第一节 科学社团及其历史作用在线视频

同学们

在前面的课程中

我们多次提及科学研究的社会维度

不过 我们更多是从哲学层面上来讨论的

那么 在现实层面上

科学的社会维度主要表现为哪些方面呢

这种社会维度又对科学家的行为

提出了什么要求呢

违背这些要求

又会受到什么样的惩罚呢

这就是我们这一讲的主要内容

科学规范与科学的社会运行

首先 我们来看一下本讲内容的第一节

科学社团及其历史作用

显而易见 科学家是从事科学研究的主体

但同时 科学研究又需要统一的语言 符号

和统一的评价标准

于是 科学研究 在此意义上

又是一项集体性的事业

事实上 从近代科学诞生之初

科学家们就在不断地成立各种形式的科学组织

成立这些组织的目的

主要是为科学家提供一个交流的平台

从而推动科学研究的开展

我们首先来看一下

近代科学史上的一些著名的科学家组织

1560年

意大利物理学家波尔塔成立了自然秘密学会

组织当时的学者定期讨论自然哲学问题

但这个学会后来被指责为巫术团体

而被取缔了

1603年 波尔塔在罗马又成立了林琴学院

林琴是音译

按照意译

也可以翻译为山猫学院或者猞猁学院

这一名称来自于波尔塔的一本著作

《自然魔法》

但这里的魔法

并非是现在西方影视作品中所说的那种魔法

他所研究的是内嵌于自然界之中的各种关联

就如 向日葵能够追随太阳 这一现象中

所隐藏的自然的隐秘性质一样

在第三讲第一节中

我们曾经提到了基歇尔的著作中的一幅插图

这幅插图就是使用了向日葵和太阳

来代表自然魔法这一研究领域

并将之放到了算术和医学之间

伽利略也是这一学院的成员

这一学院于1630年

随着其资助人的去世而解散

1657年 伽利略的学生托里拆利和维维安尼

在美第奇家族的支持下

成立了齐曼托学院

1667年 随着其资助人不再提供资助

这一学院也就解体了

齐曼托学院解体后

意大利的自然哲学研究逐步走向了衰落

1662年

英国国王查理二世批准成立“皇家学会”

