当前课程知识点:运动生物力学原理与应用 >  第六章 运动生物力学研究方法 >  讨论:平衡能力指标 >  抛体运动

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抛体运动在线视频

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抛体运动课程教案、知识点、字幕

你好

我是北京体育大学的李翰君

今天我们继续进行

运动生物力学课程的学习

今天我们内容是

抛体运动的最佳出手角度问题

听到这个问题

很多同学可能会觉得

这个问题是不是太简单了

因为在中学其实已经学过

对于斜抛运动来说

最佳出手角度应该是45度

这时候射程会最远

真的是这样的吗

我们来看一组体育运动中的真实的数据

在我们的铅球运动中

运动员的出手角

一般来说是在26度到41度之间

标枪运动员是在26到40度之间

可以看到都小于45度

你说为什么理论和实际存在这么大的差距呢

是不是

运动员并不了解我们这个知识

这样的话我们对运动员进行一些指导

让他们出手角度到45度

是不是可以显著的提高他们的成绩

是这样的吗

因为我们知道现在的世界纪录要打破

是十分困难的

所以目前应该没有一种特别简单的方法

使运动员快速的提高成绩

所以更可能的原因是

我们刚才所说的45度的

数学模型太简单了

我们现在再回顾一下

这个45度的最佳抛射角是怎么得到的

我们其实是把我们的斜抛运动分为两个方向

水平方向的匀速直线运动

和垂直方向的竖直上抛运动

这时候我们令Y等于0

就可以得到腾空的时间

然后就可以算出我们的跨度的公式

是V0方乘以sin2θ除以g

在这个时候我们知道

要取得极值的时候

我们的β应该是45度

但是刚才说到了

我们这个情境其实是

抛点与落点同高的斜抛运动

这个跟我们的投掷项目是一样的吗

很显然是不一样的

因为对于我们的投掷运动员

他会有一定的出手高度

所以刚才的模型并不适用我们的人

我们把刚才的模型进行一个小的处理

在这里其实就是加一个出手高度的影响

这时候我们可以看到

最终跨度的公式是这样表达的

当然了这个公式比较复杂

很难让大家一眼看清楚

所以我给大家通过计算机模拟

可以看到刚才的结果

对于这个图形来说

它的横坐标表示的是出手角度

纵坐标表示的是水平的跨度

然后在这里我们会有不同的曲线

不同的曲线分别代表的出手速度是不同的

然后整个图像它是一个出手高度为2.1米的

一个情况的模拟

出手高度2.1米

是相当于一个优秀的铅球运动员

1米85的身高

大概是这个匹配的

这里我们可以看到是45度

大家可以很明显的看到

在不同速度下的极值都是显著的

要小于45度的

所以我们现在看到了这么几个现象

最佳的抛射角度是小于45度的

而且速度越快最佳出手角度也越大

而速度越慢

最佳出手角度就不那么重要了

为什么

因为这时候我们的曲线比较平

曲线比较平的话

那么他的出手角度略低于或略高于45度

对成绩的影响是非常小的

我们把这个问题再分析一下另外一种情况

下面我们是出手速度

在13米每秒的一个情况

然后在这里我们有不同的曲线

不同得曲线分别代表的是不同的出手高度

是从1.7米到2.5米的一个分配

这时候我们依然可以看到45度是在这里

那么他们的最佳的成绩也均是小于45度的

通过这个曲线

我们可以总结出这么几个特点

第一个就是出手高度越高

成绩会越好

但对成绩的影响是较小的

而且出手高度越高

最佳出手的角度也会越小一些

刚才我们总结一下

就是出手角度

与出手高度和出手速度均有关系

在一个高水平运动员的情况下

比如说出手高度是2.1米

出手速度是13米每秒的时候

它的最佳出手角度是42度

我们是不是解决了刚才的问题呢

其实我们发现好像还没有完全解决

因为刚才说的真实运动中的

角度大概是在26到41度之间

我们这个角度还是一个偏大的

那是为什么呢

很有可能我们的模型还是不够完整

可能我们忽略了是什么呢

我们忽略了人的一个影响

因为刚才模型有一个假设

这个假设是什么呢

就是我们改变出手角度的时候

出手速度是基本上不变的

但是对于人进行投掷的过程中

这个假设成立吗

它其实是不成立的

因为对于我们的人体来说

我们人体前部的胸大肌

要比我们肩部上方的三角肌要强壮的多

所以对人来说向前加速的能力会更强一些

比向上加速的能力要强

所以运动员在改变出手角度的时候

它会使我们的出手速度改变

而且很有可能是

我们的出手高度越大的时候

