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1.1.2什么是会计?(下)在线视频

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1.1.2什么是会计?(下)课程教案、知识点、字幕

同学们

通过学习和了解会计的发展历程

下面我们来梳理总结会计的涵义

会计的职能与作用

会计的涵义

会计含义字面义

计是指零星的计算

会是指综合的汇总

会计的学科定义

是以货币为主要计量单位

对组织的经济活动

进行连续 系统 全面 综合地会计确认

会计计量与披露和报告的一种信息处理系统

也可以称之为管理经济的活动

学术界有关会计的主要不同观点

第一种是管理工具论

认为会计是管理经济的一种工具或一种管理手段

是记账 算账 为管理服务

本身不具有管理职能

一种是信息系统论

认为会计是一个信息系统

是一种处理数据和提供经济信息的这样一个系统

所提供信息为管理当局及有关各方制定决策服务

一种是认为会计是管理活动

也就是认为会计是一种管理活动

是经济管理的重要组成部分

是人们管理生产过程的一种社会活动

那么通过上面会计涵义的字面义和学科定义的解析

我想会计涵义应主要体现以下内容

要体现会计的本质

会计的本质是要明确它是一项经济管理活动呢

是一个信息系统呢

还是一项管理工具

要体现会计的基本特点

综合性

会计的基本特点综合性体现在是以货币作为主要的计量单位

要体现会计的对象

会计的对象是一定组织的资本活动

要体现会计的目标

为信息使用者提供会计信息

参与经营管理

以提高组织的经济效益

要体现会计的程序与方法

会计信息处理系统具有特定的会计程序

和借助于专门的核算技术方法

再来看会计职能

会计的职能是指会计所具有的功能

第一职能

反映职能

也叫核算职能

核算职能是指会计通过核算工作

提供会计数据

真实反映企业的经营活动和成果

这一职能的主要特征

是以反映财务信息为主

那么它反映的信息具有综合性

具有严格的真实性

另外它反映还包括会计记录反映

会计报告反映和会计分析反映

第二职能

是监督职能

这一职能是指会计在其核算过程中

对经济活动的合法性和合理性所实施的检查监督

这一职能的基本特征是

会计监督是一种经常性的监督

是一种以法律 法规和制度为依据的监督

这一监督不仅包括经济活动的效益性监督

还有过程性的监督

除上述反映和监督职能两项基本职能外

会计还具有预测经济前景

参与经济决策

计划组织以及绩效评价等职能

随着生产水平的日益提高

社会经济关系的日益复杂和管理理论的不断深化

会计所发挥的作用日益重要

其职能也在不断丰富和发展

会计的职能将随着经济的发展而不断发展变化

会计学科隶属于经济学或管理学科

按研究的内容可分为初级会计学

就是我们现在学习的会计学原理

中级财务会计

高级财务会计

成本会计

管理会计

审计学等

会计学按其应用的行业分为

企业会计

主要是对营利组织的

和预算会计

其实就是针对非营利组织的

下面我们就来回答本节课开始时的问题

会计机器人的出现

会使得一些会计岗位消失

但也一定会促使其他会计职能岗位的需求更加旺盛

那些重复性的核算岗位在未来会减少

但财务报告

管理会计以及财务报告分析等模块职能会变得更加重要

如果没有会计的专业知识

我们又如何判断会计机器人的核算正确与否

又如何避免给黑客或投机分子可乘之机

会计行业一直都是在渐进式的创新和发展的

从传统的手工记账到会计电算化

到集成的ERP系统

现在所谓会计机器人只是在ERP基础上的系统升级而已

即便机器人可以独立完成所有的核算工作

事实上也不可能

可以第一时间生成所有的报表

但不要忘了

会计是一种语言

这种语言用会计准则规定的会计科目和核算方法

来生成会计信息它不是每个人天生就会的

报表背后反映的经济活动

对会计报表进行分析和做出正确的决策

这些都需要受过专业训练的会计人员参与

我们要认识到的是

会计机器人的加入是使得会计从重复性的劳动中解救出来

去做更多不可预知的

非标准化的工作

更多的对企业的经营情况进行分析

从而有效地提高企业决策的准确性和科学性

会计机器人是竞争者

他会短期取代我们的部分工作

但它更是我们的协助者

它替我们承担那些繁琐的重复性的劳动

让我们去做更复杂

也更有价值的工作

因此我相信

会计不会被机器人淘汰

会计学专业

会计这门学科和会计人员只是需要不断地学习不断地进步

最后我们总结一下本节所学习的知识

通过会计的产生与发展历程

我们得出

会计是适应了人类生产实践

和经济管理的客观要求而产生和发展的

经济越发展

会计越重要

只是随着时代的变化与不同时代经济的特点

会计职能的侧重点及作用发生了变化

明确了会计的涵义及特征

了解了会计的学科类别及分支

本节课就到此结束了

祝大家学习愉快

我们下次再见

会计学原理课程列表:

