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下一节:为何开设“中国马克思主义与当代”课

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如何理解“中国马克思主义与当代”课程教案、知识点、字幕

各位同学 大家好

我是北京化工大学马克思主义学院教师

张明国

欢迎大家

在线学习中国马克思主义与当代课

这门课共有9讲

由我们几位教师共同讲授

下面 我讲第1讲

也就是这门课的导论

题目是

中国马克思主义与当代课程的诠释

诠释的意思是讲解 说明

显然 这个题目的意思是

概括性 引导性的讲解和说明

中国马克思主义与当代课

对此

我想围绕以下四个方面

进行讲解和说明

一 如何理解中国马克思主义与当代

二 为何开设中国马克思主义与当代课

三 中国马克思主义与当代课

讲的是什么

四 如何学好

中国马克思主义与当代课

先讲第一个问题

如何理解中国马克思主义与当代

中国马克思主义与当代作为这门课的名称

他的全称是

当代中国马克思主义与当代世界

如果要对这个全称进一步诠释

那么 就要诠释其中的四个关键词

一 当代的时间指向什么

二 中国马克思主义是什么

三 当代世界指的是什么

四 当代中国马克思主义

与当代世界中的与字有何涵义

对此 我分别进行如下诠释

一 当代的时间指向是什么

在汉语中

当代是指目前所处的时代

从世界的角度看

当代一般是指

第三次世界科学技术革命以后的时期

它具体是指20世纪40 50年代以后的时期

第三次科技革命

是以原子能 电子计算机

和空间技术的广泛应用为主要标志的

它主要涉及到信息技术 新能源技术 新材料技术

生物技术 空间技术和海洋技术等

诸多领域的科学技术革命

从中国的角度看

当代一般是指

1949年中华人民共和国成立以后的时期

在这门课里面

它特指的是人类社会进入21世纪以来

特别是党的十八大以来的时期

那么

为什么把当代界定为

人类社会进入21世纪以来的

特别是党的十八大以来的时期呢

这是为了和

当代中国马克思主义中的当代一词

相统一

为此

这就要引出第二个问题

中国马克思主义是什么

前面说过

中国马克思主义

是当代中国马克思主义的简称

当代中国马克思主义指的就是

习近平新时代中国特色社会主义思想

中共中央宣传部

在《习近平

新时代中国特色社会主义思想

学习纲要》中

明确指出

习近平新时代中国特色社会主义思想

是当代中国马克思主义 二十一世纪马克思主义

三 当代世界指的是什么

世界这个词最初来自于佛教

世指的是时间

界指的是空间

世界是指全部的时间和空间的总称

有的同学由此可能想到另外一个词

那就是宇宙

宇宙中的宇指的是空间

宙指的是时间

宇宙指的是所有的时间和空间

可见

世界和宇宙是相近或有相似地方的

尽管如此 世界和宇宙也有区别

世界通常是指人类生活居住的地球

是地球上所有存在的总和

宇宙通常是指包括地球在内的

所有空间 时间 物质和能量的总和

在这门课中

世界

是指地球上存在的

自然物质和人类社会的总和

自然物质和人类社会之间不是相互隔离的

而是相互联系的

因此

世界是一个关系世界

当代世界是指21世纪以来的世界

它是指21世纪以来的

中国和其它国家相互关系的世界

它是过去世界的延续和未来世界的开始

四 当代中国马克思主义

与当代世界中的与有何涵义

与这个字在汉语中

它同和的意思虽然相似或相同

但是它们仍有不同

例如 在A和B中

A和B是并列 平等的

但是 在A与B中

A B不是平等的

它强调的是A

B是以A为基础的

在本课中

要从以下两个方面理解与的涵义

1 在当代中国马克思主义与当代世界中

二者是不平等的

它侧重于当代中国马克思主义

强调以当代中国马克思主义的

世界观和方法论为基础

考察当代世界

考察当代中国和其它国家的关系

2 在当代中国马克思主义与当代世界中

二者的关系不是单向的

而是双向的

不是简单的 而是复杂的

不是静止的 而是变化的

因此 考察它们的关系

应该采取辩证的思维方式

而不应该采取形而上学的思维方式

就是说 要运用辩证的思维方式理解

当代中国马克思主义与当代世界的关系

一方面

要运用

当代中国马克思主义的世界观和方法论

考察当代世界存在及其发展规律

考察中国和其它国家的关系

指导中国改革开放

实现中华民族伟大复兴的伟大实践

另一方面

考察当代世界

对当代中国马克思主义发展的促进作用

进而实现在考察当代世界中

坚持和发展中国马克思主义

中国马克思主义与当代课程列表:

