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7.3.1 工具书类OA资源在线视频

下一节:7.4.1 图片类OA资源

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7.3.1 工具书类OA资源课程教案、知识点、字幕

在学习科研过程中

我们难免需要查询一些定义、概念

公式、参数等信息

这些信息从哪里可以找到呢

答案就是工具书

提到工具书

相信不少同学脑海里都会第一时间

浮现出“百度百科”

百度百科号称“全球最大中文百科全书”

里面的内容非常丰富

有接近1600多万个词条

大家有没有想过

这些词条是怎么来的

都是由百度的工作人员专门录入的吗

1600多万个词条

而且词条数每天还在不断增加

如此庞大的数字单凭几十

甚至几百个员工是完成不了的

诸如百度百科、维基百科

这类网络百科全书的最大特点

就是“互动性”

所有的词条都是由网友创建

并且进行编辑的

这样做的好处是可以最大限度

获取到尽可能多的词条

并且网友还可以对词条进行修改

便于交流

但是缺点也很明显

由于词条都是由网友进行编辑的

我们作为使用者很难去鉴别

它的正确性与权威性

那么在互联网上有没有

内容既权威丰富

并且使用方便的专业工具书呢

下面就来给大家介绍几个

首先来了解一下MathWorld

这个网站是由Wolfram Research

著名科学计算软件Mathematica的

制造商所建立的

MathWorld 成立于1995年

是为学生、教师、数学爱好者和研究人员

打造的一个综合的和交互的

数学百科全书

网站的内容非常丰富

包括代数、应用数学、微积分、离散数学

概率论与数理统计、拓扑学等

各种相关的公式、方程等

大家可能都看过某矿泉水的这支广告

那你明白广告背后的含义吗

这个广告的创意

其实来源于一个美丽的传说

传说大数学家笛卡尔52岁时

邂逅了18岁的瑞典公主克里斯汀

并且成为了公主的数学老师

每天形影不离的相处使他们

彼此产生爱慕之心

国王知道了后勃然大怒

将笛卡尔流放回法国

克里斯汀公主也被父亲软禁起来

笛卡尔回国后不久便染上重疾

他日日给公主写信

却被国王拦截

克里斯汀一直没有收到笛卡尔的信

就在给克里斯汀寄出第十三封信后

笛卡尔就气绝身亡了

而这第十三封信内容

只有短短的一个公式

国王看不懂便将这封信交给了公主

公主看到后

立即明白了恋人的意图

她马上着手把方程的图形画出来

看到图形

她开心极了

她知道恋人仍然爱着她

原来方程的图形是一颗心的形状

这也就是著名的“心形线”

虽然这个故事只是一个美好的传说

但是关于可以绘制“心型线”的函数

这些年数学爱好者们一直在探索

我们在mathworld中搜索“heart curve”

可以看到词条中有六种可以绘制

二维心形曲线函数

以及可以绘制三维心形模型的函数

那么第二个要给大家介绍的是

国际化学品安全卡ICSCs

这是联合国环境规划署(UNEP)

国际劳工组织(ILO)

和世界卫生组织(WHO)的合作机构

国际化学品安全规划署(IPCS)

与欧洲联盟委员会(EU)合作编辑的一套

具有国际权威性和指导性的

化学品安全信息卡片

卡片扼要介绍了2000多种

常用危险化学物质的理化性质

接触可能造成的人体危害和中毒症状

以及如何预防中毒和爆炸

急救、消防

泄漏处置措施、储存 、包装与标志

以及环境数据等相关内容

以供在工厂、农业、建筑和其他作业场所的

各类人员和雇主使用

比如我们在网站上检索“丙酮”

网站还会自动显示其他与丙酮

相关或者相似的化合物

点击丙酮就可以看到这种有毒物质的

危险症状以及预防和急救方法

存储方式、泄露处理措施等详细信息

帮助我们在实验过程中

进行安全操作和使用

那么研究有机化学或者材料科学的同学

经常需要对实验样品进行各种各样的检测

借助实验数据或图谱对样品中的

物质构成或者反应情况进行判断

由日本国立高级工业科学与

技术研究院建立的

Spectral Database for Organic Compounds

简称SDBS

有机化合物光谱数据库

提供了免费查询有机化合物的6种波谱

和ESR的数据

这样就可以大大节约大家在文献中

查询相关数据的时间了

那么本节内容的就是这些

谢谢大家

网络信息检索课程列表:

