当前课程知识点:电视节目播音主持 >  第三章 电视节目无稿主持创作技能 >  3.1 忠实原稿的即兴复述口语表达 >  3.1

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3.1课程教案、知识点、字幕

同学们大家好

这一讲我们讲第三章

电视节目无稿主持创作技能

共计四节

忠实原稿的

即兴复述口语表达

基于原稿件的

即兴创作口语表达

基于话题与提纲的即兴创作

口语表达

无稿播音主持案例训练

本章的重点

无稿即兴口语

表达节目类型及无稿表达技能培养

难点

无稿即兴表达技能的运用

无稿与有稿播音主持的创作区别

无稿播音

创作过程

动机

先产生一个想法

动机要表达什么的一个

方向 一个目的

然后呢

根据这个目的

动机去组织内部的语言

组织好语言的框架之后

进行

扩展性语言的组织

然后把它形之于声

传达给观众

有稿播音的创作环节是

面对

稿件

去理解稿件

划分层次分析稿件

具体去感受

主题思想目的

段落之间层次之间的语义转换等等

从全局上去掌握整篇稿件

然后在思想情感的触动下

形之于声

传递给听众或观众

这是有稿播音主持创作

下面我们说的是无稿播音主持创作

是相对有搞播音而言的

也就是说

拿着稿件去播音去主持

那么无稿播音主持

就是说

是在脱离稿件的情况下

也被称为节目主持

是指创作主体在预先准备的基础上

根据现场情况

即兴发挥

灵活应变的

口语表达创作过程

第一节

忠实原稿的即兴复述口语表达

就是对原有稿件不可更改的完全复述

做到准确无误

且进行不看原稿的极性二度创作

就是说脱离稿件的创作

但是这个创作要忠实于原稿

是一种有现成稿件依据的无稿播音形式

与有搞创作

也就是看着稿件的创作有所不同

而是完全的

不看原稿的播音主持

例如

我的1919片段

那么脱离原稿的话就要即兴的一种表达

虽然说有原稿

但我们忠实于原稿

那么即兴表达是你

面对这个稿件的一个

创作的情感的升华

下面我播读一段

在我正式发言之前

先给大家看一样东西

在我进入会场之前

牧野先生为了讨好我

征得中国山东省的特权

把这块金表送给了我

刚才

说的是

无稿情况的即兴表达

忠实原稿的即兴口语表达

要求

第一点要准确迅速

深刻精细

准确就是做无误

迅速就在短时间内

将稿件熟知

深刻要将稿件的

主题意思要理解的深刻一些

真正理解到稿件的目的

精细

就说

字词等等语句的转换等等

重音

停连等等

要划分的精细一些

由于在表达的言辞方面要准确一些

第二点是

把稿件变成自己要说的话

忠实稿件

关键性词语不能更改

不能歪曲

不能调换

主要内容

观点

情节等等

例如

联合国指出

要实现可持续发展

必须协调三大核心要素

经济增长

社会包容和环境保护

这些因素相互关联

且对个人和社会福祉都至关重要

忠实原稿的

即兴复述口语表达节目类型及其它

包括

现场报道

新闻直播主持

说新闻

新闻评述

讲故事

再如其他

诗歌朗诵

散文

配音等等

第二节

基于原稿件的即兴创作

口语表达

在理解稿件的基础上

对原文

要做适当的详略处理

突出重点

重新组织语言

用个性化语言方式

转述稿件的内容

基于原稿件的即兴创作

口语表达

节目类型有

现场报道

现场解说

直播主持

讲故事

说故事

综艺节目

谈话节目

还有其他演讲讲话等等

基于原稿件即兴创作

口语表达案例

原稿是这么说的

在德国蒙斯特是有一只黑天鹅

近日找到了自己的伴侣

然而它爱上的伴侣却是一只踏板船

那么

根据这个原稿呢

我们进行一个

复述表达

进行一个创作

表达扩展性语言来表达

下面是基于原稿件的案例

就是刚才我们说的

黑天鹅爱上不该爱的踏板船

即原稿件的表达是这样说的

在动物世界当中

天鹅是实行一夫一妻制的

如果一旦结合的话

就会形影不离

终生不再分开

在德国蒙斯特市一只美丽的黑天鹅

也是找到了自己的另一半

但是

他却爱上了不该爱的踏板船

这是怎么回事呢

下面我们去看一看

第三节

基于话题与提纲的即兴创作口语表达

话题就是依据题目

一个事件热点

一个问题的即兴创作口语表达

提纲是根据已有的提纲来组织扩展语言

