当前课程知识点:药用植物学 > 第一单元 绪论 > 1.2 药用植物学在我国的发展情况 > 1.2.1 药用植物学在我国的发展情况-视频
在上一节的内容中
我们了解了药用植物学研究的内容和任务
本节内容中
我们再来了解一下药用植物学在我国的发展情况
大家来看一下 药的繁体字写作“�”
字中有“艹”有“木”
也说明了古人用药多来自于植物
所以呢把记载药物的书籍称作为“本草”
我国历代本草有四百多部
是祖先留给我们的宝贵遗产
也是中医药宝库中的灿烂明珠
《神农本草经》是我国的第一部
关于药学的经典著作
成书于后汉 作者不详
载药365种 其中植物药252种
动物药67种 矿物药46种
全书共记载365种药物并非巧合
当时掌握的药物数量
其实已经远远超过此数
但由于受到术数思想的影响
所以从中选取了365种药物
正好与一年365日相合
书中系统地结合了
古代医家各方面的用药经验
根据药物的性能和使用目的的不同
分为上中下三品 称为三品分类法
以应天地人三才
其中上药120种为君 主养命以应天
无毒久服不伤人 如甘草 人参等
中药120种为臣 主养性以应人
无毒有毒 斟酌其宜
需判别药性来使用
如黄连 当归 百合等
下药125种为佐使 主治病 以应地
多毒 不可久服
如乌头、大黄、巴豆等
该书对后世药学发展起到了重要的作用
其原书已经丢失
现在版本多为后人根据
古代本草著作编辑而成
我们看到的第二部本草
为《新修本草》又名《唐本草》
由苏敬等23人撰写于唐显庆四年
正文时记载药844种
是中国第一部由政府颁布的药典
其中 考证过去本草经集中
所载有差错的药物四百余种
增补新药百余种
并详细记述了
药物的性味 产地 功效
及主治的疾病
该书颁行后很快流行全中国
在统一用药方面起了很大的作用
目前 仅存有该书残卷的影刻 影印本
但在后世本草和方书中保存了
该书部分内容
由于书中收录植物的标本图录
全书图文并茂 有图经25卷
因此不仅是一部药物学著作
而且是一部动植物形态学著作
在生物学史上也有着一定的意义
本书不仅流传广泛
而且流传时间也久
自公元659年开始
直至公元十世纪的中叶
近三百多年中日本和中国的医家
都把它列为必读之课本
最后一部我们看到的
是大家熟悉的《本草纲目》
成书于明代
由李时珍以证类本草为蓝本
书考八百余种岁历三十载
稿凡三易编著而成
共52卷 记载药物1892种
其中药用植物1100余种
每种药均有名称 产地 形态 采集
炮制 性味 功能等项
有的品种并有辨疑和正误
以澄清用药和品种的混乱
其分类方法以改以往本草
所用上中下三品的分类方法
而以植物、动物和矿物分类
在植物药中 又以生长环境
和用途 分为草 谷 菜 果 木部
和山草 石草 湿草 水草等
对药用植物学的贡献很大
已被翻译成不同的语言
在很多国家出版
虽然我国古代和近代的学者
对药用植物的研究和发展
作出了重要贡献
但是由于长期受到封建制度的影响
特别是从鸦片战争到
新中国成立前的100多年的时间里
中国沦为半封建半殖民地社会
药用植物学也和其他学科技术一样
处于落后的境地
新中国成立后
党和政府十分重视继承和发扬
祖国医药学遗产
也十分重视发展教育和科学技术
药用植物学 也随着中医药科学
生命科学和其他自然科学的发展
并运用其研究成果
不断完善和发展自身
取得了较快的发展和很多成果
国家先后于1958年 1966年和1983年
组织对全国中药资源进行了三次普查
其中 规模最大的是在1983年
经过普查
基本掌握了全国药用植物的种类
分布及部分重点品种的蕴藏量
编写了一批学术水平高
有历史价值的药典 专著和教科书
为进一步开发 利用这些宝贵
药用植物资源奠定了重要的基础
其中最具有代表性的
是《中国植物志》
全书八十卷 126册 五千多万字
记载了我国3万多种植物
共301科 3408属 31142种
该书基于全国80余家科研教学单位
312位作者和164位绘图人员
80年的工作累积
45年精心编撰才得以最终完成
这一写作的规模
在世界上也是十分罕见的
是体现我国植物分类研究
最高水平的著作
对我国药用植物的研究
提供了可靠的资料
除此以外 还有
《中华人民共和国药典》
《中国高等植物图鉴》
《全国中草药汇编》等
都是十分珍贵的资料
另外 还出版了具有影响力的教科书
比如分别由孙雄才于1962年
丁景和于1985年
谢成科于1986年
以及郑汉臣于1999年
姚振生于2003年编写的
《药用植物学》
均为全国高等医药院校使用的教材
以上这些专著和教材
都是我国中药和药用植物学研究成果
最后我们再来看一下
要如何学习药用植物学
药用植物学是一门
实践性很强的应用学科
因此在学习时必须紧密联系实际
