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week07_study1课程教案、知识点、字幕

今天我们要讲的是围绕在身边的环境

之前我们说过人类环境可分为3种 你还记得是哪3种吗

第一个应该是自然界 其次是造型界

最后应该是社会界

没错 记得很清楚啊 自然界包括生物

以及现在所看到的非生物 也就是景观部分

我们生活在大自然中 造型物指的是人们塑造的某种形象的结构

建筑物作为我们的安身之处起到了保护的作用 所以它应该属于造型界范畴

这里是停车场 我们可以把造型界分为固定物和非固定物

固定物指的是不可移动的物体 非固定物指的是可来回移动的物体 比如 车

还有其他各种运输手段 这些都属于非固定物

当然非固定物也可以指空间

移动的也可以称为空间吗

坐车的时候 车内部就是一个空间

在现代都市社会里 随着驾驶比例的增长

车辆的内部空间变得越来越重要

总的来说造型界可分为以上两种 再就是济州岛的文化特性

我们将人们的生活方式以及与人类密切相关的社会

称为社会界 社会界还包括政治 经济

社会文化 等

接下来 我们将从这几个方面来探究围绕在身边的人类与环境

还记得环境的意义吗 我以前解释过的

环境应该是场所在受到某种影响后所形成的吧

场所具有时间性

它所指的领域比环境更狭窄一些

场所指的是人们能够记住的某个特定的地点 是我们所说的某个地方

从定义上来讲

环境所指的范畴更加广泛

环境指的是除了自身以外 围绕在身边的所有领域

之所提到 环境 是因为我们的课程名称就是 城市与环境设计

之所提到 环境 是因为我们的课程名称就是 城市与环境设计

我们将进一步地了解环境在设计上的意义

我们是人类 而围绕在我们身边的 被各种生物包围的便是环境

人类会受到环境的影响吗

当然 而且还不少呢

这种影响可能是直接的 也可能是间接的

人类多少都会受到环境的影响

人们所感知的环境是什么样的呢

感知的方法有哪些

有视觉上的 触觉上的 还有像这种可以听见海浪声 听觉上的

所以说像这样的场所很重要 只有与周围的环境相协调 才能创造出优秀的作品

Blind Whale无论是从视觉上还是听觉上都美极了 称得上是一幅艺术作品

让我们边走边来感受四周

在移动的过程中无意间发现了出口 透过它可以看到人们在这个空间里生活的样子

刚才详细地介绍了 环境设计

环境设计很大一部分来源于视觉

视觉占的比重最大

我们说五感得到了满足 当然 除了味觉 因为它是不能吃的

哈哈

激活除味觉外的其它感知器官 为人们带来知觉上的体验

是环境设计的重要部分 在环境设计里

需仔细观察空间外部与内部的连接过程

探究建筑的表皮

空间外部与内部之间的过渡空间 开口部

这些都需要我们去一一了解 而这些正是我们所说的环境设计

展示出这种环境设计理念的Blind Whale共有两栋 当然周围还有很多其他设计的建筑

随着这些部分的逐渐扩张 公共设计的定义也变得更加广泛

从 公共 的概念来讲 它不是一个单位 也不是一两个单位

而是比之更大的范畴 只有这样 才算得上是公共设计

我们从事的是环境设计领域 它比公共设计的概念略消极一些

是一个小概念

接下来让我们来具体了解一下空间与空间之间的关系

现在面前有一扇大门 低矮的大门围墙

是济州岛的特点之一 这是玄武岩

也是济州岛的特色之一

是的 从远处看 有种粗糙的感觉

有些粗糙

走近触摸 粗糙的质感让人感觉沉重 降低围墙的高度不仅能让人感觉更加亲近

也能让内部若隐若现 可以说更进一步地拉近了

围墙与建筑墙面之间的距离

更加紧密

看这里 邮筒和门的设计很有趣

设计充满了现代感

是的 一边是一种以前的感觉 另一边则是非常现代的 感性的

旧与新的碰撞非常吸睛 而且还很和谐

看起来既对立又和谐

邮筒采用的是与石头相似的颜色 上面还有Blind Whale的标志

品牌名称很有意思

据说Blind Whale有双重含义

之后见到代表 问问他具体的意义

无论是像这样的标志设计 还是三角形模样的邮筒都极具现代感

和原有空间融为一体

像这样的开口部需要我们用手把门往里推开才能进入

很像以前的大门 无法直接打开

有种阻断的感觉

考虑到人们使用时的舒适性和便利性 从视觉上体现以前的物性

让人们可以从视觉上感受以前的旧材料

人们通过简单的操作便能轻松进入空间

进来后所看到的与外部围墙相呼应

可以看到室外的墙体也是由玄武岩堆砌而成的

进来以后发现院子好像没有想象中的那么宽敞 这里约85坪左右 这里有点

坦白地讲 如果再长一点的话 更能给人们带来一种衔接在一起的感觉

但这已经是极限了

太长的话 会产生一种距离感吧

可以用人和物来形容吧 在环境设计中

协调人与物之间的关系尤为重要

地面是平面结构

平面结构是二维的

可以看到从二维的平面上升到了三维

动线的方向可以让二维部分变得生动有趣

这点做得很好

若动线是直线型的 会怎么样

会有一种无聊且生硬的感觉

没错 稍微蜿蜒的动线不仅可以增添空间的趣味

还会给人一种被环绕着的感觉

穿过大门进来后看到这块长长的空地

当我们从这边放眼望去时 会发现空间的变化其实并不大

是的 变化不大

这其实只是一个序幕 和在外面看的时候一样 多少令人感觉有些平淡

但这会不会只一个铺垫呢 好比一首序曲

建筑也有序曲吗

这就好比是音乐的律动 若序曲太过戏剧化的话

后面可能会感到乏味无趣 若能让序曲看起来简单而平凡

通过反转 我们可以把这种方向上的反转称为扭转

把舒适地步入叫作滚动 通过这种方向上的转变

内部戏剧般的转变可以让空间的构成更加充满趣味

在环境设计领域还需进一步思考二维和三维的部分

Environmental Design for Everyone课程列表：

[Week 1] 城市与环境：路

-1. [Welcome]

