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4.2.1 视频在线视频

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4.2.1 视频课程教案、知识点、字幕

同学们好

今天我们讲

陈香梅法则第二部分

许广平“战胜”老师鲁迅

鲁迅出生于1881年9月25日

许广平出生于1898年2月12日

然而在这场师生恋中

年轻的许广平却是主动者

许广平家族显赫

祖父是慈禧太后的干儿子

做过浙江巡抚 获赐可以在宫中骑马

堂兄许崇智 许崇灏 被称为“辛亥双雄”

一个是粤军总司令

一个是孙中山行营参谋 建国粤军参谋长

1922年

许广平考入国立北京女子高等师范学校

后来改名北京女子师范大学 就读国文系

当时 鲁迅兼任北京女子高等师范学校

国文系讲师

每周讲授一小时中国小说史

1923年 许广平二年级的时候

开始听鲁迅的课

当时的鲁迅 已是大名鼎鼎

许广平比较“淘气”

常坐在第一排 喜欢提问题

有时甚至打断鲁迅的话

许广平给鲁迅留下了很好的印象

认为她聪明 肯动脑子 有才气

听了一年的课

许广平对鲁迅的为人 学问和见识甚为佩服

1925年3月11日

女师大发生了反对校长杨荫榆的学潮

许广平作为学生自治会总干事

是学潮中的骨干

这次学潮的实质

是中国女子教育何去何从的斗争

杨荫榆代表的是传统的教育观念

许广平等青年学生

是反抗这种传统观念的先锋

但是 到底女子教育应该如何改变

许广平也不太清楚 于是给鲁迅写了一封信

许广平在信中这样写道

“执笔写信给你的

是一个受了你快要两年的教训

是每星期翘盼着有希望的人”

信中除了请教一些具体的问题

还希望鲁迅能够收下她做一个

“无时地界限”的随时加以教导的学生

令许广平欣喜的是

鲁迅接信后 连夜写了一封长长的回信

二人从此开始交往

1925年8月8日

杨荫榆在报纸上刊登《女师大启事》

称许广平等15名学生“恣意扰乱 极端破坏”

要求家长和保证人

“从速来校领回该生即日出校”

杨荫榆还计划

把15名学生每人派两名军警押送回家

对于校方这种做法

许广平等学生既惊恐又无奈

许多亲友 同学都怕惹事 不愿意接待她们

正当许广平走投无路之际

鲁迅伸出了援助之手

许广平就住进了鲁迅西三条胡同的家里

内心的崇拜 外部的压力 在一起相处的方便

促使许广平很快完成了从崇拜者到恋人的转变

根据研究资料显示

1925年10月20日 在鲁迅西三条寓所的工作室

许广平握住了鲁迅的手

鲁迅也紧握着许广平的手说“你战胜了”

两人紧紧地拥抱在一起 热烈地亲吻

1927年1月 鲁迅到达广州

担任中山大学教务主任兼文学系主任

许广平担任了他的助教

4月15日 广州发生反革命大屠杀

鲁迅愤而辞去了中山大学的职务

10月3日 鲁迅与许广平一同乘船抵达上海

正式开始了他们公开的同居生活

许广平精心照料鲁迅的饮食起居

为鲁迅查找资料

抄写稿件 校对译著

由于得到许广平的支持

鲁迅后期十年的著作成绩

超过了以前的二十年

在许广平与鲁迅的爱情发展过程中

从来没有婚礼出现

因为在他们相识相恋之前 鲁迅早已有了妻室

那是1906年6月 当时在日本留学的鲁迅

忽然接到母亲的来信

说是病重 让他速速回国

鲁迅回到家

却发现母亲正在张罗为他娶媳妇 女孩名叫朱安

面对突如其来的婚姻 鲁迅当时没有反抗

与朱安拜了堂 被人扶进洞房

新婚之夜 鲁迅看了一晚上的书

第二天就到母亲的房间睡觉

第四天回日本继续求学

鲁迅曾经对好友许寿裳说

“这是母亲给我的一件礼物

我只能好好地供养它 爱情是我所不知道的”

以许广平的出身和才华

为什么愿意选择这样一个没有正式名分的婚姻呢

毫无疑问是为了爱情

这种爱情发端于对鲁迅的崇拜

为了这份爱情

她可以不计较一切 可以放弃一切

1934年12月9日 鲁迅买了一套《芥子园画谱》

题诗一首送给许广平

“十年携手共艰危 以沫相濡亦可哀

聊借画图怡倦眼 此中甘苦两心知”

1936年10月19日 鲁迅在上海病逝

1946年 许广平写了一篇《十周年祭》

“呜呼先生 十载恩情

毕生知遇 提携体贴 抚盲督注

有如慈母 或肖严父 师长丈夫 融而为一

呜呼先生 谁谓荼苦

或甘如饴 唯我寸心 先生庶知”