第一章 信息素养-网络时代的立身之本

-1.1 信息素养,了解一下

--1.1.1 信息素养概述

--第1.1节测试 信息素养概述

-1.2 谣言止于智者-网络虚假信息鉴

--1.2.1 网络虚假信息鉴别

--第1.2节测试 网络虚假信息鉴别

--第1.2节讨论

-1.3 不奉行简单的“拿来主义”-信息评价与利用

--1.3.1 信息评价与利用

--第1.3节测试 信息评价与利用

-1.4 学术有道,诚信为德-学术道德规范

--1.4.1 学术道德规范

--第1.4节测试 学术道德规范

-1.5 本章小结

--1.5.1 本章小结

--第1.5节讨论

-第一章测试 信息素养基础知识

第二章 如果有天堂,应是图书馆的模样

-2.1 印象中的图书馆

--2.1.1 印象中的图书馆

--第2.1节测试 印象中的图书馆

-2.2 现代图书馆知多少

--2.2.1 现代图书馆知多少

--第2.2节测试 现代图书馆知多少

-2.3 知识的宝库-图书馆资源

--2.3.1 图书馆资源

--第2.3节测试 图书馆资源

--第2.3节讨论

-2.4 本章小结

--2.4.1 本章小结

--第2.4节讨论

-第二章测试 图书馆基础知识

第三章 信息检索技术-让你的检索高大上

-3.1 到底是什么关系-布尔逻辑运算符

--3.1.1 布尔逻辑运算符

--第3.1节测试 布尔逻辑运算符

-3.2 我真的只是“西安科技大学”-精确检索

--3.2.1 精确检索

--第3.2节测试 精确检索

-3.3 一点都不神秘-字段检索

--3.3.1 字段检索

--第3.3节测试 字段检索

-3.4 提高查全率的利器-截词与全文检索

--3.4.1 截词与全文检索

--第3.4节测试 截词与全文检索

-3.5 用上这几招,化身搜索达人-搜索语法

--3.5.1 搜索语法

--第3.5节测试 搜索语法

--第3.5节讨论

-3.6 本章小结

--3.6.1 本章小结

--第3.6节讨论

-第三章测试 信息检索技术

第四章 专业信息专业寻-中文学术资源

-4.1 海量资源增值服务平台-中国知网

--4.1.1 海量资源增值服务平台-中国知网

--第4.1节测试 中国知网

-4.2 学术科研离不了-万方数据知识服务平台

--4.2.1 学术科研离不了-万方数据知识服务平台

--第4.2节测试 万方数据知识服务平台

-4.3 专搜期刊的检索平台-维普中文期刊服务平台

--4.3.1 专搜期刊的检索平台-维普中文期刊服务平台

--第4.3节测试 维普中文期刊服务平台

-4.4 中文文献一站搜-超星发现系统

--4.4.1 中文文献一站搜-超星发现系统

--第4.4节测试 超星发现系统

-4.5 本章小结

--4.5.1 本章小结

--第4.5节测试 本章小结

--第4.5节讨论

-第四章测试 中文学术资源

-第四章讨论

第五章 专业信息专业寻-外文学术资源

-5.1 没有全文也很牛-Web of Science核心合集

--5.1.1 没有全文也很牛-Web of Science核心合集

--第5.1节测试 Web of Science核心合集

--第5.1节讨论

-5.2 同步全球科研-Science Direct全文数据库

--5.2.1 同步全球科研-Science Direct全文数据库

--第5.2节测试 Science Direct全文数据库

-5.3 同步全球科研-Springer Link全文数据库

--5.3.1 同步全球科研-Springerlink数据库

--第5.3节测试 Springerlink数据库

-5.4 外文文献一站搜-EDS外文发现系统

--5.4.1 外文文献一站搜-EDS外文发现系统

--第5.4节测试 EDS外文发现系统

-5.5 本章小结

--5.5.1 本章小结

--第5.5节测试 本章小结

-第五章测试 外文学术资源

-第五章讨论

第六章 专业信息专业寻-专利标准检索