第1讲 “中国马克思主义与当代”课程诠释

-1. 如何理解“中国马克思主义与当代”

--如何理解“中国马克思主义与当代”

-2. 为何开设“中国马克思主义与当代”课

--为何开设“中国马克思主义与当代”课

-3. “中国马克思主义与当代”课程讲什么

--“中国马克思主义与当代”课程讲什么(上)

--“中国马克思主义与当代”课程讲什么(下)

-4. 如何学好“中国马克思主义与当代”课

--如何学好“中国马克思主义与当代”课

-第1讲 习题

--第1讲 习题

第2讲 中国马克思主义与当代世界经济

-1. 经济全球化进程中的当代世界经济

--经济全球化进程中的当代世界经济

-2. 引领经济全球化健康发展

--引领经济全球化健康发展

-3. 中国成为世界经济主要引擎

--中国成为世界经济主要引擎

-第2讲 习题

--第2讲 习题

第3讲 中国马克思主义与当代世界政治

-1. 深刻变化中的当代世界政治

--深刻变化中的当代世界政治

-2. 当代国际政治秩序的变革

--当代国际政治秩序的变革

-3. 变革国际政治秩序的中国主张

--变革国际政治秩序的中国主张

-4. 中国特色社会主义政治及对世界的贡献

--中国特色社会主义政治及对世界的贡献

-第3讲 习题

--第3讲 习题

第4讲 中国马克思主义与当代世界文化

-1. 当代世界文化发展趋势及面临的挑战

--当代世界文化发展趋势及面临的挑战

-2. 社会思潮集中反映思想文化

--社会思潮集中反映思想文化

-3. 当代主要社会思潮分析批判

--当代主要社会思潮分析批判

-4. 中国文化强国发展战略

--中国文化强国发展战略

-第4讲 习题

--第4讲 习题

第5讲 中国马克思主义与当代社会问题

-1. 当代社会问题及原因分析

--当代社会问题及原因分析(上)

--当代社会问题及原因分析(下)

-2. 当代社会治理的探索

--当代社会治理的探索

-3. 创新社会治理的中国方案

--创新社会治理的中国方案(上)

--创新社会治理的中国方案(下)

-第5讲 习题

--第5讲 习题

第6讲 中国马克思主义与当代生态环境

-1. 中国生态主义思潮的兴起

--中国生态主义思潮的兴起

-2. 习近平生态文明思想成为马克思主义中国化最新成果

--习近平生态文明思想成为马克思主义中国化最新成果(上)

--习近平生态文明思想成为马克思主义中国化最新成果(下)

-3. 实施生态治理实现美丽中国

--实施生态治理实现美丽中国

-第6讲 习题

--第6讲 习题

第7讲 中国马克思主义与当代科学技术

-1. 智能革命与智能社会

--智能革命与智能社会

-2. 技术时代的治理变革

--技术时代的治理变革

-3. 新冠疫情与科技谦逊主义

--新冠疫情与科技谦逊主义

-4. 智能社会的科学与人文

--智能社会的科学与人文

-第7讲 习题

--第7讲 习题

第8讲 中国马克思主义与当代资本主义

-1. 当代资本主义基本矛盾的深化

--当代资本主义基本矛盾的深化

-2. 资本主义基本矛盾在危机中不断加剧

--资本主义基本矛盾在危机中不断加剧

-3. 当代资本主义乱象丛生的成因

--当代资本主义乱象丛生的成因

-4. 对当代资本主义的反思和批判

--对当代资本主义的反思和批判

-5. 资本主义向社会主义过渡是历史的必然

--资本主义向社会主义过渡是历史的必然

-第8讲 习题

--第8讲 习题

第9讲 中国马克思主义与当代社会主义

-1. 社会主义从空想到科学发展

--社会主义从空想到科学发展

-2. 共产主义理想与“两个必然”

--共产主义理想与“两个必然”

-3. 在曲折中发展的社会主义实践

--在曲折中发展的社会主义实践

-4. 社会主义在中国的发展

--社会主义在中国的发展

-第9讲 习题

--第9讲 习题

期末考试

-期末考试

如何理解“中国马克思主义与当代”笔记与讨论

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