当前课程知识点:电视节目播音主持 > 第七章 电视谈话类节目主持 > 7.5家政女皇 > 7.5
同学们大家好
我们今天的课先给大家来复习一下
电视社会生活节目的服务意识
首先第一个是明确身份
摆正位置
第二个是从观众的角度出发
第三个 是以观众的需求为服务的基本点
那接着我们来复习一下上节课的内容
第二个 是电视社会生活节目主持人的创作要领
第一个是要体现节目宗旨
第二个是摆正自身位置
第三个是口语化的表达
第四个是个性化的表达
我们复习的第三个知识点是
媒介角色定位
也是有以下六个
第一个是热忱的服务者
第二个是知识的分享者
第三个是生活的体验者
第四个是倾心的聆听者
第五个是群演的主导者
第六个是知识的传播者
那接下来我们就来看一些视频
然后来分析
刚刚我们讲到的知识点
刚刚这段视频是家政女皇
那大家可以看到刚刚的视频
最开始就是什么 剧情式主持
这样的好处是什么呢
是可以使节目更像是唠家常
也是活跃节目气氛的一种表现
其次
我们可以看到主持人的状态是怎样的
很积极对不对
而且特别的自然
它是生活化
口语化的表达
这是不是就说明了我们刚刚提到的知识点呢
其次
通过这个小剧场表达出家里的菜不多
又没法买菜
只好点外卖的情景
逐步引出今天的主题
那今天的主题是什么呢
同学们先思考一下
我相信有的同学马上就反应出来了
是冰箱里老是有一些没有用完的剩菜
炒一盘太少
不炒又浪费
在这里说明了我们刚刚要讲的什么内容呢
就是从观众的角度出发
了解观众想要什么想知道什么
因为很多主妇在日常买菜做饭的时候
总会有一些
吃剩下的菜还没有做的菜
不知道怎样去处理又不浪费
还能够好吃
所以啊
这期节目就把剩菜如何处理
作为本期节目的主题
引出接下来要制作的菜品
那么在主持人的语言的处理上
他们又是怎么做的呢
首先
我们来回想一下主持人方琼
她在节目中
起到的是把控整档节目节奏的作用
那程程也就是那个男的主持人
在节目当中起到更多的是搞笑的作用
通过搞笑的方式使节目内容更加流畅
也可以串场
同时还可以活跃节目氛围
这也就是我们主持人要有一个什么样的能力呢
一个优秀的主持人需要有活跃现场气氛
带动观众情绪的能力
这也是我们刚刚的知识点个性的表达
那两位师傅的作用
毫无疑问就是进行做菜教学对吧
那节目中的胖胖又起到什么作用呢
大家跟着节目往后一起看看就知道
大家有没有发现胖胖提出的问题都很关键
首先
他提出来了大家的疑问
红薯和排骨相搭到底是什么味道
在做排骨的时候又提出了要用什么样的排骨
这些问题其实是将观众的所想所需
通过他的提问表现出来了
那实现了是节目对于观众的诉求
那这段视频同时还有做菜的部分
做菜要实际操作
在嘉宾做菜的时候
有的步骤
可能会用时比较久
如果主持人不说话
就会出现冷场的情况
节目当中
方琼和程程在嘉宾语言停顿的时候
他迅速的接话
两个人之间开始相互的调侃
这样师傅有充分的做菜时间
当师傅做完或者说完某个步骤时迅速给以回应
这就是作为一个良好的倾听者的表现
在这档节目当中
电视社会生活节目主持人的
媒介定位被充分地显现出来
是一档比较优秀的美食类的生活服务节目
那接下来我们来看一下下一段视频里
主持人的表现又是如何的呢
刚刚播放的片段是暖暖的味道
这也是一部教做菜的
教学类的生活服务类节目
其中啊有一位主持人
一位大厨以及每期都会
请一位不同的嘉宾来到节目当中
那就刚刚这段视频而言
谁的话最多
同学们想一下
毫无疑问是那位教做菜的大厨
对不对 这个节目的特色是大厨比较会表达
所以相对于主持人和其他嘉宾的功能来说
主持人是可以相对弱化一点
在这档节目里
主持人的主要任务就是干嘛呢
其实和其他节目一样
是负责节目串场和嘉宾互动
但是在这档节目当中
更多的是与嘉宾互动
大家再仔细回想一下
