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4.2.3 Neuro Marketing在线视频

下一节:4.2.4 Eye tracking experiment

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4.2.3 Neuro Marketing课程教案、知识点、字幕

好,现在我们有了视频,有了虚拟现实,

下一个是神经营销。

不管是虚拟现实还是视频,

其实你还是根据自己的感觉来报告的。

现在,神经营销,使用的是大脑图像,

使用大脑图像扫描,

操纵测量,

他们可以测量你的脑电波。

会看到你是否兴奋,是否生气,

是否高兴,是否不高兴,

所以这更准确地衡量了人们的情绪。

神经营销在今天的研究中变得非常流行

数据可能比调查中的自我报告更能说明问题,

或可能更聚焦于小组研究。

这是用来衡量人们情绪和感觉的真正科学的方式。

你可以用口头描述的方式测量消费者的喜好,

问“你喜欢这个产品吗”?是或否?

或者使用李克特量表。

而神经营销测量测量

是基于你的大脑信号,

还有一些甚至可以测量你的呼吸压力,

你的皮肤感觉,从你皮肤是湿的还是干的,

从你的姿势可以测量

你的心理感受或反应。

这种神经营销可以告诉市场,

也许是一家公司,一家酒店,一家餐馆,也许是一家航空公司,

在主题公园里,与消费者体验

相关的五种感觉,视觉,听觉,嗅觉,味觉和触觉。

所以,这是基于这五种感觉

使用神经营销的技术和测量。

所以,他们在你的头上戴着某种装置。

此外,可穿带设备自带一个GPS。

举个例子,我稍后会介绍一个视频,

是关于新加坡的一项研究。

他们做了一个研究,

是与神经科学家的合作。

我们称之为跨学科研究。

神经科学家和旅游业人士一起做了这项研究。

他们试图观察人们的情绪如何反应,

尤其是游客对一个目的地的感应

并发现他们如何得到结果,或者结果是什么,

人们如何感知目的地形象的。

所以,这是非常科学的方式,他们带着头部耳机设备。

从视频中,你可以看到耳机将信号

发送到电脑系统。

然后,这种感应装置也内置在GPS中。

他们知道你在哪里,你在参加什么活动。

然后是第六感和第七感。

第六感是平衡,第七感是移动。

当你找到那个视频的时候,

你可以看到,一些孩子在玩游戏,

这是一种运动,也是一种平衡。

你可以看到他们是多么兴奋。

它是基于所有这些东西。

他们只是试图评估人们的感知

尤其是对新加坡作为旅游目的地的感知

这就是整个视频在讨论的主题。

这项研究实际上分为三个阶段。

第一阶段,参与者做了一个问题调查

是关于期望的自我报告研究,

为什么我们要去那个目的地,

肯定有期望,对吧?

例如,在你旅行之前,

你是如何看待新加坡这个目的地的?

然后,他们做了实验研究,

把设备戴在头上,然后让他们去不同的地方。

然后,在实验设计好一项研究之后,他们又回答了问题。

所以,这三个阶段是非常科学的设计,

通过访问一个目的地来评估人们的情绪和体验。

当然,这些技术也可以用于

任何酒店和旅游领域。

但是记住,这是一项跨学科的研究。

作为一名酒店和旅游研究人员,

我不知道任何脑科学的事情,

因为发出的信号都是数字电子信号。

你必须要有跨学科的研究,

你是神经学家,同时还要有接待旅游业的学者。

这也是一个跨学科研究的例子。

Research Methods in Tourism Studies课程列表:

Week 1 How to Start a Good Research

-1.1 Research Question and Research Objectives

--1.1.1 Student interview before class

--1.1.2 The starting point: question

--1.1.3 What is a good research question?

--1.1.4 Ways to find a good research question

--1.1.5 Problem conversion

-1.2 Title Design

--1.2.1 Title design

--1.2.2 Real life examples

--Acticle: Leisure & Travel as Class Signifier: Distinction Practices of China's New Rich

--Discussion: Why do we research?

-1.3 Literature Retrieval Method and Literature Databases

--1.3.1 Common literature retrieval method

--1.3.2 Common literature search database

-1.4 Information Collection and Academic Journals in Tourism

--1.4.1 Academic journals in tourism research

--1.4.2 Literature collection methods and principles

-1.5 Literature Reading

--1.5.1 Literature reading

--1.5.2 Overcoming obstacles in literature reading

--Week 1 quiz

--Discussion: What difficulties have you encountered in reading literature?

