当前课程知识点:食品微生物及其安全控制 > 任务一 微生物形态观察技术 > 1-4 认识病毒 > 病毒
前面我们已经介绍了细菌 放线菌 酵母菌 霉菌的形态
这节课我们主要介绍一下病毒的特点及形态
教学目标 了解病毒的概念 掌握病毒的特点及形态
教学重点及难点 病毒与细菌 酵母菌 霉菌的主要区别是什么
首先我们来介绍一下人类对病毒的认识
早在公元前1500年左右
18代埃及王朝时代时 有一幅浅浮雕
清楚的刻着一个带有一条萎缩腿的祭司
这是患过瘫痪性脊髓灰质炎的特有标志
古希腊哲学家在很早 公元前4世纪
就描述过狂犬病的症状
公元前2到3世纪 在我国和印度都有记载过天花
17世纪西欧的郁金香热
后来知道主要是由于郁金香花叶病毒
使其花瓣呈现美丽的杂色之故
这可能就是最早发现的植物病毒病
1898年 两位荷兰学者分别研究了烟草花叶病病原体的研究
首次提出其病原是一种传染性的活性液体或称病毒
从此 现代病毒学的历史被揭开了 此后许多学者陆续发现了各种植物病毒
动物病毒和细菌病毒—噬菌体
1898年科学家在牛的淋巴液中发现了口蹄疫病毒
后来许多学者又陆续发现了一系列的新的动物 植物性的过滤性病毒
如黄热病 狂犬病以及马铃薯x病等等
下面我们介绍一下病毒的形态
分别来介绍一下病毒的概念 病毒的特点
病毒的大小及形态 病毒的结构以及噬菌体
一 病毒的概念
病毒是一类没有细胞结构 但有遗传复制等生命特征
主要由核酸和蛋白质组成的大分子生物体
病毒的宿主范围使病毒能够感染并在其中复制的宿主种类和组织细胞种类
病毒几乎可以感染所有的细胞生物
另一方面病毒又具有宿主特异性
即就某一种病毒而言 它仅能感染一定种类的微生物 植物或动物
根据病毒的宿主范围可将之分为噬菌体 植物病毒和动物病毒等
据报道 至今昆虫病毒已发现有1671种
脊椎动物病毒有931种
人类病毒有300多种
植物病毒有600余种
真菌病毒有近100多种
至今通过电镜观察的噬菌体至少有2850种
二 病毒的特点
病毒有以下几个特点
1 个体微小
大多数病毒粒子的大小介于最小细菌和最大蛋白质分子之间
测量病毒大小的单位一般用纳米
绝大多数病毒不能用光学显微镜观察
必须用电镜放大数千倍至数万倍才能观察到
可以通过细菌过滤器
以下是微生物大小比较的图片 同学们可以看一下
第2 无细胞结构,仅含一种类型的核酸--DNA或RNA
病毒仅有核酸芯子和蛋白质外壳组成的
有生命特征的核蛋白颗粒
故病毒又称为分子生物
3 大部分没有酶或酶系统极其不完全
不含催化能量代谢的酶 不能进行独立的代谢功能
4 严格的活细胞内寄生
没有自身的核糖体 不能生长也不进行二均分裂
必须依赖宿主细胞进行自身的核酸复制 形成子代
5 在寄主细胞内的病毒对各种化学药剂和抗菌素不敏感
下面我们来介绍一下病毒的大小和形态
病毒的大小
病毒通常直径在10~300纳米之间 通常在100纳米左右
以下的图片我们介绍了病毒大小之最 大家可以看一下
最大 最长 最小 以及最细的病毒
由此可以看出
最大的病毒如牛痘病毒的直径已超过250纳米
它们通过姬姆萨 维多利亚兰 荧光染料等染色后
可在光学电子显微镜下观察
而一些病毒比血清蛋白的分子还小
与马血红蛋白分子和卵清蛋白分子相差无几
病毒的形态主要有球形 卵圆形 砖形 杆状 丝状以及蝌蚪状
但以近似球形的多面体和杆状为主
动物病毒多呈球形 卵圆形或砖形
植物病毒多呈杆状或丝状 亦有不少成球状
细菌病毒多为蝌蚪型 也有微球形和丝状的
以下是病毒的几个图片 大家可以看一下