-6.1 公开换保护-国内专利检索

--6.1.1 国内专利检索

--第6.1节测试 国内专利检索

--第6.1节讨论

-6.2 公开换保护-国外专利检索

--6.2.1 国外专利检索

--第6.2节测试 国外专利检索

-6.3 书同文 车同轨-国家标准检索

--6.3.1 国家标准检索

--第6.3节测试 国家标准检索

--第6.3节讨论

-6.4 真的是“奶”茶吗?-食品及行业标准检索

--6.4.1 食品及行业标准检索

--第6.4节测试 食品及行业标准检索

-6.5 本章小结

--6.5.1 本章小结

-第六章测试 专利标准检索

第七章 专业信息专业寻-中外文开放获取资源

-7.1 敞开大门的学术库-期刊

--7.1.1 中外文期刊类OA资源

--第7.1节测试 中外文期刊类OA资源

-7.2 敞开大门的学术库-电子书

--7.2.1 电子图书类OA资源

--第7.2节测试 电子图书类OA资源

--第7.2节讨论

-7.3 敞开大门的学术库-工具书

--7.3.1 工具书类OA资源

--第7.3节测试 工具书类OA资源

-7.4 敞开大门的学术库-图片库

--7.4.1 图片类OA资源

--第7.4节测试 图片类开放获取资源

-7.5 敞开大门的学术库-数据共享平台

--7.5.1 科学数据类OA资源

--第7.5节测试 科学数据类OA资源

-7.6 本章小结

--7.6.1 本章小结

--第7.6节讨论

-第七章测试 中外文开放获取资源

第八章 你不知道的搜索引擎

-8.1 搜索引擎还能这样用

--8.1.1搜索引擎还能这样用

--第8.1节测试-搜索引擎还能这样用

-8.2 学术离你不遥远-学术搜索工具(一)

--8.2.1 学术搜索工具(一)

--第8.2节测试-学术搜索工具(一)

-8.3 学术离你不遥远-学术搜索工具(二)

--8.3.1学术搜索工具(二)

--第8.3节测试-学术搜索工具(二)

--第8.3节讨论

-8.4 直击目标-垂直搜索工具

--8.4.1垂直搜索工具

--第8.4节测试-垂直搜索工具

--第8.4节讨论

-8.5 本章小结

--8.5.1本章小结

-第八章测试 你不知道的搜索引擎

第九章 名校大师零距离-MOOC及公开课平台

-9.1 大学不是一堵墙-中文MOOC平台

--9.1.1中文MOOC平台

--第9.1节测试-中文MOOC平台

-9.2 大学不是一堵墙-外文MOOC平台

--9.2.1外文MOOC平台

--第9.2节测试-外文MOOC平台

-9.3 三人行必有吾师-中文公开课平台

--9.3.1中文公开课平台

--第9.3节测试-中文公开课平台

-9.4 三人行必有吾师-外文公开课平台

--9.4.1外文公开课平台

--第9.4节测试-外文公开课平台

--第9.4节讨论

-9.5 本章小结

--9.5.1本章小结

--第9.5节讨论

-第九章测试 名校大师零距离-MOOC及公开课平台

第十章 手机上的百事通

-10.1 别忘了还有“微信”-微信搜索

--10.1.1 微信搜索

--第10.1节测试 微信搜索

--第10.1节讨论

-10.2 专家面对面-科普类APP

--10.2.1 科普类APP

--第10.2节测试 科普类APP

-10.3 管理你的第二大脑-知识管理APP

--10.3.1 知识管理软件

--第10.3节测试 知识管理软件

-10.4 你的私人书屋-手机阅读APP

--10.4.1 手机阅读APP

--第10.4节测试 手机阅读APP

--第10.4节讨论

-10.5 学习神助攻-效率提升APP

--10.5.1 提高学习效率的APP

--第10.5节测试 效率提升APP

-10.6 本章小结

--10.6.1 本章小结

-第十章测试 手机上的百事通

7.3.1 工具书类OA资源笔记与讨论

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