当前课程知识点：网络信息检索 > 第一章 信息素养-网络时代的立身之本 > 1.4 学术有道，诚信为德-学术道德规范 > 1.4.1 学术道德规范
各位同学
大家好
近年来
不管是从国家层面
还是各省市、科研机构、高等院校
都十分重视学术规范
和学术道德建设问题
并相继出台一系列文件进行规范
今天我们就来谈一谈
学术道德与规范相关知识
说到学术道德
想必大家都注意到了今年年初
轰动互联网和学术圈的
翟天临学术门事件
1月31日
翟天临在网络上晒出北京大学
光华管理学院的博士后录用通知书
2月8日
他在直播中回答网友问题时
表示自己并不知道“知网”是什么
然后引发网友热议
接着
他的博士论文和硕士论文
相继被扒出
有热心网友就其文章在知网系统
检测后得出的结论是涉嫌抄袭
随后北京电影学院和北京大学
就此事展开调查
确认其在论文写作中涉嫌
学术不端行为
进而分别取消其博士学位
和继续攻读博士后的决定
那么
为何这件事情的影响会这么大
我想
可能主要有两方面原因
一方面是由于国家对于学术道德
和学术不端现象的重视
另一方面就是名人效应
作为炙手可热的公众人物
其事件也比较容易发酵
因此
翟天临学术门事件
并未随着事情的解决而结束或告一段落
反而在网络上造成了更大的影响
比如在临近学生毕业的季节
据网络信息报道
由于翟天临事件的影响
各高校都加强了对
毕业论文的检测力度
毕业生们也是叫苦连天
然而对于整个教育界和学术界来说
却也未必不是一件好事
其对于净化学术环境
培养优秀人才具有积极的作用
那么
关于学术道德和学术规范
是怎么界定的呢
学术道德主要表现在人的
主观意识层面
很重要的部分就是要有诚信
比如我们平时看到的代写作业
考试作弊、论文写作中的剽窃等
都属于诚信缺失的范畴
是学术不道德的典型表现形式
根据杨玉圣等学者的解释
学术规范是指学术共同体内
形成的进行学术活动的基本规范
或者根据学术发展规律制定的
有关学术活动的基本准则
它涉及学术研究的全过程
学术活动的各方面
包括学术研究规范
学术引用规范
学术评价规范
学术批评规范等
学术规范表现为
充分尊重他人的学术成果
通过注释、征引等方式
在有序的继承中加以学术创新
杜绝学术造假
真实的反映自己的学术研究成果
对应的学术失范的表现形式主要有
抄袭、剽窃，伪造、篡改数据
弄虚作假
考试作弊
“搭便车”署名
一稿多投
一稿多发
代上课
代写作业
代写论文等
抄袭和剽窃是较为常见的
学术不端表现形式
那么
剽窃、抄袭和借鉴怎么来界定呢
“剽窃”指的是一种欺骗形式
它被界定为“虚假声称拥有著作权
即取用他人思想之产品
将其作为自己的产品
拿出来的错误行为
在你自己的文章中使用他人的
思想见解或语言表述
而没有申明其来源的
就是剽窃
抄袭是不论好坏统统照搬
虽然也标注了引用和出处
但往往属于照搬或过度引用
在我们了解的一些学术不端案例中
也有表现的是不规范引用
借鉴则是吸取其中积极因素
为我所用
是正确的信息利用方式
借鉴的目的在于创新和发展
而不是以借鉴之名
投机取巧
剽窃抄袭
那么
在平时的学习和科研中
应如何遵守学术道德和规范呢
首先
应该明白
学术规范
先在建设
重在践行
贵在自律
应该从科研过程规范
写作规范
引用规范
成果规范及自身学术规范等方面
约束自己
使自己的信息利用和学术研究
做到规范
那么在科研过程中
我们应该做到
科研方法规范
常用的方法应给出基本的操作信息
新工艺/新方法应该详细描述
注意取样的科学性
实验调研规范
应严格遵守实验室规章制度
及实验操作规程
忠实于原始数据
第三 文献利用规范
应选择正规渠道获取文献
同时注意文献的准确性
真实性
和时效性
在论文写作的过程当中
我们应该做到
严格按照国家与主管机构的
相关标准撰写论文
如《科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式》
《学位论文编写规则》等国家标准
如《西安科技大学本科毕业设计（论文）格式及装订规范》等等
第二 参考文献要严格按照国际
以及国家标准进行著录
如中国国家标准
《信息与文献 参考文献著录规则》
那么学术成果规范
以及个人自身规范方面
应该做到实事求是
尊重科学
尊重他人的劳动成果
尊重知识产权
署名规范
正确引用
适当致谢
不一稿多投
不重复发表
不抄袭剽窃等
同时加强自律与自我约束
端正科研态度
说了这么多
其实做起来并不容易
但是只要我们秉承一定的信念
做好自身规范的同时
掌握一些基本知识
会在科学研究和学术规范的
道路上越走越远
衷心希望同学们都能做到
这节课就讲到这里
谢谢大家
我们下次课再见
-1.1 信息素养，了解一下
--第1.1节测试 信息素养概述
-1.2 谣言止于智者-网络虚假信息鉴
--第1.2节测试 网络虚假信息鉴别
--第1.2节讨论
-1.3 不奉行简单的“拿来主义”-信息评价与利用
--第1.3节测试 信息评价与利用
-1.4 学术有道，诚信为德-学术道德规范
--第1.4节测试 学术道德规范