1665年 英国皇家学会主办的学术刊物

也是人类历史上最早的自然科学学术刊物之一

《哲学汇刊》正式出版

皇家学会尽管得到了国王的批准

但其最初的经费主要还是来自于私人的资助

和会员所交纳的会费

1666年

法国国王路易十四批准成立了巴黎科学院

与英国皇家学会不同

巴黎科学院是由国王提供经费的

1700年 德国的柏林科学院成立

莱布尼茨出任了第一任院长

科学社团的成立

对近代自然科学的形成和发展

起到了非常重要的作用

这些作用表现在

第一

科学社团为科学家提供了交流与合作的平台

极大推动了人们对某些科学问题

进行研究的理论视野和学术深度

英国的科学家 哲学家约翰·齐曼这样说道

皇家学会作为科学界聚会的场所确实是重要的

从此 学者不再是孤单的个人

他们共同属于一个被公认的社会组织

新的学会立刻成为了交流科学知识的中心

从这时起

我们可以把科学看作是一种

有组织的社会活动了

第二 科学社团有利于科学家在交流中

形成共同的学术语言和评价标准

正如拉普拉斯所说

个别科学家可能容易犯武断的毛病

而一个科学团体

将会被各种武断观点间的冲突搞的立时解体

而且 试图说服别人的愿望

还导致只接受观察和计算结果的一致意见

正是这种一致意见的形成

成为近代科学研究之集体性特征的基础

特别的

很多科学社团在成立之后都创办了学术刊物

这一方面为科学家们提供了一个

公开的成果展示平台

另一方面也极大促进了共同的科学标准的形成

第三 科学社团所带来的科学家之间的合作

能够最大限度发挥科学家的个人特长

前面的课程中 我们曾经讲到

开普勒出色的数学才能

使得他能够在第谷所留下的

大量的天文观测数据的基础上

归纳出了行星运行的三定律

他们的工作是一个数学才能和观测才能

结合的典范

生物学家

1960年诺贝尔生理学或医学奖获得者

彼得·梅达沃

这样评价科学家不同才能之间的合作

他说 科学家是一些性格迥异的人群

他们以非常不同的方式做着不同的事情

科学家当中有收集者 分类者和强制性清理者

许多人天性是侦探 而许多人则是探险家

有些是艺术家 而另外一些则是工匠

其中有诗人科学家 哲人科学家

甚至有少数神秘主义者

而正是科学家的这些不同才能之间的合作

诞生了我们今天丰富多彩的科学

第四 科学社团在一定意义上

使得最初私人性的科学研究

开始具有了公开性特征

这就使得科学研究的优先权问题

有了一个公开的评价渠道

尽管这种优先权对科学的认识论地位

并没有什么影响

但这却是科学家进行学术研究的重要动力来源

科学史家丹皮尔为我们提供了一个反面的例证

他说 直到17世纪末叶或者更后

数学家们还主要是靠私人通信

来宣布他们的研究成果的

这是一个效率低下的办法

有些发明先后的争执即由此而起

如牛顿和莱布尼茨之间的争执

丹皮尔这里所说的主要是牛顿和莱布尼茨之间

所发生的有关微积分的优先权问题的争论

这场争论导致英国数学界和大陆数学界之间

长期的分立

最终 也影响了英国数学的发展

当然 科学社团只是为科学家之间的合作与交流

为科学标准的形成 提供了一种可能性

那么 这种可能性是如何转变为现实的呢

美国科学、工程与公共政策委员会

曾经出版过一部小册子

小册子的名字叫做《怎样当一名科学家》

其中 谈到了这种可能性转变为现实的过程

个体知识只有在以一种习惯的方式呈现于他人

并使他人能够独立判断其有效性之后

才能正当地进入科学知识的核心

此过程以许多不同的方式发生着

当然 这里的发生方式

也就是科学家借助科学交流

规避知识个体性的过程

小册子接着谈到了这一过程中的许多具体方面

例如 研究人员在实验室中 在大厅中

或者通过电话与同事和导师交谈

他们通过计算机网络交换数据和看法

他们在研讨会和学术会议上做演示报告

他们把研究结果写成论文投稿于科学期刊

期刊编辑部

然后再把论文送交评阅人进行严格审查

一篇论文发表后或者一项发现公布后

其他科学家会利用他们

从其他渠道已经得到的信息对其进行判断

正是借由这样一个复杂而又系统的过程

个体知识渐渐地转变为被普遍接受的（集体）知识

在这一过程中

科学家必须遵守一定的科学规范

正是这种科学规范

从道德层面上约束着科学家的行为

这里需要注意的是

第一 科学社团在这种规范的形成过程中

起到了非常重要的作用

第二 科学规范也是有其历史性的

也就是说

科学规范也是在历史中不断形成和变迁的

例如 在表述英国皇家学会的任务和计划时

罗伯特·胡克这样说

要检视所有方法 理论 原则 假设 原理

历史和古今著名学者的实验

不能盲目承认由古今任何哲学家提出的假设

自然哲学的规律或学说

既然如此 那么理论的基础是什么

只有从合理的实验中推断出来的真理

才能放之四海而皆准

对于经过了实验的检视和充分讨论的问题

除非有学会的专门指定

或会长的批准才能重开讨论

可以看出 胡克实际上是对皇家学会

应该如何看待既有学说

如何产生知识 如何进行争论 进行了说明

这些说明也就起到了科学规范的作用

当然 这些规范的形成

也是需要一个历史过程的

例如 今天 不管是科学领域

还是在社会科学 人文学科领域

同行评议都是课题申请 论文发表 成果鉴定

等等过程中的一个标准的评价方法

以论文发表为例

同行评议的意思是说

期刊收到科学家的投稿之后

会邀请与稿件内容相关领域的专家

对稿件的质量进行鉴定

以决定该稿件的命运

到底是录用 修改还是拒稿

同行评议作为科研成果的评价机制

可以追溯到《哲学汇刊》的创刊时代

但同行评议真正被学术界广泛接受和使用

却是到了20世纪的事清

不过 即便是在20世纪上半叶

论文的评审

也往往是由期刊的主编或编辑进行的

很少进行真正匿名的外审工作

我们可以从一个故事中看到这种状况

1936年

爱因斯坦给《物理学评论》杂志投稿

6周后爱因斯坦收到了主编寄来的信件

信件中一位外部评审专家

对爱因斯坦的论文提出了修改意见

爱因斯坦对主编将其文章交于外审专家

非常生气

他在回信中写道

我们（罗森先生和我）将稿件寄给你是为了发表

并未允许你在付印之前将论文展示给其他专家

我认为 毫无必要回应那位匿名专家的评论

更何况这些评论谬误之极

鉴于此 我宁愿选择将论文发表在其他地方

后来爱因斯坦真的将这篇论文

改投了《富兰克林研究所所刊》

不过 与最初投稿的稿件否认引力波的存在相比

新的稿件经过了修改

承认了引力波存在的可能性

这反而实际上与审稿人的意见一致了

到了六七十年代以后

今天意义上的同行评议

才逐渐被学术界所普遍接受

好 同学们

这节课 我们主要考察了科学社团

及其对科学发展和科学规范形成的作用

下节课 我们将主要考察科学规范的几种立场

同学们 下次课见