当前课程知识点:园林简史 >  第一章 世界园林概说 >  1.2园林史研究的主要内容 >  1.2园林史研究的主要内容

返回《园林简史》慕课在线视频课程列表

1.2园林史研究的主要内容在线视频

下一节:1.2园林史研究的主要内容

返回《园林简史》慕课在线视频列表

1.2园林史研究的主要内容课程教案、知识点、字幕

同学们好

欢迎来到寻求桃花源

园林简史课堂

上节课我们讲了为什么要研究历史

知道了研究历史的重要性

那么我们需要研究些什么

这节课我们就来学习园林史的

研究内容

在了解园林史的研究内容之前

我们先来了解一下园林的起源

也就是为什么会出现园林呢

我们知道原始社会的人类为了

生存下去

通过狩猎采集来获取生活资料

最初的需求停留在生活用品上

古人云仓廪实而知礼节

等到能够吃饱了

穿暖了

才开始从对实用功能的需求慢慢

向高层次的审美方向转化

如陶文化

首先陶器的产生是为了能够成物

慢慢的上面开始有了体现当时的

生活场景的水

动物 渔网 日月纹等图案

最后发展成为美丽的瓷器

既能作为容器

又能欣赏

园林也是这样

人类最初生活在大自然中

刚开始为了生存而筑巢挖穴

栽植果木蔬圃

随着生产力水平的发展

社会的出现

上层建筑的社会意识形态发达起来

为了追求更美好的居住环境

为了能够在城市里也享受大自然的乐趣

从最初的寻求自然庇护

寻求生存

上升到对自然美的愉悦

于是就出现了人为创设的

第二自然 园林

陈志华先生很多年前就在

外国造园艺术散论一文中正确地指出

在全世界园林就是照在地上的天堂

是一处最理想的生活场所的模型

那么这种人类理想的家园

园林又是什么样子的呢

下面我们先来欣赏几张图片

我们知道北京的圆明园

已经被毁掉了

这是清华大学利用数字技术复原

的圆明园中的一处景点

淡泊宁静

第二张是苏州着重园东区的

园林景观

这两个园子是中国古代园林的代表

他们呈现出来的是一派宛若

大自然的园林景观风格

这两张图片分别是日本的筑山庭

和枯山水园林景观

日本古代园林与中国文化

一脉相承

园林里面的自然种植的植物

弯曲的湖岸线

还有点缀着山石

小桥

都体现出了自然风景式园林的

风格特色

这张图是法国路易十四时期的

凡尔赛宫

我们看到画面上很多都是直线

直线的道路

直线的花坛

直线的建筑

甚至连植物都修剪成了直线

这种园林形式我们称为规则式

法国的凡尔赛宫是西方规则式

园林的代表

这是西方经典园林之一的

埃斯特别墅

修建于意大利文艺复兴时期

位于罗马东郊

也是西方规则式园林的代表

这是欧洲与众不同的

风景式园林代表

英国伦敦的斯托海德风景园

为什么

不同的国家不同的时期会呈现出

不同的园林外在形态

我们祖先的园林是什么样子的

以后的园林又会怎样发展呢

这就是我们园林史研究的主要内容

第一

园林式阐释园林的渊源

演变及其发展规律

第二

园林是讲述园林的外在形态及其特征

如果对历史上园林体系的发展

规律有一个比较全面完整的了解

那么在创造新园林的过程中

就可以明确哪些应该摒弃否定

哪些能够继承发扬

从而避免盲目性和片面性

用中国古典园林史的作者周维权

先生的一句话概括一下

研究园林史的意义和内容

我们研究历史的目的

不仅为了缅怀过去而弘扬以往的

光辉业绩

更重要的在于揭示发展规律

而烛照未来

就让我们跟着这门课程去探求

历史的发展规律

去追寻古人内心深处的桃花源吧

这节课我们就讲到这里

这节课我们介绍了园林史的主要

研究内容

我们下节课再见

园林简史课程列表:

第一章 世界园林概说

-1.1园林史研究的意义

--1.1园林史研究的意义

--1.1园林史研究的意义

-1.2园林史研究的主要内容

--1.2园林史研究的主要内容

--1.2园林史研究的主要内容

-1.3园林史发展阶段划分

--1.3园林史发展阶段划分

--1.3园林史发展阶段划分

-第一章 世界园林概说作业

第二章 中国古代园林简介

-2.1中国古代园林的分布与分期

--2.1中国古代园林的分布与分期

--2.1中国古代园林的分布与分期

-2.2中国古代园林的特点

--2.2中国古代园林的特点

--2.2中国古代园林的特点

-2.3中国古代园林的发展方向影响因素

--2.3中国古代园林的发展方向影响因素

--2.3中国古代园林的发展方向影响因素

-第二章 中国古代园林简介作业

第三章殷周秦汉时期的园林——园林生成期

-3.1园林背景和最初的形式

--3.1园林背景和最初的形式

--3.1园林背景和最初的形式

-3.2经典园林

--3.2.1殷周的经典园林

--3.2.1殷周的经典园林

--3.2.2秦、汉的经典园林(1)