下面我们来介绍一下病毒的结构
病毒的基本结构为核衣壳结构
有包膜的病毒和某些无包膜的病毒 除核酸和蛋白之外
还含有脂类和碳水化合物
有的病毒还含有聚胺类化合物 无机阳离子等组分
病毒粒子 系指成熟的或结构完整有感染性的病毒个体
下面我们分别来介绍一下
衣壳粒 它是构成病毒粒子的最小形态单位
每个衣壳粒是由1-6个同种多肽分子折叠缠绕而成的蛋白质亚单位
衣壳 由衣壳粒子对称的形式
有规律地排列成杆状 球状 廿面体或其他形状 构成病毒的外壳
衣壳的中心包含着病毒核酸
核衣壳 是病毒蛋白质衣壳和病毒核酸的合称
包膜 有些病毒除核衣壳外
在其外层还包裹着一层结构比较复杂的包膜 即为包膜 它由脂类和多糖组成
刺突 有些病毒粒子表面 尤其是在有囊膜的病毒粒子表面
有突起 称为叫刺突
下面这个图片 我们展示了病毒的结构 大家可以看一下
哪些部位属于它的衣壳粒 核酸 囊膜以及刺突
衣壳排列具有高度的对称性
根据其排列方式不同 一般表现为下列三类不同构型
螺旋对称的代表-烟草花叶病毒
二十面体对称的代表-腺病毒
复合对称的代表-T偶数噬菌体
下面我们来介绍一下噬菌体
噬菌体是侵染细菌 放线菌等细胞型微生物的病毒
噬菌体的形态结构
噬菌体的形态主要包括蝌蚪形 微球形和丝状三种
噬菌体的繁殖
噬菌体的增殖过程大致分为吸附 侵入 复制 装配
和释放五个相互联系的阶段
称为病毒的复制周期
以噬菌体为例说明其复制过程
首先 吸附
吸附是指病毒通过其吸附器官与宿主细胞表面的特异受体
发生特异结合的过程
下面的图片就显示了噬菌体的吸附过程
第2 侵入
吸附后 尾钉固着
尾鞘收缩 尾管穿入 DNA注入到细胞体内
整个复制过程的图片我们可以看到
首先吸附穿入到细胞过程
脱壳 核酸游离 mRNA转录 早期蛋白质转译
病毒DNA复制 mRNA转录
晚期蛋白质转译 组装成熟后释放
本节课主要介绍了病毒的特点及形态
病毒是非细胞微生物 不同于其它几种生物
同学们要掌握其特殊性 便于记忆和理解
本节课就到这里 谢谢大家
-堂堂测:微生物的分类及特点
-1-1 认识细菌
--细菌形态及结构
--细菌的形态与结构
--堂堂测-细菌
-1-2 认识放线菌
--放线菌
--堂堂测:放线菌
--放线菌
-1-3认识霉菌
--霉菌
--霉菌
--堂堂测:霉菌
-1-4 认识病毒
--病毒
--病毒
--堂堂测:病毒
-1-5 显微镜的使用
--显微镜的使用
--显微镜的使用
--堂堂测:显微镜的使用
-1-6 油镜的使用
--油镜
--油镜的使用
--堂堂测:油镜的使用
-1-7革兰氏染色
--革兰氏染色
--革兰氏染色
--堂堂测:革兰氏染色
-1-8微生物大小
--微生物的大小
--微生物的大小测定
--堂堂测:微生物大小测定
-2-1 微生物的消毒灭菌技术
--堂堂测:微生物的消毒灭菌技术
-2-2 干热灭菌
--干热灭菌
--干热灭菌
--堂堂测:干热灭菌
-2-3 高压蒸汽灭菌
--高压蒸汽灭菌
--高压蒸汽灭菌
--堂堂测:高压蒸汽灭菌
-2-4 紫外灭菌
--紫外灭菌
--紫外杀菌
--堂堂测:紫外线杀菌
-2-5 药物杀菌
--药物杀菌
--药物杀菌
--堂堂测:药物杀菌
-3-1 微生物的营养与生长
--微生物的营养与生长
-3-2 微生物培养基
--微生物培养基
--微生物培养基
--微生物培养基
-3-3 微生物培养基的制备
--讨论:牛肉膏蛋白胨培养基如何制备?在配制培养基的操作过程中应注意哪些问题?