多到大自然和实验室进行观察和比较
用理论指导实践
通过实践再巩固理论知识
要用动态的观点观察植物的形态特征
运用系统比较 纵横联系的学习方法
对相似的植物类群 器官形态
组织构造及化学成分
要多进行比较和分析
找出它们的相似点和不同点
有比较才有鉴别
通过多方面的联系和比较
才能掌握有关基本理论
基本知识和基本技能
也只有在多实践
深刻理解的基础上
才能学得活 记得牢
好 这一节我们就讲到这里
-1.1 药用植物学研究的内容和任务
--1.1 药用植物学研究的内容和任务
-1.2 药用植物学在我国的发展情况
--1.2.2 药用植物学在我国的发展情况-习题
-2.1 原生质体1
--2.1.2 原生质体1-习题
-2.2 原生质体2
--2.2.2 原生质体2-习题
-2.3 细胞后含物
--2.3.2 后含物-习题
-2.4 植物细胞的细胞壁
--2.4.2 细胞壁-习题
-3.1 分生组织和薄壁组织
--3.1.2 分生组织和薄壁组织-习题
-3.2 保护组织1
--3.2.2 保护组织1-习题
-3.3 保护组织2
--3.3.2 保护组织2-习题
-3.4 输导组织
--3.4.2 输导组织-习题
-3.5 机械组织
--3.5.2 机械组织-习题
-3.6 分泌组织和维管束
--3.6.2 分泌组织和维管束-习题
-4.1 根的形态和类型
--4.1.2 根的形态和类型-习题
-4.2 根尖的构造和根的初生构造
--4.2.2 根尖的构造和根的初生构造-习题
-4.3 根的次生生构造、异常构造
--4.3.2 根的次生生构造、异常构造-习题
-5.1 茎的形态和类型
--5.1.2 茎的形态和类型-习题
-5.2 茎尖的构造和茎的初生构造
--5.2.2 茎尖的构造和茎的初生构造-习题
-5.3 茎的次生构造、根状茎的构造和茎的异常构造
--5.3.1 茎的次生构造、根状茎的构造和茎的异常构造-视频
--5.3.2 茎的次生构造、根状茎的构造和茎的异常构造-习题
-6.1 叶的组成和形态
--6.1.2 叶的组成和形态-习题
-6.2 单叶和复叶、叶序、叶的变态和异形叶性
--6.2.2 单叶和复叶、叶序、叶的变态和异形叶性-习题
-6.3 叶的显微构造
--6.3.2 叶的显微构造-习题
-7.1 花的形态和类型-花梗、花托、花被
--7.1.2 花的形态和类型-花梗、花托、花被-习题
-7.2 花的形态和类型-雄蕊群和雌蕊群
--7.2.2 花的形态和类型-雄蕊群和雌蕊群-习题
-7.3 花的类型、花程式和花图式
--7.3.2 花的类型、花程式和花图式-习题
-7.4 花序和花的生理功能
--7.4.2 花序和花的生理功能-习题
-8.1 果实的形成与组成、单果(肉质果)
--8.1.2 果实的形成与组成、单果(肉质果)-习题
-8.2 单果(干果)、聚合果、聚花果
--8.2.2 单果(干果)、聚合果、聚花果-习题
-8.3 种子
--8.3.2 种子-习题
-9.2 药用植物的分类概述-习题
-10.2 藻类植物和菌类植物
-11.2 地衣植物门、苔藓植物门、蕨类植物门-习题
-12.2 裸子植物门-习题
-13.1 被子植物、桑科Moraceae、 蓼科Polygonaceae
--13.1.2 被子植物、桑科、 蓼科-习题
-13.2 石竹科Caryophyllaceae、毛茛科Ranunculaceae、木兰科Magnoliacea
--13.2.2 石竹科、毛茛科、木兰科-习题
-13.3 十字花科 Brassicaceae(Cruciferae)、蔷薇科Rosaceae
--13.3.2 十字花科、蔷薇科-习题
-13.4 豆科Leguminosae(Fabaceae)、芸香科Rutaceae
--13.4.2 豆科、芸香科-习题
-13.5 五加科Araliaceae、伞形科Umbelliferae(Apiaceae)
--13.5.2 五加科、伞形科-习题
-13.6 唇形科Labiatae(Lamiaceae)、茄科Solanaceae
--13.6.2 唇形科、茄科-习题
-13.7 玄参科Scrophulariaceae、葫芦科Cucurbitaceae
--13.7.2 玄参科、葫芦科-习题
-13.8 桔梗科Campanulaceae、菊科Compositae(Asteraceae)
--13.8.2 桔梗科、菊科-习题
-13.9 禾本科Gramineae、百合科Liliaceae
--13.9.2 禾本科、百合科-习题
-13.10 姜科Zingiberaceae、兰科Orchidaceae
--13.10.2 姜科、兰科-习题