设计学原理课程：前往报名学习
本课程主要探讨设计学科领域内具有普遍意义的基本规律，通过案例研究剖析和阐述设计系统中目标、外部因素、内部因素、主体等重要因素，及系统的构成形式与运行机制，进而拓展到设计学科中不同层面的基本规律，要求学生尝试运用所学展开设计学科领域内的学术研究和设计实践。
开设学校：武汉理工大学；学科：艺术设计、
本课程主要探讨设计学科领域内具有普遍意义的基本规律，通过案例研究剖析和阐述设计系统中目标、外部因素、内部因素、主体等重要因素，及系统的构成形式与运行机制，进而拓展到设计学科中不同层面的基本规律，要求学生尝试运用所学展开设计学科领域内的学术研究和设计实践。
-1.设计学原理研究的基本思路和方法
-1.设计学原理研究的基本思路和方法--作业
-2.1 形式及审美特征：内部因素的比较之一
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-2.1 形式及审美特征：内部因素的比较之一--作业
-2.2 目标因素的表现形式与性质
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-2.2 目标因素的表现形式与性质--作业
-2.3 目标因素在设计中的作用机制
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-2.3 目标因素在设计中的作用机制--作业
-2.4 目的的比较
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-2.4 目的的比较--作业
-2.5小结：设计系统中的目的因素
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-3.1 形制与应用的比较
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-3.1 形制与应用的比较--作业
-3.2 兴衰历程的比较
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-3.2 兴衰历程的比较--作业
-3.3 造成两者兴衰历程差异的外部因素作用的比较
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-3.3 造成两者兴衰历程差异的外部因素作用的比较--作业
-3.4 造成两者形制与应用相似的外部因素作用的比较
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-3.4 造成两者形制与应用相似的外部因素作用的比较--作业
-3.5小结：设计系统中的内部因素与外部因素
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-3.5小结：设计系统中的内部因素与外部因素--作业
-4.1 功用的比较
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-4.1 功用的比较--作业
-4.2 内部因素的比较
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-4.2 内部因素的比较--作业
-4.3 外部因素比较及内、外部因素间主体的作用
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-4.3 外部因素比较及内、外部因素间主体的作用--作业
-4.4小结：设计系统中的主体作用
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-4.4小结：设计系统中的主体作用--作业
-5. 总结：设计系统的基本结构与机制
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-5. 总结：设计系统的基本结构与机制--作业
-期末考试--作业
-论文提交--作业
吕杰锋、博士、教授、硕士研究生导师、武汉理工大学艺术与设计学院副院长、工业设计系主任、武汉理工大学工业设计特色专业责任教授；武汉东湖高新区第八批“3551光谷人才计划” 资助短期创新人才、Wacom专家委员会授权认证讲师、湖北省高等教育学会艺术设计专业委员会第二届理事会副秘书长；代表性著作有《舰船构型设计》、《设计概论》、《人因工程学》、《人机工程学》、《数码设计艺术》、《事理学系列研究》等；代表性论文有《现代舰艇造型设计风格研究》、《建设有中国特色的设计学科体系》、《关于“以人为本”中的人的本体的几点思考》……
曾任国家留学基金委公派赴日本筑波大学访问学者，现为武汉理工大学艺术与设计学院教授、硕士研究生导师。
负责课程教学资源整理、实践指导工作。
