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前面讲到了思想道德修养

与法律基础的内容

在这里再简要归纳一下

思想道德修养与法律基础这门课

概括起来为 一条主线

社会主义核心价值体系

两方面素质

思想道德素质和法律素质

三方面内容 思想教育

道德教育和法制教育

和“五观”教育

世界观 人生观 价值观

道德观和法制观教育

那肯定有学生会这样想

我们可以说是从小到大都在学习

这门课程的相关内容

现在上大学了

应该主要学习专业课的内容了

还学习这门课有什么意义呀

那我们今天就来讨论一下学习这门课

究竟有什么意义呢

想要学好又有什么方法

首先 学习本课程的意义在于

有助于认识立志 树德和做人的道理

选择正确的成才之路

改革开放和现代化建设的实践

为大学生展示才华

实现理想提供了广阔的舞台

也对大学生的思想道德素质

和法律素质提出了更高要求

学习本课程 能够帮助同学们

明确党和国家对大学生的希望和要求

明确自身成长所面临的机遇和挑战

明确自身肩负的历史使命

努力方向以及成长成才的途径和方法

其次 有助于掌握丰富的思想道德

和法律知识 为提高思想道德素质

和法律素质打下知识基础

本课程把马克思主义基本理论应用于

大学生思想道德修养与法律基础领域

用深刻的哲理和多方面的综合知识

对大学生进行理想信念 爱国主义

人生价值 道德修养

和法律基础等方面的教育

通过本课程的学习

有利于同学们获得丰富的思想道德

和法律知识 确立为人处世

做人做事的正确立场

掌握启迪智慧 修身养性

陶冶情操的方法 不断提高

自身的思想道德素质和法律素质

最后 有助于摆正德与才的位置

促进自身全面发展

德与才是一个人的基本品质

德为立身之本 才为立身之基

在德与才的关系上

德是前提和灵魂

才是能力和工具

同学们只有摆正德与才的关系

不断加强思想道德和法律修养

才能做到德才兼备 全面发展

学习本课程 可以帮助同学们

正确认识德与才的辩证关系

深刻理解党和国家提出的

立德树人 要求

避免走人重智轻德的误区

从各方面发展自我 完善自我

那如何学好这门课程呢

首先要学好科学知识

这里所说的科学理论

主要是指马克思主义的基本原理

马克思主义的立场 观点和方法

这是构建本课程的理论基础

和贯穿本课程的灵魂

也是学习本课程要把握的重点

本课程针对大学生普遍关心的

思想道德问题 运用马克思主义

基本原理进行了科学的分析和解答

针对大学生普遍关心的法律法规

进行了集中的讲解和介绍

在学习中 同学们既要注意学习

和掌握教材中的理论

更要着重把握基本的立场

观点和方法

并用来分析纷繁复杂的社会现象

认识并解决自己成长中的问题

其次 掌握基本知识

本课程包含丰富的人生哲学

伦理道德和法律知识

这些知识是人类在长期社会实践中

形成的思想成果

是哲学社会科学的重要组成部分

学习本课程 要注意汲取

和把握这些思想成果

加强道德修养 培养法律素质

提高精神境界

要在学习好本教材的基础上

广泛学习其他方面的知识

扩展自己的知识领域

不断提高自己的思想水平

其三 要注重理论联系实际

理论学习只有联系实际

才会生动而具体

本课程的内容来源于现实生活

又对现实生活具有指导意义

同学们在学习的过程中

一定要密切联系我国改革开放

和社会主义现代化建设的实际

密切联系社会主义市场经济

条件下思想道德建设

民主法制建设的实际

密切联系自身的学习和生活实际

真正领会和掌握本课程

的主要内容和精神实质

要积极主动地向人民群众学习

向英雄模范人物学习

向身边的榜样学习

从实际生活中汲取丰富的精神营养

在社会实践中加深对

思想道德和法律知识的理解

最后要坚持学以致用

本课程的内容具有鲜明的实践性

学习本课程要把知与行结合起来

把学习与实践结合起来

把学习规范与遵守规范结合起来

使知识转化为内在素质

古人说过 修以求其粹美

养以期其充足

修犹切磋琢磨

养犹涵育熏陶也

加强思想道德和法律修养是知

情 意 行辩证统一的过程

只有通过个人的主观努力和亲身实践

在学中做 在做中学

学以致用 不断增强自我教育

自我约束 自我激励的能力

慎独自守 防微杜渐

才能实现提高自己思想道德素质

和法律素质的学习目的

好这节课就讲到这里 谢谢大家