-语音学习

--Video

-第二单元 日语与日本文化(一)--语音学习

-平假名、片假名及单词学习

--Video

-第二单元 日语与日本文化(一)--平假名、片假名及单词学习

-日语常识与日本文化

--Video

--Video

-第二单元 日语与日本文化(一)--日语常识与日本文化

第三单元 日语与日本文化(二)

-语音学习

--Video

-第三单元 日语与日本文化(二)--语音学习

-词汇与短句学习

--Video

-第三单元 日语与日本文化(二)--词汇与短句学习

-日语常识与日本文化

--Video

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-第三单元 日语与日本文化(二)--日语常识与日本文化

第四单元 日语与日本文化(三)

-语音学习

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-第四单元 日语与日本文化(三)--语音学习

-词汇与短句学习

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-第四单元 日语与日本文化(三)--词汇与短句学习

-日语常识与日本文化

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-第四单元 日语与日本文化(三)--日语常识与日本文化

第五单元 日语与日本文化(四)

-日语常识与日本文化

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-第五单元 日语与日本文化(四)--日语常识与日本文化

-单词学习

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-第五单元 日语与日本文化(四)--单词学习

-词汇与短句学习

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-第五单元 日语与日本文化(四)--词汇与短句学习

第六单元(1) 日语与日本文化(五)

-句子与课文学习

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-第六单元(1) 日语与日本文化(五)--句子与课文学习

-语法学习

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-第六单元(1) 日语与日本文化(五)--语法学习

第六单元(2) 日语与日本文化(六)

-课文学习

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-日语常识与日本文化

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-第六单元(2) 日语与日本文化(六)--日语常识与日本文化

第七单元(1) 日语与日本文化(七)

-词汇学习

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-第七单元(1) 日语与日本文化(七)--词汇学习

-句型与语法学习

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-第七单元(1) 日语与日本文化(七)--句型与语法学习

第七单元(2) 日语与日本文化(八)

-课文学习

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-第七单元(2) 日语与日本文化(八)--课文学习

-日语常识与日本文化

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-第七单元(2) 日语与日本文化(八)--日语常识与日本文化

第八单元(1) 日语与日本文化(九)

-词汇学习

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-第八单元(1) 日语与日本文化(九)--词汇学习

-句型与语法学习

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-第八单元(1) 日语与日本文化(九)--句型与语法学习

第八单元(2) 日语与日本文化(十)

-课文学习

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-日语常识与日本文化

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-第八单元(2) 日语与日本文化(十)--日语常识与日本文化

第九单元 日语与日本文化(十一)

-听力练习

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-练习题

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第九单元(2) 日语与日本文化(十二)

-语法复习

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-第九单元(2) 日语与日本文化(十二)--语法复习

第十单元 日语与日本文化(十三)

-词汇学习

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-句型与语法学习

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第十单元(2) 日语与日本文化(十四)

-课文学习

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-日语常识与日本文化

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-第十单元(2) 日语与日本文化(十四)--日语常识与日本文化

第十一单元(1) 日语与日本文化(十五)

-词汇学习

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-句型与语法学习

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第十一单元(2) 日语与日本文化(十六)

-课文学习

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-日语常识与日本文化

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-第十一单元(2) 日语与日本文化(十六)--日语常识与日本文化

第十二单元(1) 日语与日本文化(十七)

-复习单元

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-第十二单元(1) 日语与日本文化(十七)--复习单元

第十二单元(2) 日语与日本文化(十八)

-复习单元

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