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大家好,我是云南大学信息学院丁海燕老师
欢迎走进C语言程序设计课堂
今天我们讲解返回指针值的函数
一个函数可以返回一个整型值、字符值、实型值等
也可以返回指针型的数据
即地址。其概念与以前类似
只是返回的值的类型是指针类型而已
定义返回指针值的函数的一般形式为
类型名 *函数名(参数表列)
其中函数名前的“*”表示函数的返回值是一个指针类型
“类型名”是指针所指向的目标变量的类型
下面来看例1. 编制一个函数,其功能是从已知字符串中
指定位置s开始截取一个长度为len的子串
解题思路:
在截取子串函数subcut中需要从
主调函数传送3个数据,源字符串、截取位置
s、长度len。在形参中定义一个指针变量a接收
源字符串的首地址,在subcut函数中再定义
一个存储类型为static的字符数组substr用于存放子串
指针变量ps指向substr数组
在截取子串的过程中
如果起始位置s小于1或大于源串则子串为空
如果截取长度len小于1子串也为空
否则循环复制子串,直到复制了len个字符
或从源串读到 '\0' 结束
最后函数将返回substr字符数组的首地址
程序如下:
#include "stdio.h"
#include "string.h"
{char a[SIZE+1],*ps;
下面对函数subcut进行声明
gets(a);输入字符串存放在数组a中
用scanf输入起始位置和长度
ps=subcut(a,p,len);调用函数,实参数
组名a,起始位置p和长度len,返回地址
从首地址输出字符串}
截取子串函数subcut函数定义如下:
char *subcut(char *a, int s, int len)
{ static char substr[SIZE+1]; * substr用于存放子串 */
int n;
char *ps;
ps=substr;指针变量ps指向字符数组substr
如果 起始位置s小于1或大于源串则子串为空
如果截取长度len小于1子串也为空
这时输出数据错误,子串为空 */
否则从第s个字符开始,复制len个字符或从源串读到 '\0' 结束
*ps++=*a++;表示循环复制子串
最后*ps='\0'; 在复制结束后加入字符串结束标志\0
return(substr);返回substr字符数组的首地址}
指针型函数定义时应注意的问题
① 指针函数中return的返回值
必须是与函数类型一致的指针
② 返回值必须是外部或静态存储类别的
变量指针或数组指针,以保证主调函数能正确使用数据
下面来看例8.25有a个学生,每个学生有b门课程的成绩
要求在用户输入学生序号以后
能输出该学生的全部成绩,用指针函数实现
解题思路:
定义二维数组score存放成绩
定义输出某学生全部成绩的函数search
它是返回指针的函数,形参是行指针和整型
主函数将score和要找的学号k传递给形参
函数的返回值是&score[k][0]
(k号学生序号为0的课程地址)
在主函数中输出该生的全部成绩
程序如下
定义score二维数组并进行初始化
对search函数进行声明
float *p;
int i,k;
用scanf输入要找的学号k
p=search(score,k);调用函数,实参为行指针和学号(整数)
输出第k行4列的成绩
search函数定义如下
float *search(float (*pointer)[4],int n)
返回值为float型指针,形参为行指针和整数
{ float *pt;
pt=*(pointer+n);
用*运算符把行指针pointer+n转变成n行0列的列指针
return(pt);返回n行0列的列指针}
下面来看例8.26 对例8.25中的学生
找出其中有不及格的课程的学生及其学生号
解题思路:
在例8.25程序基础上修改
main函数不是只调用一次search函数
而是先后调用3次search函数
其中检查3个学生有无不及格的课程
如果有,就返回该学生的0号课程的地址&score[i][0]
否则返回NULL
在main函数中检查返回值
输出有不及格学生4门课的成绩
main函数修改为:
float *search(float (*pointer)[4]);
float *p; 定义一个指向元素的指针变量
int i,j;
for(i=0;i<3;i++)
{p=search(score+i);
调用search函数3次
if(p==*(score+i))
若返回的是列地址,说明找到不及格
此时循环输出*(p+j)的值
输出该生的4个分数
float *search(float (*pointer)[4])
{ int i=0;
float *pt;
pt=NULL;
for( ;i<4;i++)
if(*(*pointer+i)<60)
pt=*pointer;
return(pt);如果有不及格
返回该学生的0号课程的地址&score[i][0]
否则返回空指针
好了,同学们
返回指针值的函数我们就学习到这儿
下节课再见!
-1.1 C语言的发展和特点
--1.1自测题
-1.2 一个简单的C语言程序
--讨论单元
--源程序 例1.1 输出一行文字Hello,world!”