刚刚视频中嘉宾的话是不是很少
如果大厨和主持人没有问他话的话
他就一直站在那里
所以这个时候嘉宾不说话
就会觉得特别尴尬
所以其他两个人只要找到话题
就会和嘉宾进行聊天和互动
包括问嘉宾是否知道
这个回锅肉端起苹果醋给他玩
当然
在这个苹果醋这个举动啊
也有一定的特殊的意义
这是为了给大家展示
在这道回锅肉里面是有一个小妙招
那就是放苹果醋
由于嘉宾是四川人
所以煮厨在做菜的时候说到了
“趴”这个词是引发了嘉宾的共鸣
嘉宾呢
就会有一种熟悉的感觉
自然而然的说出了“趴”
代表的是老的意思
并且通过这一段的对话
嘉宾明显是放松了许多
后面还和主厨
和主持人一起开起了玩笑
所以我们在碰到嘉宾
比较内敛的情况下应该怎么办呢
这个时候
我们就需要找到各种能利用的话题
能利用的道具
想方设法让嘉宾参与进来
例如在刚刚那段视频当中
可以尝试让嘉宾扎肉
这种简单的工作增加嘉宾的参与度
也可以丰富节目的视觉效果
其次
可以通过带入嘉宾
最熟悉的人事地方等等
来拉近与观众与嘉宾之间的距离
让采访和合作进行下去
所以说
在一档有嘉宾的节目当中
最重要的是千万别让嘉宾感觉到尴尬哦
当然
如果请来的嘉宾特别活跃怎么办呢
这个时候
我们可能就要找到一些话题或者活动
让嘉宾有事可做
不会影响正常的节目流程
如果加班的话偏离了节目的主题
主持人也要想办法将话题转换回来
那么今天的课程就到这里了
同学们课下自行去观看各种类型的节目
尝试分析一下
不同类型的节目主持人的语言特色
学习主持人的即兴应变能力
那我们下次课再见
-1.1 电视节目主持人发展历程
--1.1
--1.1
-1.2 电视节目主持人素质
--1.2
--1.2
-2.1 准备稿件的方法
--2.1
--2.1
-2.2 外部技巧
--2.2
--2.2
-2.3 语气与节奏
--2.3
--2.3
-3.1 忠实原稿的即兴复述口语表达
--3.1
--3.1
-3.2 无稿播音主持案例训练
--3.2
--3.2
-4.1 电视新闻播音概述
--4.1
--4.1
-4.2 电视新闻的多样化发展
--4.2
--4.2
-4.3 电视新闻出镜口播
--4.3
--4.3
-5.1 电视新闻采访
--5.1
--5.1
-5.2 电视新闻评论
--5.2
--5.2
-6.1 电视社会生活节目的服务意识
--6.1
--6.1
-6.2 电视社会生活节目主持人的媒介角色定位
--6.2
--6.2
-7.1 电视谈话类节目主持
--7.1
--7.1
-7.2 出镜记者
--7.2
--7.2
-7.3 主持人在电视节目中发挥的作用
--7.3
--7.3
-7.4 副语言
--7.4
--7.4
-7.5家政女皇
--7.5
--7.5
-7.6 生活节目综合
--7.6
--7.6
-7.7 说新闻
--7.7
--7.7
-7.8 脱口秀
--7.8
--7.8
-7.9 新闻播报
--7.9
--7.9
-7.10 电视节目主持人语言特色
--7.10
--7.10
-8.1.1电视新闻播音实训示范
--8.1.1
--8.1
-8.1.2 电视新闻播音实训示范
--8.1.2
--8.1
-8.2.1 电视新闻节目主持实训示范
--8.2.1
--8.2
-8.2.2 电视新闻节目主持实训示范
--8.2.2
--8.2
-8.3.1 社会生活节目主持 示范与实训
--8.3.1
--8.3
-8.3.2 社会生活节目主持 示范与实训
--8.3.2
--8.3
-9.1 电视综艺娱乐节目主持人的文化责任
--9.1
--9.1
-9.2 电视综艺娱乐节目主持人的素质
--9.2
-9.3主持人的应变能力
--9.3
--9.3