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学习指南2

《计算机应用基础》学习指南

教学对象

大学一年级学生

教学时间

    

课题名称

Windows7资源管理及系统设置

教学目的

1.使学生掌握Windows7资源管理器的使用;

2.了解关于剪贴板的使用;

3.掌握Windows7控制面板的使用。

教学重点

1Windows7的基本操作、应用程序的操作、窗口的使用;

2.文件和文件夹的操作。

教学难点

控制面板的使用。

建议学时

理论:2

教学教具

多媒体教学系统

教学方法

理论:使用多媒体教学方法讲授(.PPT); 上机:指导上机实验

教学素材

及设备

1.安装Windows 7操作系统的计算机1台

2.教学微课24-38

教学过程

课程导入

主要内容

在前一节的基本之上,引入本节内容:

1.资源管理器的概念及使用;

2Windows7资源浏览;

3.控制面板的概念;

4.系统设置:“显示”设置、“日期/时间”设置、“键盘”设置;

5.添加/删除硬件及添加/删除程序。

详细内容及要求

第三讲 系统资源管理(1学时)

1Windows7资源浏览

1)打开方法

2资源管理器窗口的组成

资源管理器窗口包括:标题栏、菜单栏、工具栏、地址栏、左窗格、右窗格、状态栏、滚动条等。  

3)工具栏的设置和使用

工具栏为用户提供一种操作捷径,它在窗口中的显示或隐藏是可以设置的。

操作:[查看][工具栏][…]

4)文件和文件夹的显示

显示方式有四种:大图标、小图标、列表、详细资料。

方法一:[查看][…],选择显示方式。

方法二:单击工具栏上的查看图标,然后选择显示方式。

5)排列图标

排列顺序有:按名称、按类型、按大小、按日期排列。

方法一:[查看][ 排列图标][…]

方法一:(快捷操作)

鼠标指向右窗格(或我的电脑窗口)空白处。

单击鼠标右键,弹出快捷菜单。

选择排列顺序。

2、磁盘操作

1、查看磁盘属性  

我的电脑资源管理器的窗口中,欲了解某磁盘的有关信息,可从其快捷菜单中选择属性或选定某磁盘后从文件菜单中选择属性命令,在出现的磁盘属性窗口中选常规选项卡,就可以了解磁盘的卷标(可在此修改卷标)、类型、采用的文件系统以及磁盘

2、磁盘格式化

所有磁盘必须格式化才能使用,对于使用过的磁盘有时也有必要重新格式化。

3、任务管理器

任务管理器可以提供正在计算机上运行的程序和进程的相关信息。利用任务管理器还可以查看CPU和内存使用情况的图形和数据等。

任务管理器的打开

方法一:右键单击任务栏,选择任务管理器

方法二:利用<Ctrl+Alt+Del>组合键,

4开始按钮的使用

5、启动和关闭应用程序

1)启动应用程序的方法

方法一:[开始][程序][……],单击应用程序项

方法二:双击桌面上的图标。

方法三:从资源管理器我的电脑窗口中启动。

方法四:从[开始][运行]中启动。

2)退出应用程序的方法

方法一:单击应用程序窗口右上角的关闭按钮   

方法二:在窗口中选择[文件][退出]

方法三:双击应用程序的控制菜单栏。

方法四:按<ALT>+<F4>  

方法五: 按复合键 <Ctrl>+<Alt>+<Del>

6、应用程序的切换

方法一:单击对应窗口。

方法二:单击任务栏上对应的应用程序窗口图标。

方法三:按复合键<ALT>+<TAB>

方法四:按复合键<ALT>+<ESC>

7、添加/删除程序

第四讲、控制面板(1学时)

1windows 7控制面板

系统设置  

•“显示设置

•“日期/时间设置

•“键盘设置

•“鼠标设置

中文输入法的使用  

添加新硬件  

添加/删除程序

2、系统维护工具

1)磁盘碎片整理程序 

2)清理磁盘空间

3) 系统还原

学习小结

本节重要的内容是掌握资源管理的使用;

上机操作要注意强调文件和文件夹的基本操作。

学习指导

对资源管理的使用和控制面板的使用,一边观看视频操作内容一边结合操作;

在上机操作时,重点要学会对于文件和文件夹的操作。

参阅教材

第二章 第三节,第四节

课外拓展

上机熟练操作Windows7资源管理器的操作;

熟练掌握控制面板中各项参数的设置。

教学后记

该节内容理论2学时,内容相当紧张。

实验2学时,也感觉不够用。







 

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计算机应用基础课程列表:

第一章 计算机的基础知识

-学习指南1

-1.计算机发展史

-学习指南2

-2.数制与数制转换

-章节考试

第二章 Windows7的使用

-学习指南1

-1.设置“开始”菜单的项目列表

-2.调整最近打开程序的数目

-3.常用程序列表个性化

-4.清理“开始”菜单跳转列表

-5.将应用程序锁定到任务栏

-6.将应用程序添加到快速启动任务栏

-7.设置“自动隐藏”任务栏

-8. 任务栏到哪里去了?