要求迅速抓住问题的本质与要害

要有

灵敏准确的判断能力

组织语言

用语准确

思路清晰

逻辑严谨

观点正确

评论适当

节目类型

一般多出现在新闻评论类节目

或社交类节目中

围绕一个新闻事件或一个话题

边述边评

或先述后评

现场报道

直播主持

讲故事

综艺节目

都属于这个范畴

还有演讲

讲话等

基于话题与提纲的即兴创作

口语表达能力

7月23号下午三点左右

一家人四口游览八达岭野生动物园时

私自下车

后被老虎袭击

造成一死一伤

事发时

年轻小夫妻或发生争执

女子冲动之下开门下车

被窜出来的一只老虎叼走

见状男子和女子的妈妈先后下车

然而

女子妈妈不幸被另一只老虎

当场咬死并拖走

据了解

事件发生后

园方工作人员迅速赶往现场进行救援

然而

年长女子已经当场死亡

年轻女子

受重伤被送往医院

目前仍在救治中

基于这样的事件

后面的评述是这样说的

事件发生后

有媒体人提出了管理冗余的概念

认为园方考虑不全

没有为为之风险留住处置余地

这种声音正面撞上心疼老虎的主流舆论

争论一下子开始多起来

整个事件争议的焦点

在于当事人该为开车门的行为和后果

承担多大责任

是全部责任还是部分责任

如果是部分责任

那园区担负的责任

事实依据和法律尺度是什么

然而

关键信息缺失

是眼前讨论呈现出来的一大景观

好感谢您的收看

下期民生新闻

请您继续关注

这是

对前面新闻事实

后面做着一个即兴的述评

好这一讲就到这里

谢谢同学们

电视节目播音主持课程列表:

第一章 电视节目主持概述

-1.1 电视节目主持人发展历程

--1.1

--1.1

-1.2 电视节目主持人素质

--1.2

--1.2

第二章 电视节目主持语言表达技巧

-2.1 准备稿件的方法

--2.1

--2.1

-2.2 外部技巧

--2.2

--2.2

-2.3 语气与节奏

--2.3

--2.3

第三章 电视节目无稿主持创作技能

-3.1 忠实原稿的即兴复述口语表达

--3.1

--3.1

-3.2 无稿播音主持案例训练

--3.2

--3.2

第四章 电视新闻播音

-4.1 电视新闻播音概述

--4.1

--4.1

-4.2 电视新闻的多样化发展

--4.2

--4.2

-4.3 电视新闻出镜口播

--4.3

--4.3

第五章 电视新闻节目主持

-5.1 电视新闻采访

--5.1

--5.1

-5.2 电视新闻评论

--5.2

--5.2

第六章 电视社会生活节目主持

-6.1 电视社会生活节目的服务意识

--6.1

--6.1

-6.2 电视社会生活节目主持人的媒介角色定位

--6.2

--6.2

第七章 电视谈话类节目主持

-7.1 电视谈话类节目主持

--7.1

--7.1

-7.2 出镜记者

--7.2

--7.2

-7.3 主持人在电视节目中发挥的作用

--7.3

--7.3

-7.4 副语言

--7.4

--7.4

-7.5家政女皇

--7.5

--7.5

-7.6 生活节目综合

--7.6

--7.6

-7.7 说新闻

--7.7

--7.7

-7.8 脱口秀

--7.8

--7.8

-7.9 新闻播报

--7.9

--7.9

-7.10 电视节目主持人语言特色

--7.10

--7.10

第八章 实训

-8.1.1电视新闻播音实训示范

--8.1.1

--8.1

-8.1.2 电视新闻播音实训示范

--8.1.2

--8.1

-8.2.1 电视新闻节目主持实训示范

--8.2.1

--8.2

-8.2.2 电视新闻节目主持实训示范

--8.2.2

--8.2

-8.3.1 社会生活节目主持 示范与实训

--8.3.1

--8.3

-8.3.2 社会生活节目主持 示范与实训

--8.3.2

--8.3

第九章 电视综艺娱乐节目主持

-9.1 电视综艺娱乐节目主持人的文化责任

--9.1

--9.1

-9.2 电视综艺娱乐节目主持人的素质

--9.2

-9.3主持人的应变能力

--9.3

--9.3

3.1笔记与讨论

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