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-2. [Study1] 全州之路：韩屋村和青年商业街

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-3. [Study2] 大邱之路：Jin胡同（近代胡同）

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-4. [Study3] 首尔之路：首尔路7017

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-5. [Study4] 釜山之路：The Bay 101 外部空间

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-6. [QUIZ] 随堂测试

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-7. [Discussion] 随堂讨论

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[Week 2] 环境设计的审美要素与原理 : Park Hyatt Busan

-1. [Welcome]

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-2. [Study1] Park Hyatt Busan

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-3. [Study2] Park Hyatt Busan 市场营销部 主任 Seo Eunjeong

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-4. [QUIZ] 随堂测试

--week02_QUIZ

-5. [Discussion] 随堂讨论

--week02_discussion

[Week 3] 环境设计的审美要素与原理 : Hilton Busan & Ananti Cove 外部空间

-1. [Welcome]

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-2. [Study] 环境设计的审美要素与原理 : Hilton Busan & Ananti Cove 外部空间

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--week03_study4

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--week03_study6

-3. [QUIZ] 随堂测试

--week03_QUIZ

-4. [Discussion] 随堂讨论

--week03_discussion

[Week 4] 环境设计的审美要素与原理 : Hilton & Ananti Cove 内部空间

-1. [Welcome]

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-2. [Study1] 环境设计的审美要素与原理 : Hilton & Ananti Cove 内部空间

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-3. [Study2] Hilton Busan 市场营销部 组长 Lee Solip

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--week04_study2-2

-4. [QUIZ] 随堂测试

--week04_QUIZ

-5. [Discussion] 随堂讨论

--week04_discussion

[Week 5] 再生与脉络主义 : KISWIRE

-1. [Welcome]

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-2. [Study] KISWIRE

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--week05_study3

-3. [QUIZ] 随堂测试

--week05_QUIZ

-4. [Discussion] 随堂讨论

--week05_discussion

[Week 6] 再生与脉络主义 : bcho architects 所长 Cho Byoungsoo

-1. [Welcome]

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-2. [Study] bcho architects 所长 Cho Byoungsoo

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--week06_study3

-3. [QUIZ] 随堂测试

--week06_QUIZ

-4. [Discussion] 随堂讨论

--week06_discussion

[Week 7] 再生与脉络主义 ：Blind Whale

-1. [Welcome]

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-2. [Study] Blind Whale

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--week07_study4

--week07_study5

-3. [QUIZ] 随堂测试

--week07_QUIZ

-4. [Discussion] 随堂讨论

--week07_discussion

[Week 8] 再生与脉络主义: Lee Sangmuk, STAY FOLIO 代表

-1. [Welcome]

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-2. [Study] Stayfolio 代表 Lee Sangmuk

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--week08_study6

--week08_study7

-3. [QUIZ] 随堂测试

--week08_QUIZ

-4. [Discussion] 随堂讨论

--week08_discussion

期中考试

-期中考试

--期中考试

[Week 9] 产品环境设计 ：Hilton(希尔顿酒店)客房

-1. [Welcome]

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-2. [Study1] Hilton(希尔顿酒店)客房

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--week09_study1-5

-3. [Study2] Hanssem理事 Kim Hongwang

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--week09_study2-2

--week09_study2-3

--week09_study2-4

-4. [QUIZ] 随堂测试

--week09_QUIZ

-5. [Discussion] 随堂讨论

--week09_discussion

[Week 10] 空间与生活文化 : PDM Partners I

-1. [Welcome]

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-2. [Study] PDM Partners I

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--week10_study5

-3. [QUIZ] 随堂测试

--week10_QUIZ

-4. [Discussion] 随堂讨论

--week10_discussion

[Week 11] 空间与生活文化 : PDM Partners II

-1. [Welcome]

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-2. [Study] PDM Partners 的代表 Go Seongho

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--week11_study4

--week11_study5

-3. [QUIZ] 随堂测试

--week11_QUIZ

-4. [Discussion] 随堂讨论

--week11_discussion

[Week 12] 空间故事 ：PLAY KPOP

-1. [Welcome]

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-2. [Study1] PLAY KPOP

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--week12_study1-3

-3. [Study2] PLAY KPOP 馆长 Kim Yungwan

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-4. [Study3] d’strict 代表 Lee Seongho

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--week12_study3-2

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--week12_study3-4

--week12_study3-5

-5. [QUIZ] 随堂测试

--week12_QUIZ

[Week 13] 产品环境设计 ：Goyang Hyundai Motor Studio

-1. [Welcome]

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-2. [Study1] Goyang Hyundai Motor Studio

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--week13_study1-3

--week13_study1-4

--week13_study1-5

--week13_study1-6

-3. [Study2] Sigongtech副社长 Kim Seokgon

--week13_study2-1

--week13_study2-2

--week13_study2-3

-4. [QUIZ] 随堂测试

--week13_QUIZ

-5. [Discussion] 随堂讨论

--week13_discussion

期末考试

-期末考试

--期末考试

week07_study1笔记与讨论

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