--3.2.2秦、汉的经典园林(1)

--3.2.3秦、汉的经典园林(2)

--3.2.2秦、汉的经典园林(2)

-3.3章节小结

--3.3章节小结

--3.3章节小结

-第三章殷周秦汉时期的园林作业

第四章 魏晋南北朝时期的园林 ——园林的转折期

-4.1园林背景

--4.1园林背景

--4.1园林背景

-4.2经典园林

--4.2.1园林分布和经典园林(1)

--4.2.2经典园林(2)

--4.2.3经典园林(3)

--4.2.1园林分布和经典园林(1)

--4.2.2经典园林(2)

--4.2.2经典园林(3)

-4.3章节小结

--4.3章节小结

--4.3章节小结

-第四章 魏晋南北朝时期的园林作业

第五章 隋、唐时期的园林——园林的全盛期

-5.1园林背景和分布

--5.1园林背景和分布

--5.1园林背景和分布

-5.2经典园林

--5.2.1经典园林(1)

--5.2.2经典园林(2)

--5.2.3经典园林(3)

--5.2.4经典园林(4)

--5.2.5经典园林(5)

--5.2.6经典园林(6)

--5.2.1经典园林(1)

--5.2.1经典园林(2)

--5.2.3经典园林(3)

--5.2.4经典园林(4)

--5.2.5经典园林(5)

--5.2.6经典园林(6)

-5.3章节小结

--5.3章节小结

--5.3章节小结

-第五章 隋唐园林作业

第六章 宋朝园林 ——园林的成熟期(一)

-6.1园林背景和分布

--6.1园林背景和分布

--6.1园林背景和分布

-6.2经典园林

--6.2.1经典园林(1)

--6.2.2经典园林(2)

--6.2.3经典园林(3)与章节小结

--6.2.1经典园林(1)

--6.2.2经典园林(2)

--6.2.3经典园林(3)与章节小结

-第六章 宋朝园林作业

第七章 元明时期的园林——园林成熟期(二)

-7.1园林时代背景

--7.1园林时代背景

--7.1园林时代背景

-7.2经典园林

--7.2.1经典园林(1)

--7.2.2经典园林(2)

--7.2.1经典园林(1)

--7.2.2经典园林(2)

-7.3著作与造园家

--7.3著作与造园家

--7.3著作与造园家

-7.4章节小结

--7.4章节小结

--7.4章节小结

-第七章 元明时期的园林——园林成熟期(二)作业

第八章 清朝园林——园林的成熟及后期

-8.1园林背景和分布

--8.1园林背景和分布

--8.1园林背景和分布

-8.2经典园林

--8.2.1经典园林(1)

--8.2.2经典园林(2)

--8.2.3经典园林(3)

--8.2.4经典园林(4)

--8.2.5经典园林(5)

--8.2.6经典园林(6)

--8.2.7经典园林(7)

--8.2.8经典园林(8)

--8.2.9经典园林(9)

--8.2.10经典园林(10)与章节小结

--8.2.1经典园林(1)

--8.2.2经典园林(2)

--8.2.3经典园林(3)

--8.2.4经典园林(4)

--8.2.5经典园林(5)

--8.2.6经典园林(6)

--8.2.7经典园林(7)

--8.2.8经典园林(8)

--8.2.9经典园林(9、10)

-第八章 清朝园林——园林的成熟及后期作业

第九章 中国近代园林

-9.1中国近代园林

--9.1中国近代园林

-第九章 中国近代园林作业

第十章 中国现代园林

-10.1中国现代园林的发展历程

--10.1中国现代园林的发展历程

-10.2中国现代园林的特点

--10.2中国现代园林的特点

-第十章 中国现代园林作业

第十一章 西方古代园林史

-11.1西方古代及中世纪园林

--11.1西方古代及中世纪园林

-11.2意大利园林

--11.2意大利园林

-11.3法国园林

--11.3法国园林

-11.4英国园林

--11.4英国园林

-11.5欧洲其他几国园林

--11.5欧洲其他几国园林

-第十一章 西方古代园林史作业

第十二章 西方近现代园林简史

-12.1近代公园与城市美化运动

--12.1近代公园与城市美化运动

-12.2美国景观的兴起

--12.2美国景观的兴起

-12.3西方现代园林景观的发展

--12.3西方现代园林景观的发展

-第十二章 西方近现代园林简史作业

期末考试

-期末考试

1.2园林史研究的主要内容笔记与讨论

也许你还感兴趣的课程:

© 柠檬大学-慕课导航 课程版权归原始院校所有,
本网站仅通过互联网进行慕课课程索引,不提供在线课程学习和视频,请同学们点击报名到课程提供网站进行学习。