-1.5 本章小结
--第1.5节讨论
-第一章测试 信息素养基础知识
-2.1 印象中的图书馆
--第2.1节测试 印象中的图书馆
-2.2 现代图书馆知多少
--第2.2节测试 现代图书馆知多少
-2.3 知识的宝库-图书馆资源
--第2.3节测试 图书馆资源
--第2.3节讨论
-2.4 本章小结
--第2.4节讨论
-第二章测试 图书馆基础知识
-3.1 到底是什么关系-布尔逻辑运算符
--第3.1节测试 布尔逻辑运算符
-3.2 我真的只是“西安科技大学”-精确检索
--第3.2节测试 精确检索
-3.3 一点都不神秘-字段检索
--第3.3节测试 字段检索
-3.4 提高查全率的利器-截词与全文检索
--第3.4节测试 截词与全文检索
-3.5 用上这几招，化身搜索达人-搜索语法
--第3.5节测试 搜索语法
--第3.5节讨论
-3.6 本章小结
--第3.6节讨论
-第三章测试 信息检索技术
-4.1 海量资源增值服务平台-中国知网
--第4.1节测试 中国知网
-4.2 学术科研离不了-万方数据知识服务平台
--第4.2节测试 万方数据知识服务平台
-4.3 专搜期刊的检索平台-维普中文期刊服务平台
--第4.3节测试 维普中文期刊服务平台
-4.4 中文文献一站搜-超星发现系统
--第4.4节测试 超星发现系统
-4.5 本章小结
--第4.5节测试 本章小结
--第4.5节讨论
-第四章测试 中文学术资源
-5.1 没有全文也很牛-Web of Science核心合集
--5.1.1 没有全文也很牛-Web of Science核心合集
--第5.1节测试 Web of Science核心合集
--第5.1节讨论
-5.2 同步全球科研-Science Direct全文数据库
--5.2.1 同步全球科研-Science Direct全文数据库
--第5.2节测试 Science Direct全文数据库
-5.3 同步全球科研-Springer Link全文数据库
--5.3.1 同步全球科研-Springerlink数据库
--第5.3节测试 Springerlink数据库
-5.4 外文文献一站搜-EDS外文发现系统
--第5.4节测试 EDS外文发现系统
-5.5 本章小结
--第5.5节测试 本章小结
-第五章测试 外文学术资源
-6.1 公开换保护-国内专利检索
--第6.1节测试 国内专利检索
--第6.1节讨论
-6.2 公开换保护-国外专利检索
--第6.2节测试 国外专利检索
-6.3 书同文 车同轨-国家标准检索
--第6.3节测试 国家标准检索
--第6.3节讨论
-6.4 真的是“奶”茶吗?-食品及行业标准检索
--第6.4节测试 食品及行业标准检索
-6.5 本章小结
-第六章测试 专利标准检索
-7.1 敞开大门的学术库-期刊
--第7.1节测试 中外文期刊类OA资源
-7.2 敞开大门的学术库-电子书
--第7.2节测试 电子图书类OA资源
--第7.2节讨论
-7.3 敞开大门的学术库-工具书
--第7.3节测试 工具书类OA资源
-7.4 敞开大门的学术库-图片库
--第7.4节测试 图片类开放获取资源
-7.5 敞开大门的学术库-数据共享平台
--第7.5节测试 科学数据类OA资源
-7.6 本章小结
--第7.6节讨论
-第七章测试 中外文开放获取资源
-8.1 搜索引擎还能这样用
--第8.1节测试-搜索引擎还能这样用
-8.2 学术离你不遥远-学术搜索工具（一）
--第8.2节测试-学术搜索工具（一）
-8.3 学术离你不遥远-学术搜索工具（二）
--第8.3节测试-学术搜索工具（二）
--第8.3节讨论
-8.4 直击目标-垂直搜索工具
--第8.4节测试-垂直搜索工具
--第8.4节讨论
-8.5 本章小结
-第八章测试 你不知道的搜索引擎
-9.1 大学不是一堵墙-中文MOOC平台
--第9.1节测试-中文MOOC平台
-9.2 大学不是一堵墙-外文MOOC平台
--第9.2节测试-外文MOOC平台
-9.3 三人行必有吾师-中文公开课平台
--第9.3节测试-中文公开课平台
-9.4 三人行必有吾师-外文公开课平台
--第9.4节测试-外文公开课平台
--第9.4节讨论
-9.5 本章小结
--第9.5节讨论
-第九章测试 名校大师零距离-MOOC及公开课平台
-10.1 别忘了还有“微信”-微信搜索
--第10.1节测试 微信搜索
--第10.1节讨论
-10.2 专家面对面-科普类APP
--第10.2节测试 科普类APP
-10.3 管理你的第二大脑-知识管理APP
--第10.3节测试 知识管理软件
-10.4 你的私人书屋-手机阅读APP
--第10.4节测试 手机阅读APP
--第10.4节讨论
-10.5 学习神助攻-效率提升APP
--第10.5节测试 效率提升APP
-10.6 本章小结
-第十章测试 手机上的百事通