--源程序 例1.2 多个函数构成的程序,求两个整数中较大者
--1.2自测题
-1.3 程序、程序设计语言及C程序运行步骤
--讨论单元
--1.3 自测题
-第1章 自测题
-2.1 算法的概念与描述
--讨论单元
--2.1自测题
-2.2 简单算法举例、计算思维与结构化程序设计方法
--2.2 简单算法举例、计算思维与结构化程序设计方法.mp4
--讨论单元
--2.2 自测题
-第2章 自测题
-3.1 C语言程序的简单结构和标识符
--3.1自测题
-3.2 常量、变量与赋值
--讨论单元
--3.2 自测题
-3.3 算术、赋值、自增自减运算符
--3.3 自测题
-3.4 条件、逗号、取地址、求字节运算符以及各类数值型数据间的混合运算
--3.4 条件、逗号、取地址、求字节运算符以及各类数值型数据间的混合运算.mp4
--3.4 自测题
-3.5 输入输出举例与字符的输入输出
--源程序 例求一元二次方程的根。a、b、c由键盘输入。设b2-4ac>0
--源程序 例2. 从键盘输入BOY三个字符,然后把它们输出到屏幕
--3.5 自测题
-3.6 格式化输出printf函数
--3.6自测题
-3.7 格式化输入scanf函数
--讨论单元
--3.7 自测题
-3.8 C语言基本数据类型
--3.8 自测题
-C语言运算符与表达式自测题
-第3章 自测题
-4.1 关系、逻辑运算符和if语句
--讨论单元
--源程序 例4.2 输入两个实数,按代数值由小到大的顺序输出这两个数。
--4.1自测题
-4.2 switch语句
--讨论单元
--4.2自测题
-4.3 选择结构程序举例
--4.3 自测题
-第4章 自测题
-5.1 while和do…while语句
--讨论单元
--源程序 例5.1 用while语句求1+2+3+…+100
--源程序 例5.2 用do…while语句求1+2+3+…+100
--5.1自测题
-5.2 for语句
--5.2 自测题
-5.3 改变循环执行的状态及嵌套循环
--源程序 例5.5 输出100~200之间的不能被3整除的数。
--5.3 自测题
-5.4 循环结构程序举例1
--源程序 例1 按每行输出5个数的形式输出Fibonacci数列的前20项 。
--源程序 例2 判断输入的某个数m是否为素数。若是素数,输出“YES”,若不是,输出“NO”。
--源程序 例3 用牛顿迭代法求方程 2x3+4x2-7x-6=0 在x=1.5附近的根。
--源程序 例4. 求2~10000以内的完全数(一个数的因子(除了这个数本身)之和等于该数本身。)
--5.4 自测题
-5.5 循环结构程序举例2
--5.5自测题
-第5章 自测题
-6.1 一维数组的定义和引用
--讨论单元
--6.1自测题
-6.2 一维数组编程
--6.2 自测题
-6.3 二维数组的定义和引用
--6.3 自测题
-6.4 二维数组编程
--源程序 例2 将一个二维数组行和列的元素互换,存到另一个二维数组中。
--6.4 自测题
-6.5 字符数组的定义、初始化和输入输出
--讨论单元
--6.5 自测题
-6.6 字符串处理函数
--6.6 自测题
-6.7 字符数组编程
--6.7 自测题
-第6章 自测题
-7.1 函数概念以及怎样定义和调用函数
--源程序 例7.1
--7.1自测题
-7.2 函数调用时的数据传递、调用过程及函数返回值
--7.2 函数调用时的数据传递、调用过程及函数返回值.mp4
--讨论单元
--源程序 例7.2
--7.2 自测题
-7.3 对被调函数的声明和函数的嵌套调用
--源程序 例7.4
--7.3 自测题
-7.4 函数的递归调用
--源程序 例7.6
--源程序 例7.7
--7.4 自测题
-7.5 数组作为函数参数1
--讨论单元
--7.5 自测题
-7.6 数组作为函数参数2
--7.6 自测题
-7.7 局部与全局变量,内部与外部函数
--7.7 自测题
-7.8 变量的生存期与局部变量的存储方式
--7.8 自测题
-7.9 全局变量的存储类别
--7.9 自测题
-第7章 自测题
-8.1 指针概念、指针变量的定义和引用
--源程序 例8.1
--讨论单元
--8.1自测题
-8.2 指针变量作为函数参数
--讨论单元
--8.2 自测题
-8.3 数组元素的指针的运算以及通过指针引用数组元素
--8.3 数组元素的指针的运算以及通过指针引用数组元素.mp4
--8.3 自测题
-8.4 用数组名作函数参数
--8.4 自测题
-8.5 通过指针引用多维数组
--8.5 自测题
-8.6 通过指针引用字符串
--8.6 自测题
-8.7 字符指针作函数参数
--8.7 自测题
-8.8 指向函数的指针
--8.8 自测题
-8.9 返回指针值的函数
--源程序 截取子串
--8.9 自测题
-8.10 指针函数和多重指针
--8.10 自测题
-8.11 动态内存分配与指向它的指针变量
--讨论单元
--8.11 自测题
-第8章 自测题
-9.1 定义和使用结构体变量
--9.1自测题
-9.2 使用结构体数组
--讨论单元
--9.2 自测题
-9.3 结构体指针
--9.3 自测题
-第9章 自测题