-9. 设置任务栏图标外观

-10. 使用任务栏的跳转列表

-11.设置任务栏的通知区域

-12.快速显示桌面

-13.快速移动窗口

-14.最大或者最小化窗口

-15.任意改变窗口的大小

-16.快速切换窗口

-17.智能化的窗口缩放

-18.关闭窗口的操作

-19.更改桌面的背景

-20.桌面小工具的设置

-21.桌面便签的设置

-22.系统主题的更改

-23.快速排列桌面图标

-学习指南2

-24.创建文件夹的操作

-25.创建文件的操作

-26.文件夹重命名的操作

-27. 多个文件或文件夹重命名

-28.使用命名移动和复制文件或文件夹

-29.鼠标拖动或复制文件夹

-30.删除文件或文件夹的操作

-31.彻底删除文件的操作

-32. 还原文件或文件夹的操作

-33.清理回收站的操作

-34.隐藏文件或文件夹的操作

-35.快速搜索文件的操作

-36. 神奇的“库”管理

-37.如何将文件添加到“库”

-38.更改“库”的默认位置

-章节考试

第三章 Word2010的使用

-学习指南1

-1.如何新建Word文档

-2.Word文档的保存操作

-3.在文档中插入公式的操作

-4.预览打印效果并打印输出

-综合实践作业1

-5.设置段落对齐方式

-6.设置段落缩进

-7.设置段落行间距

-8.设置段落间距

-9.文本的边框设置

-综合实践作业2

-学习指南2

-10.给文档添加边框

-11.给文本添加底纹设置

-12.在文本中首字下沉操作

-13.文本的分栏操作

-14.快速设置项目符号

-15.使用制表按钮制成表格

-16.使用菜单生成表格

-17.插入删除行列单元格

-18.改变表格的行高和列宽

-19. 合并及拆分单元格

-20. 设置表格的边框线

-综合实践作业3

-21.用自动套用格式命令美化表格

-22.神奇的邮件合并

-23.页眉页脚的设置

-24.文档中插入页码

-25.设置标题新样式

-26.文档中插入目录的操作

-“板报”的设计

-“毕业论文”的排版

-章节测试题

第四章 Excel2010的使用

-学习指南1

-1.Excel 2010的使用

-2.使用鼠标填充“学号”列数据

-3.使用命令填充“学号”列数据

-4.自定义排序操作

-5.工作表的打印操作

-6.使用鼠标调整行高和列宽

-7. 用选项卡命令调整行高和列宽

-8.增加一行或列的操作

-9.插入空白单元格

-10. 设置数值格式的操作

-11.设置单元数据的水平对齐操作

-12.设置单元数据的垂直对齐操作

-13. 删除数据表中空白单元格

-14.单元格中竖排文本的操作

-15.旋转文本的操作

-16.为单元格式设置图案或底纹

-17.单元格逐行设置不同的底纹颜色

-综合实践作业1

-学习指南2

-18.COUNT IF函数的使用

-19.IF函数的嵌套使用

-20.数据分类汇总操作

-21.利用图表工具制作图表

-22.数据生成图表对象的格式化

-23.柱形图改用散点的操作

-24.更改数据图表的数据区域

-综合实践作业2

-学习指南3

-制作“销售业绩表”文档

-25.VLOOKUP函数的使用1

-26.VLOOKUP函数的使用2

-27.通过数据汇总分类做统计

-28.数据透视表的使用

-29.通过数据透视表查找数据

-30.自动筛选的操作

-31.高级自动筛选操作

-32.冻结窗口的操作

-章节测试题

第五章 PowerPoint的使用

-1.半图型封面的制作

-2.全图型封面怎么做?

-3.特殊性状封面怎么做?

-4.常见目录页设计和制作

-5.常见过渡页的设计和制作

-6.切换效果的应用技巧

-7.配色的方法与应用

-8.统一风格的核心技巧

-章节测试题

第六章 计算机网络的使用

-1.计算机网络简介

-2.初始网络通信设备

-3.计算机网络类型及拓扑结构

-4.网线及网络模块的制作

学习指南2笔记与讨论

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