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这张工笔人物写生

采用的是工笔淡彩的方法

大家看现在这张画画得比较淡

画得很好了

这张画虽然画得很淡

但是同学已经画了四周了

起完稿以后就一直在做着

这个勾线呀 渲染呀

然后一遍一遍的罩颜色

虽然你看着很淡

但是画得很充分

我们看看她的那个头发的处理

眼睛的这个渲染

眼眉还有嘴

虽然是淡

但是这些关系画得非常深入

这个造型呢也是非常整体

你看她的这个脸部的关系

脖子 还有这个胳膊 还有脚

整个造型是很整体 很概括的

那么它的渲染呢

这个看起来画面比较平

但是你细看

所有的细节都画得很深入

很耐看

这个画到这种程度

其实呢

就相对来说已经很完整了

他随时就是说停下来

都是一个非常完整的过程

所以工笔人物画呢

现在班上同学们有的画的比较虚淡

采用淡彩的方法

有的画的比较强烈

用的是重彩的办法

但是不论用什么办法

都把自己对工笔人物画的那种认识

和自己的感悟

在这个课堂作业当中

充分地表现出来了

所以通过分析同学们这些画

大家会看到我们每一个同学

对于工笔画的这种理解这种认识

这个班的同学

是上一次课是也是我上的临摹课

他们把对中国古典

这个工笔人物画的这些

临摹的这种感悟这种认识

还有传统的技法

通过这次课

都在课堂作业当中显露出来了

说明这个同学们对于

中国古典人物画的这种领悟

是有了一个很好的认识和很好的理解

所以在这次课呢

把这种对传统的这种画的认识

运用到我们现代的写生当中

又把现代我们生活当中的人物

这种观察和认识

再融进了这个传统的技法

所以这种训练能够加深同学们

对工笔人物画的这种

表现的语言的探索

这个是很重要

这样将来大家在创作当中

就会把这些形式语言

会用到创作当中去

所以这个学习非常有益的

所以这张画呢是画在绢上

前两张画是画在这个纸上

这个绢本和纸本

它的这个由于材料的不同

所以显现出来的这种

它的这个画面的感觉不一样

绢本的东西会更细腻一些

纸本的东西呢

会感觉更那个强烈一些

所以它的这个纸本和绢本的

这个表现的方法

和表现的效果都不太一样的

所以通过我们这样

课堂的分析这些作业

大家会通过美院学生

课堂作业来研究工笔画

这个写生课的很多

要研究和要学习的方法

所以这样的分析

是非常有这个实效的

非常有作用的

这张写生 它现在呢

也是进行到这个中间状态

这是一个男同学的画

这个男同学的画呢

它的那个感觉 造型

这个比较有力量

你看他的那个人物造型

画得很方正

然后你包括她的脸部的

形象五官处理

她的头发的处理

还有她的这个身上那个裙子 脚

还有椅子这个处理

都画得比较方正

这个造型呢就是说

很适合男同学的那种气质

所以它和前面几张画比起来呢就是

它有它的特点了

这个同学的特点呢

你看他的颜色

他首先是几个大的色块关系

大的黑白灰的关系

头发的灰 凳子的灰

这是两个灰的色块的对比

然后是她身上

皮肤的颜色

和它这个裙子的这种冷暖关系的对比

所以现在看是几个色块的关系

非常分明

所以一看这张画呢

很清晰很明确

它和前边的几张画又不一样了

所以我们看这件作品

它有它的这个特点

它的特点就是说造型比较方正

然后呢色块比较分明

它现在整个的这个画面上

冷暖的色块 黑白的对比

是非常明确的

所以这是又一张同学的

他的作品的特点

所以这又是又一个特别的风格

这一张写生

是着重于她的这个脸部的渲染

和手上的渲染

还有那个躯干呀 脚啊

这个渲染的那种

这个怎么说呢是很微妙的

大家看看这个她的这个脸部

她把这个渲染的这些关系

基本都是放在这个眼睛的周围

鼻子的周围 还有嘴的这个周围

按照这个人物的这个结构

五官的结构来渲染

所以把这些地方的关系渲染好了

包括你看他前边这个下巴这一块

还有脖子那一块

就显出这个形体结构

还有它的体量感

包括他的手 手的渲染

还有膝盖呀 这个脚啊

他那个等于说呢

它着重就是在这个

结构关节的转折部位

侧重这些地方的渲染

所以这个看着关系呢

很整体很微妙

但是呢他的关系全出来了

这就是中国工笔画的这种

表现方法和它的艺术的魅力

它虽然不是说

像那个油画那样很强烈

但是它是很微妙的关系

通过这种渲染呢

把这个形体的这种结构啊

前后的空间关系呀

还有这个光线呀

他全部表现出来了

所以每一个同学的画面上

都有不同的这种他的优点

还有他们在这个

工笔画的这种表现时候

他的这种

自己的一种语言上的这种探索

你看她的头发

这个头发的这个虽然不是特别黑

但是她的那个头发的关系

分成了很多组

一组一组的把这种关系

画得非常地深入

我们看这个画面上很耐看的

这些关系都画出来了

包括衣纹的这些处理

就把这个里边的形体结构

内在的关系都画得很深入很细致

所以这也是工笔画的这种

这个语言的特点

这张画的是一个半裸的人体

那么同学呢他把这个人体呢

创造了一个背景

放在一个荷塘的这种

大的环境当中

所以这个环境是他自己创造出来的

现在同学已经画到一半了

还没有最后完成

但是我们就可以知道

同学们的这个创意是很大胆的

他把这个课堂的写生

用一个背景把它统一起来

这样呢等于是坐在这个

河塘里边的一个裸女

所以看看我们的写生课

是上的非常的有趣的

所以大家在画写生的时候

就可以把这个课堂作业

和你的创意结合起来

这样的话就是

在背景的处理和人物的处理

都可以大胆地去设想去安排

在构图上 在颜色的处理上

在环境的处理上

都可以按照自己的这种感觉

和自己的这种想法去进行安排

去大胆地进行创造

这张画是又一个同学的写生作业

这张画现在呢

可以看到画面上还有勾的线

还有就是说染色染到一半的地方

那就说这个过程呢

大家看她的脚和这个裙子

有些地方还留着白呢

还留着这个线的痕迹

那么这就是工笔人物写生

它的一个步骤一个过程

它呢就是说把顶上这些部分开始

染色

然后开始填了一部分颜色

但是脚下边它还没有填

这就是一个过程

我们现在就通过

讲每一个同学这个工笔人物写生

这个不同过程

可以了解到就是工笔人物写生课

我们是一种什么样的这种

大家采用的方法

和它这个过程当中的步骤

现在看她的头发

分成了几组进行了染 是吧

她的眼睛和眼眉

也做了一些墨的这个渲染

但是还不是最后完成的效果

但是它起码是整体上

他把这些白的部分已经

染墨和上色了

他的这一部分图案画得很细

这可能是他着眼的这么一个部分

身上的这些花纹

他也做了一些处理

那么他接下来

会把这些部分要渲染呀

要着色呀

包括脚

它要进行这个颜色的处理

那么现在只是一个过程

我们通过这张画呢

就可以了解到工笔画写生这个步骤

通过每一个人的不同的这种处理

你看她的手还没染呢

她在这些关系还都没有染

这都要慢慢的一步一步的进行

所以看看每一个同学的整体上的这种

不同的这个过程

大家可以了解到

工笔人物写生课

它的这个是要循序渐进的