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6.1课程教案、知识点、字幕

同学们大家好

这一讲

我们一起来学习第六章

电视社会生活节目主持

电视社会生活节目主持主要有以下内容

电视社会生活节目的服务意识

电视社会生活节目及其主持的发展演变

电视社会生活节目的界定

分类及特点

电视社会生活节目的媒介

角色定位

电视社会生活节目的主持方式

电视社会生活节目的主持

语言特点

电视社会生活节目主持人的能力诉求

这一章的重点

社会生活节目的定位与主持方式

难点

社会生活类节目主持技能

第一节

电视社会生活节目的服务意识

电视社会生活节目

是我们收看电视节目常看到的一类节目形态

它涉及到社会生活的各个领域

与百姓生活息息相关

内容丰富

形态多元

数量庞大

专业性突出

对象感鲜明

该类节目更能体现出媒体为大众服务的理念

服务意识是核心指导思想

服务意识应该分为三个方面

以忠实舆论导向作用

因其贴近性

更容易影响观众的思想和言行

所以要做到正面的积极的舆论引导

第二点

明确身份

摆正位置

主持人是节目和观众的联系的桥梁

要和观众相互的平等沟通

相互的尊重

第三点

从观众角度出发

节目是给观众看的

为此

只有从观众的角度出发才能赢得观众

观众关注关心的就是主持人应该关注关心的

观众

疑问的就是我们要解决的问题

以观众的需要为服务的基本点

观众的需要是一切问题的基本点

但是要注意导向

这是前提

节目的出发点始终应该围绕着观众需要

什么喜欢什么和观众要怎么看

喜欢看什么

来展开

同时也要注意导向的问题

要进行导向的正确舆论把握

既不失服务

也不是导向

服务意识与节目创作

以观众为本位

以服务为己任

尽力满足观众心理诉求

并完成舆论引导任务

主要从三个方面

一 提高服务品质

提升节目品味

服务要贴近观众

品味要雅俗共赏

从提高节目的知识含量入手

使节目富有内涵

从观众来到观众去

节目内容从观众需要而来

再将精彩的节目内容给予观众

从而满足观众的需求

第三点是

认真研究对象服务到位人心

认真研究对象就是

不断揣摩节目所针对的观众

喜欢看什么

变我播你看为你看我来播

服务意识与节目创作实践

从某种意义上说

主持人的意志

品格

愿望

风格及审美取向等

都在影响和左右着节目

好的节目衬托出主持人

好的主持人为节目添彩

主持人主要体现在以下几个方面

体现节目的宗旨

传达要准确贴切

摆正自身的位置

服务

引导兼行

相互尊重

信任平等相待

诚心实意的为观众服务

生活化的口语

个性化的表达

是更接近大众的语言

需要把书面语言转化为口语

用贴近百姓的语言与观众进行交流

亲和易懂

鲜明的个性色彩是主人的魅力

先决条件

有个性才能有活力

才能产生魅力

深入一线

心贴心地了解受众的诉求

第二节

电视社会生活节目及其组织的发展演变

应该说

电视社会生活节目经历了三个阶段

第一阶段

二十世纪八十年代至九十年代

这个阶段电视社会生活节目逐步栏目化

有固定的主持人与播出时间

例如央视的沈力老师与张月

所主持的

节目称为社会服务节目主持人的典范

第二阶段

二十世纪九十年代到本世纪初

社会生活节目逐渐向专业化

对象性

服务性方面推进

个性特点逐渐鲜明起来

平民姿态口语表达

让主持人与观众的距离更贴切

第三阶段

本世纪初到现在

社会生活节目迅猛发展

节目从专业性到针对性

到多样性的发展

为此

对主持人提出了更高的要求与挑战

第三节

电视社会生活节目的界定

分类及特点

一 电视社会生活节目概念

是以提高科学科技素养水平

深化社会道德与法治认知程度

全方位提供生活信息与服务

提高人文修养

与审美水平为宗旨的电视节目

电视社会生活节目囊括极其丰富的内容

诸如科学技术

生活时尚

健康养生

婚恋交友

职场财经

道德法则

文化历史 教育教学

也包括气象

交通

购物

金融等具体的信息服务

为此

节目服务对象达到全覆盖

且多样节目

满足各类人群