我们的出手速度会越小

总结一下刚才所说的

就是对于我们人来说

当我们采用不同出手角度的时候

会有这样的情况

垂直速度增加

是以水平速度的损失为代价的

而一些研究也支持刚才我所说的

一项研究表明

出手角度增大一个弧度

出手速度会减小1.7米每秒

这是一项研究

是对一名大学生采取不同的出手角度

看他对出手速度的一个影响

通过这个图

我们其实也可以很明显地发现

随着出手角度的增加

这个运动员的出手速度显著的去降低的

我们现在把这名普通大学生的数据

带到我们刚才的模型当中

我们可以看到是这个结果

这张图我们可以看到

虚线的部分表示的是

刚才模拟的结果

而实线的部分是

针对刚才这名大学生的模拟的一个结果

我们可以看到几个重要的信息

大家可以看到

它的极值发生在什么时候

大概就发生在了30多度的时候

显著的是小于刚才的一个情况

而且它的曲线很明显

要比我们之前的曲线要左移了一些

所以通过这个

我们可以得到这么几下信息

因为随着出手角度的增大

出手速度会减小

所以曲线显著的低于

刚才简单模型所预测的结果

而刚才那名运动员的

最佳出手角度约为33度

更接近于咱们所说的实际的一个情况

课后我给大家提供了一个excel表

大家可以改变不同的参数

去探索最佳角度的一个关系

我们现在再问大家一个问题

出手角度为33度具有普遍性吗

其实大家想想好像不具有普遍性

因为我们刚才的数据是

基于一名大学生的一个结果

那这个大学生

他的出手角度和出手速度关系

可能并不适用于高水平运动员

但这个并不重要

为什么呢

因为对于高水平运动员来说

我们其实可以利用

类似的方法去对它进行建模

也就是说我们找到一个高水平运动员

我们让他在不同出手角度下

看他的出手速度是多少

当我们得到这个结果以后

我们就可以为这名运动员进行个体化的建模

得到它自身的一个最佳出手角度

而一般的原则是这样的

当我们的出手角度增加的时候

有的运动员可能出手速度损失比较大

这个时候他的出手角度就会小一点儿

而有些运动员水平速度损失会小一些

这时候它的最佳出手角度会更大一些

下面我们再对我们的模型

进行一些敏感度分析

什么叫敏感度分析

敏感度分析其实是

输入参数的一个微小变化

对我们系统的一个输出的一个影响

我们现在看一下刚才的结果

我们可以看到

刚才这个结果其实在它峰值的附近

它的值是比较平的

所以通过这个我们就可以知道

在最佳出手角度附近

是允许一定误差的

刚才的例子当中

我们可以看到偏离最佳出手角度三度

只比最远成绩的16.6米

下降了10厘米

这有什么意义呢

这说明

当我们获得了最佳出手角度之后

我们的主要精力应该在哪里

应该在提高我们的出手速度

今天的课程就到这里

谢谢

运动生物力学原理与应用课程列表:

第一章 绪论

-运动生物力学的研究内容和任务

-讨论:合理技术与最佳技术

第二章 人体运动的力学基础

-抛体运动

-讨论:如何获得自己的最佳出手角度(或最佳起跳角)?

-人体平衡

-人体下肢稳定性

-讨论:利用稳定角的概念说明在篮球运动中的过人技术

-牛顿运动定律

-动量定理和动量守恒在体育中的应用

-人体运动中的转动力学

-讨论:影响人体转动惯量大小的因素有哪些?

-旋转的作用

-体育运动中的功和能

-流体力学基础

-马格努斯效应

-人体运动中的流体阻力

-讨论:香蕉球和电梯球的原理

-单元测试

第三章 人体运动器官的生物力学

-骨的生物力学

-骨骼肌的力学模型

-力量训练的生物力学

-讨论:希尔方程对运动训练有何提示?

-拉伸的生物力学

-讨论:拉伸与运动表现与损伤的关系

-讨论:举例说明沃夫定律

-单元测试

第四章 人体的基本运动原理

-人体的基本运动原理

-讨论:关节活动顺序性原理

-蹬摆配合

-讨论:跑步时摆动动作的意义是什么?

-扭转动作

第五章 运动技术的生物力学原理

-运动技术的生物力学原理

-步态分析

-跑的生物力学分析

-跳的生物力学分析

-三级跳的最佳三跳比例

-投掷的生物力学分析

-讨论:跑步落地方式

-单元测试

第六章 运动生物力学研究方法

-人体环节参数测量方法

-二维运动学参数测量方法

-三维运动学参数测量方法

-高速红外光点运动捕捉系统

-动力学参数的测量方法

-足底压力分布平板

-表面肌电图的测量方法

-讨论:平衡能力指标

抛体运动笔记与讨论

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