模块1:理论基础之 第1章 总论

-1.1.1什么是会计?(上)

-1.1.2什么是会计?(下)

-1.2会计目标和会计信息使用者

-1.3会计对象及会计要素

-1.4会计的方法和会计循环

-1.5会计假设

-1.6会计基本原则

-第1章PPT

--1.1会计定义

--1.2会计目标与会计信息使用者

--1.3 对应于教材第2章 会计对象、会计要素与会计等式

--1.4 会计程序、会计方法和会计循环

--1.5 会计假设

--1.6 会计基本原则

-作业1

-课程模块化教与学建议及与参考教材章节对应关系

-第1章单元讨论(只需要回复本讨论单元的内容和讨论区中没有小节信息的、老师发布的主题)

模块1:理论基础之 第2章 账户与复式记账

-2.1 会计科目

-2.2 会计账户

-2.3 复式记账

-第2章 PPT

--2.1 会计科目

--2.2 会计账户

--2.3 复式记账

-作业2

-第2章单元讨论

模块2:实际应用分析之 第3章 企业主要经济业务的核算 涉及教材第8章成本计算

-3.1筹资业务的核算——权益筹资和债务筹资核算

-3.2供应业务的核算(一)固定资产购置核算

-3.3供应业务的核算(二)——材料采购核算

-3.4生产业务的核算(一)——费用的发生与核算

-3.5生产业务的核算(二)——制造费用和完工产品成本的核算

-3.6销售业务的核算——销售收入、成本、费用的核算

-3.7利润形成和分配业务的核算(一)——利润形成的核算

-3.8利润形成和分配业务的核算(二)——利润分配的核算

-第3章 PPT

--3.1企业主要经济活动概述-3.6利润形成和分配业务的核算

-作业3

-第3章单元讨论

模块3:信息载体之 第4章 会计凭证

-4.1 凭证的含义、作用和分类

-4.2 原始凭证的分类

-4.3 原始凭证的填制要求和审核

-4.4 记账凭证的种类及填制要求和审核

-4.5 会计凭证的传递与保管

-第4章 PPT

--4 会计凭证

-作业4

-第4章单元讨论 关于会计凭证

模块3:信息载体之 第5章 会计账簿

-5.1 会计账簿的定义、作用和分类

-5.2 结账和对账

-5.3 错账更正

-第5章 PPT

--5 会计账簿

-作业5

-第5章 单元讨论 关于会计账簿

模块4:会计信息质量保证之 第6章 财产清查

-6.1 财产清查概述

-6.2 财产清查处理要求和会计反映

-第6章 PPT

--6.1 财产清查概述

--6.2 财产清查结果的处理要求与会计反映

-作业6

-第6章单元讨论

模块4:会计信息质量保证之 第7章 账项调整

-7.1 账项调整概述

-7.2 账项调整结果的处理要求与会计反映

-第7章 PPT

--7.1 账项调整概述

--7.2 账项调整结果的处理要求与会计反映

-作业7

-第7章单元讨论

模块3:信息载体之 第8章 财务会计报告

-8.1 财务会计报告概述

-8.2资产负债表

-8.3利润表与其他会计报表

-第8章 PPT

--8.1 财务会计报告概述

--8.2 资产负债表

--8.3 利润表与其他会计报表

-作业8

-第8章单元讨论 分析信息变化的规律

模块5:信息生成效率与成本控制之 第9章 账务处理程序

-9.1 账务处理程序的含义、意义与分类

-9.2 各种账务处理程序的步骤与特点

-第9章 PPT

--9 账务处理程序

-作业9

期末结课考试

-期末结课考试

1.1.2什么是会计?(下)笔记与讨论

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