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同学们大家好！

今天 我们首先复习一下

以前学过的内容

第五课 我们学习了日语的判断句

即什么是什么的句子

第六课 学习的是存在句

在什么地方有什么

什么事物在哪里的句子

第七课和第八课是形容词

和形容动词作谓语的句子

日语叫做描写句

今天的第九课

要学习四种句式中的最后一种

即动词作谓语的句子 叫做“叙述句”

例如：“我去日本 大家一起吃饭 ”

这类句子都是以动词作谓语的叙述句

第九课的语法在日语初级阶段是最复杂

也是最重要的一部分

对这一课的内容如果理解不清楚

会影响到以后日语学习的整个过程

首先 我们来看动词分类

日语动词可根据其语法作用

和活用的形态有以下两种分类方式

第一个按语法作用分类的话

根据动词的语法作用

可将其分为他动词和自动词

他动词：可以带宾语

相当于汉语的及物动词

在日语中宾语由宾格助词「を」表示

那么自动词是什么呢

自动词本身是能完整地

表示主语的某种动作的词

不带宾语相当于不及物动词

所以我们在学习动词的时候

要注意学习这个动词是

自动词还是他动词

这些需要我们在日常学习中不断积累和记忆

如果按活用形式分类

日语动词的形态可以分为

词干和词尾两个部分

当动词表示不同的语法意义时

词尾要发生相应的变化也叫活用

根据动词词尾变化的形式和规律

可将其分为四类

即五段动词 一段动词 サ变动词和カ变动词

首先五段动词由词干

和一个ウ段假名的词尾组成

一段动词 由词干

和一个イ段或エ段的假名加「る」

构成的词尾组成

サ变动词由「する」

或「サ变动词的词干＋する」的形式组成

カ变动词只有一个动词

我们记住它就可以

那么同是以る结尾的动词

如何判断它是五段动词

还是一段动词呢？

我们举一个例子

比如降る和食べる

同样是以る结尾的动词

要判断他们是五段动词还是一段动词

我们要看る前面的假名

如果る前面的假名

是ア・ウ・オ段的假名的话

那这个动词就是五段动词 像「降る」

如果る前面的假名是い段或者え段

那么就是一段动词

像「食べる」

当然 如果动词结尾假名不是「る」

而是ウ段的其它假名

就不存在这种辨别了

肯定是五段动词

当然以上只是大致的一个规律

也有特殊的现象

虽然る前面的假名是い段或者え段

但是这两个词都是五段动词

所以 我们在学习动词的时候

也需要我们在日常学习中不断积累和记忆

下面我们学习一个助动词「ます」

学习日语语法

其中重要的部分就是用言的

词尾变化和助词还有助动词的用法

助词和助动词在句子中

都不能独立运用

它们大多是附着在其它词语后面

表达一定的意义

起到相应的语法功能

日语中有很多助动词

在此之前我们只是在第五课

学习过「です」的用法和各种变化

日语的助词无论用在什么地方

都没有形式上的变化

而助动词则是有各种变形的

今天我们要学习日语中的

另一个常用的助动词「ます」

它是做什么用的呢？

在第四课 我们曾经介绍过日语的语言特征

其中有一条

就是其敬语体系的发达 复杂

日语中的每一个句子

几乎都有一般的说法

和客气 带有尊敬色彩的说法

以前给大家讲过

敬体主要是用于与上司长辈等会话当中

简体多用于平辈之间的交流

以及在写论文等书面用语的时候也要用简体

但是 这种说法是“简体”

并不是在任何场合都可以使用

只能用于平辈或者很亲密的

朋友之间的会话当中

或者写论文等书面用语的时候

我们要用简体形式

那么在需要客气 礼貌的时候

诸如对客人 对长辈 对上级等

场合的会话当中则必须使用“敬体”

动词作谓语的句子

谓语动词的敬体就是「〜ます」的形态

好了 我们了解ます的用法之后

我们今天所学习的重点就是动词连用形

连用形是日语动词活用形中的一种形式

五段动词连用形的形式

是将词尾的ウ段假名改为イ段假名

后边加上ます

ます是动词的敬体形式

简体形式是动词的原形

一段动词的连用形是

词尾去掉「る」就可以了

后边加上ます

サ变动词的连用形

是将「する」改为「し」

后边加上ます

因为只有一个词

所以记住它就可以了

各类动词连用形的活用方式和词例请参照下表

接下来我们学习新句型

叙述句

日语中 以动词作谓语的句子

称之为“叙述句”

构成叙述句 说明主语做什么

比如我看几个例句

在上几讲中我们学习了に的用法

分别表示动作 行为

发生的具体时间或者对象

大家还记得吗？

还学习表示对象的に的用法

说明事物的性质或状态时

比较的标准或对象

今天我们来学习「に」的其它用法

补格助词 に表示比例、对象

他的接续方式是：体言＋に

构成补语成分 表示比例的基准

比如一周三次 一周两次

两年一次等等的表现方式

我们一起来看例句

我们再来一起读一遍

那么 一年去北京四次左右

一周有一次休息用日语怎么说呢？

怎么样 大家已经掌握了吗？

我们一起再来读一遍

「に」这个助词的用法很多

它还有表示动作涉及的对象的意思

表示动作涉及的对象

相当于汉语的“对……” 向……”“给……”

下面 我们一起做一下练习

我们先来看例子

我们通过视频来巩固一下这段会话

大家看懂视频了吗？

那么请大家仿照例句回答以下问题

怎么样?你做出回答了吗？

我们通过一段视频来看看

正确答案是什么 大家仔细看视频

怎么样？你答对了吗？

接下来我们学习助词「で」的用法

以前我们讲「で」有表示范围的意思

今天我们学习で的新的用法

构成补语成分 表示动作进行的场所

相当于汉语的“在……做什么事情”

也就是动作活动的场所

那么场所后面要用で这个助词来表示

那么“在家里开圣诞晚会”

“我在西餐馆里面打工”

“在宿舍学习”用日语怎么说呢？

怎么样？答对了吗？

我们再来一起读一遍

此外 「で」还有另外一种用法

表示动作的方式 方法 手段

相当于汉语的“用……”“以……”

那么“坐巴士去”“用笔写信件”

用日语怎么说呢？

怎么样？你已经掌握了吗？

我们再一起巩固一下做一个练习

括号中中应该填什么助词呢?

我们一起再来读一遍这几句话吧

接下来我们来学习助词「と」的用法

构成补语成分 表示动作

行为的共同者

相当于汉语的“和……”“与……”

我们看第一句话

那么“我和朋友去旅行”

“我和父母一起吃饭”

“现在和小李开车过去”用日语怎么说呢？

你答对了吗？我们一起再来读一遍

最后一个语法项目

表示概数 可译为汉语的

“大概……”“……左右”

我们再来读一遍

我们以前讲过

に表示在某一周期内动作的频率

大家还记得吗

需要注意的是

如果是每天 每月 或者每周的话

后边不加に 比如说

在这里使用浊音ぐらい

或者清音くらい都可以

好的 今天的课我们就讲到这里

大家辛苦了！