电视社会生活节目的分类

以节目内容分类分有科学科技

生活时尚

信息服务

道德法治

健康养生

文化历史

婚恋交友

情感故事

职场财经

益智竞赛等

以社会功能分类

有教育性节目服务性节目

教学型节目

以节目构成分类

有专题性节目

杂志型节目

以观众设定分类

有依据观众群体不同特点

不同需求而制作面向特定观众的节目

少儿 青年

老年节目等等

以节目形态分类

就是内容加结构设定形态

有专题片加主持人串联

访谈

竞赛

真人秀

以及主持人以多种主持方式

综合形式出现的节目等等

电视社会生活节目的特点

具有服务性

节目的核心宗旨是落实对观众的服务

第二点

有对象性的特点

充分考虑观众群体的差异性

依据目标对象心里期待

知识水平和接收习惯

来进行节目创作

第三点是

节目的专业性特点

涉及领域广泛需要一定的专业保障

尤其是科学科技

健康养生

农业

军事等节目

对专业性要求更高

具有教育性

它具有传播教育知识

寓教于乐的引导教育性

五 具有时效性特点

随着社会生活节奏的加快

社会生活节目也越来越具有时效性

内容提升人们收视的紧迫性

第六点的特点是娱乐性

为了让观众在轻松愉快中收看节目

越来越注入大量的娱乐元素

让观众喜闻乐见

好时间关系这一讲就讲到这里

感谢同学们的学习

下一讲

我们再会

电视节目播音主持课程列表:

第一章 电视节目主持概述

-1.1 电视节目主持人发展历程

--1.1

--1.1

-1.2 电视节目主持人素质

--1.2

--1.2

第二章 电视节目主持语言表达技巧

-2.1 准备稿件的方法

--2.1

--2.1

-2.2 外部技巧

--2.2

--2.2

-2.3 语气与节奏

--2.3

--2.3

第三章 电视节目无稿主持创作技能

-3.1 忠实原稿的即兴复述口语表达

--3.1

--3.1

-3.2 无稿播音主持案例训练

--3.2

--3.2

第四章 电视新闻播音

-4.1 电视新闻播音概述

--4.1

--4.1

-4.2 电视新闻的多样化发展

--4.2

--4.2

-4.3 电视新闻出镜口播

--4.3

--4.3

第五章 电视新闻节目主持

-5.1 电视新闻采访

--5.1

--5.1

-5.2 电视新闻评论

--5.2

--5.2

第六章 电视社会生活节目主持

-6.1 电视社会生活节目的服务意识

--6.1

--6.1

-6.2 电视社会生活节目主持人的媒介角色定位

--6.2

--6.2

第七章 电视谈话类节目主持

-7.1 电视谈话类节目主持

--7.1

--7.1

-7.2 出镜记者

--7.2

--7.2

-7.3 主持人在电视节目中发挥的作用

--7.3

--7.3

-7.4 副语言

--7.4

--7.4

-7.5家政女皇

--7.5

--7.5

-7.6 生活节目综合

--7.6

--7.6

-7.7 说新闻

--7.7

--7.7

-7.8 脱口秀

--7.8

--7.8

-7.9 新闻播报

--7.9

--7.9

-7.10 电视节目主持人语言特色

--7.10

--7.10

第八章 实训

-8.1.1电视新闻播音实训示范

--8.1.1

--8.1

-8.1.2 电视新闻播音实训示范

--8.1.2

--8.1

-8.2.1 电视新闻节目主持实训示范

--8.2.1

--8.2

-8.2.2 电视新闻节目主持实训示范

--8.2.2

--8.2

-8.3.1 社会生活节目主持 示范与实训

--8.3.1

--8.3

-8.3.2 社会生活节目主持 示范与实训

--8.3.2

--8.3

第九章 电视综艺娱乐节目主持

-9.1 电视综艺娱乐节目主持人的文化责任

--9.1

--9.1

-9.2 电视综艺娱乐节目主持人的素质

--9.2

-9.3主持人的应变能力

--9.3

--9.3

6.1笔记与讨论

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