一诗一文 展现了两人眷眷深情

也透露出许广平的心灵深处

始终包含着对鲁迅的崇敬之情

今天就讲到这里

谢谢大家

爱情美学课程列表:

第一章 爱情的“斯芬克斯之谜”

-1.1 托尔斯泰的困惑

--1.1.1 视频

--1.1.2 习题

--1.1.3 PPT

-1.2 爱情就是采麦穗

--1.2.1 视频

--1.2.2 习题

--1.2.3 PPT

-1.3 爱情密码1743

--1.3.1 视频

--1.3.2 习题

--1.3.3 PPT

-1.4 讨论

第二章 亚当夏娃法则

-2.1 伊甸园的诱惑

--2.1.1 视频

--2.1.2 习题

--2.1.3 PPT

-2.2 皇家选美的秘密

--2.2.1 视频

--2.2.2 习题

--2.2.3 PPT

-2.3 情人的味道

--2.3.1 视频

--2.3.2 习题

--2.3.3 PPT

-2.4 讨论

第三章 宋美龄法则

-3.1 宋美龄缘何嫁给蒋介石

--3.1.1 视频

--3.1.2 习题

--3.1.3 PPT

-3.2 丑女缘何成王后

--3.2.1 视频

--3.2.2 习题

--3.2.3 PPT

-3.3 诸葛亮缘何娶阿丑

--3.3.1 视频

--3.3.2 习题

--3.3.3 PPT

-3.4 讨论

第四章 陈香梅法则

-4.1 陈香梅的跨国忘年恋

--4.1.1 视频

--4.1.2 作业

--4.1.3 PPT

-4.2 许广平“战胜”老师鲁迅

--4.2.1 视频

--4.2.2 作业

--4.2.3 PPT

-4.3 粉丝金玲邂逅偶像陈白尘

--4.3.1 视频

--4.3.2 作业

--4.3.3 PPT

-4.4 讨论

第五章 宝黛法则

-5.1 贾宝玉为什么喜欢林黛玉

--5.1.1 视频

--5.1.2 作业

--5.1.3 PPT

-5.2 孙中山为何不爱霭龄爱庆龄

--5.2.1 视频

--5.2.2 作业

--5.2.3 PPT

-5.3 周恩来为何选中邓颖超

--5.3.1 视频

--5.3.2 作业

--5.3.3 PPT

-5.4 讨论

课程讨论 爱情与价值观

-爱情与价值观

第六章 梁祝法则

-6.1 梁祝绝唱如何炼成

--6.1.1 视频

--6.1.2 作业

--6.1.3 PPT

-6.2 冰美人缘何生出火辣辣的情

--6.2.1 视频

--6.2.2 作业

--6.2.3 PPT

-6.3 假夫妻演绎真爱情

--6.3.1 视频

--6.3.2 作业

--6.3.3 PPT

-6.4 讨论

第七章 穆念慈法则

-7.1 美侠女情迷无义郎

--7.1.1 视频

--7.1.2 作业

--7.1.3 PPT

-7.2 不丹国王的传奇爱情

--7.2.1 视频

--7.2.2 作业

--7.2.3 PPT

-7.3 青梅竹马的秘密

--7.3.1 视频

--7.3.2 作业

--7.3.3 PPT

-7.4 讨论

第八章 黄蓉法则

-8.1 玲珑女独爱傻小子

--8.1.1 视频

--8.1.2 作业

--8.1.3 PPT

-8.2 大魔头偏有菩萨女

--8.2.1 视频

--8.2.2 作业

--8.2.3 PPT

-8.3 宰相女偏爱流浪汉

--8.3.1 视频

--8.3.2 作业

--8.3.3 PPT

-8.4 讨论

第九章 爱情存在的维度

-9.1 爱情的生理维度

--9.1.1 视频

--9.1.2 作业

--9.1.3 PPT

-9.2 爱情的社会维度

--9.2.1 视频

--9.2.2 作业

--9.2.3 PPT

-9.3 爱情的认知维度

--9.3.1 视频

--9.3.2 作业

--9.3.3 PPT

-9.4 爱情的感情维度

--9.4.1 视频

--9.4.2 作业

--9.4.3 PPT

-9.5 讨论

第十章 爱情发展的轨迹

-10.1 爱情的夭折型轨迹

--10.1.1 视频

--10.1.2 作业

--10.1.3 PPT

-10.2 爱情的下降型轨迹

--10.2.1 视频

--10.2.2 作业

--10.2.3 PPT

-10.3 爱情的升华型轨迹

--10.3.1 视频

--10.3.2 作业

--10.3.3 PPT

-10.4 讨论

4.2.1 视频笔记与讨论

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