--微生物培养基的制备
-3-4 物品包扎
--培养皿的包扎
--吸量管的包扎
--棉塞的制作
--物品包扎
--堂堂测:物品的包扎
-4-1 超净工作台的使用
--超净工作台的使用
--超净工作台的使用
--超净工作台的使用
-4-2 微生物无菌技术
--微生物无菌技术
--微生物无菌技术
--讨论:如何保证在分离、转接及培养纯培养物时防止其他微生物污染
--微生物无菌技术
-4-3 微生物斜面接种
--微生物斜面接种
--微生物斜面接种
--堂堂测:斜面接种
-5-1 微生物涂布技术
--微生物涂布技术
--微生物涂布技术
--堂堂测:微生物涂布技术
-5-2 微生物倒平板技术
--堂堂测:稀释倒平板技术
-5-3 微生物划线分离
--微生物划线分离
--微生物划线分离
--堂堂测:微生物划线分离
-6-1 微生物的计数技术
--微生物的计数技术
--微生物的计数技术
--堂堂测:微生物计数技术
-6-2 血球计数板计数
--血球计数板计数
--血球计数板计数
--堂堂测:血球计数板计数
-7-1 食品的微生物来源、途径及危害
--堂堂测:食品的微生物来源、途径及危害
-7-2 食品微生物污染与腐败变质的控制
--堂堂测:食品微生物污染与腐败变质的控制
-7-3 细菌的生化试验
--细菌的生化试验
--堂堂测:细菌生化鉴定
-8-1 固态类样品的采集及预处理
--堂堂测:固体类样品的采集及预处理
-8-2 液态类样品的采集及预处理
--堂堂测:液体类样品处理
-8-3 食品菌落总数测定
--食品菌落总数测定
--食品菌落总数测定
--堂堂测:细菌菌落总数测定
-8-4 食品大肠菌群测定
--食品大肠菌群测定
--食品大肠菌群测定
--堂堂测: 大肠菌群测定
-8-5 食品霉菌、酵母菌测定
--食品霉菌酵母检测
--讨论:霉菌酵母的培养温度是多少,与细菌有何区别?分析下原因?
--堂堂测:霉菌酵母测定
-8-6 食品微生物快速检测
--堂堂测:大肠菌群快速检测
--大肠菌群快速检测
-8-7 罐头食品商业无菌检测
--堂堂测:罐头食品商业无菌检验
-8-8 金黄色葡萄球菌快速检测
--堂堂测:金黄色葡萄球菌快速检测
-9-1 车间空气洁净度测定
--讨论:用沉降法测定空气中微生物数量时,如果空气污浊时,暴露时间是否应适当缩短?
--堂堂测:车间空气洁净度检测
-9-2 生产用水微生物检测
--堂堂测:生产用水微生物检测
-9-3 车间接触面微生物检测
--堂堂测:车间接触面微生物检测
-10-1 微生物检验室布局与设计
--堂堂测:微生物实验室布局设计
--讨论:如果让你给一个小型的饮料企业设计一个微生物化验室,你该如何实施?
-食品微生物及其安全控制期末试题