Week 2 Qualitative versus Quantitative Approach

-2.1 Philosophical Bases of the Two Approaches

--2.1.1 Philosophical bases of the two approaches

-2.2 Differences between the Two Approaches

--2.2.1 Differences between the two approaches

--Article: Does tourist–host social contact reduce perceived cultural distance?

-2.3 Be Aware of Your Own Research Views

--2.3.1 Be aware of your own research views

--Discussion: How to choose research method?

-2.4 Research Example: Social Tourism

--2.4.1 What is social tourism?

--2.4.2 Established frameworks on social tourism

--2.4.3 Major research findings on social tourism

--2.4.4 Major findings of social tourism research

--2.4.5 Opportunities and challenges for social tourism

--Week 2 quiz

--Discussion :Social tourism

Week 3 Research Design I

- 3.1 Key Procedures in Qualitative Approach

--3.1.1 Key procedures in qualitative approach

-3.2 Qualitative Data Collection and Analysis

--3.2.1 Key procedures and data collection methods in qualitative approach

--3.2.2 Data collection and analysis in qualitative approach

--3.2.3 Data analysis in qualitative approach

-3.3 Case Study and Content Analysis

--3.3.1 Case study

--3.3.2 Content analysis

--Discussion: Have you ever used a qualitative approach in your research?

-3.4 Using Coding and Themes in Qualitative Research

--3.4.1 Using coding and themes in qualitative research(1)

--3.4.2 Using coding and themes in qualitative research(2)

-3.5 Using Conceptual Framework in Qualitative Research

--3.5.1 Using conceptual framework in qualitative research(1)

--3.5.2 Using conceptual framework in qualitative research(2)

--Article: Tourist typology in social contact: an addition to existing theories

--Week 3 quiz

--Discussion: How to ensure the reliability and validity of qualitative study?

Week 4 Research Design II

-4.1 Using Questionnaires in Quantitative Research

--4.1.1 Make an effective literature review and research method design

--4.1.2 Learn to write powerful findings and discussion

-4.2 Using Experiment in Quantitative Research

--4.2.1 Video experiment

--4.2.2 Virtual reality (VR)

--4.2.3 Neuro Marketing

--4.2.4 Eye tracking experiment

--4.2.5 Types of experiments

-4.3 Using Mixed Method

--4.3.1 Sustainabble tourism development (1)

--4.3.2 Sustainabble tourism development (2)

--Article:Creating a scale for assessing socially sustainable tourism

--Week 4 Quiz

--Discussion: How to use quantitative methods to study tourists' reaction?

Week 5 Emerging Issues in Tourism and Hospitality Research

-5.1 Current Research Priorities

--5.1 1 A review of hospitality research

--5.1.2 Impact of information technology on hospitality and tourism research

-5.2 Multi-Level/ Multiple Sources of Date Collection

--5.2.1 Experimental design (1)

--5.2.2 Experimental design (2)

--5.2.3 Multi-level/multiple sources of data collection

-5.3 Mixed Method and Interdisciplinary Research

--5.3.1 Mixed method

--5.3.2 Interdisciplinary research

--Article: The meanings of destination: a Q method approach

--Discussion: Can you talk about your understanding of research methods?

-5.4 Using Delphi Method in Research Design

--5.4.1 What is the Delphi method?

--5.4.2 Selecting the experts

--5.4.3 Characteristics of the Delphi method

--5.4.4 Predicting the future of wine tourism

--5.4.5 Preliminary findings

--Week 5 quiz

--Discussion: Philosophical basis of research methods

Week 6 Research Ethics

-6.1 Journal Publication

--6.1.1 How to publish in the top journals? (1)

--6.1.2 How to publish in the top journals? (2)

--6.1.3 How to publish in the top journals? (3)

--6.1.4 How to publish in the top journals? (4)

--Article: Analyzing the economic sustainability of tourism development: evidence from Hong Kong

-6.2 Academic Ethics

--6.2.1 Academic ethics

--6.2.2 Student interview after class

--Week 6 quiz

--Discussion: Academic publication and academic ethics

--Final quiz

--Final discussion and reflection

4.2.3 Neuro Marketing笔记与讨论

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