当前课程知识点:如何写好科研论文 > 第二章 如何撰写学术论文(文科) > 逐步加深对学术研究的认识(上) > 2.3
那么我们下面讲第三步
第三步
逐渐加深对学术研究的认识
那么在这一部分
我想给大家解释这么几个问题
比较简单的解释一下
第一什么是学术论文
这是小儿科了
第二学术论文与学术研究的关系
评判学术论文质量的标准
完成学术论文的条件
那咱们先看第一个小问题
什么是学术论文
那么这个学术论文
我想这个网上都有
这个我就不念了
它学术论文
它是肯定有一定的要求
有一定的要求的
当然这个学术论文的要求
和我们每个学科
可能不是太一样 是吧
我想做出这个定义的这个学者
大概是社会科学出身的
学术论文
它一定是某一个课题
首先是一个课题
在实验性 理论性 预设性方面
具有着什么什么什么
那么这个定义
可能对人文科学
就不是太合适
比如像我们文史学这个研究领域
这个我们这个老师
单打独斗的比较多
那个申请课题的也不是太多
这个我们就不管它了
总而言之你这个学术论文
要达到这样的效果
什么效果呢
能够这个提供学术会议上
宣读 交流 讨论
或者在学术刊物上发表
或者得到你所在学校的认可
当然我们现在这个时代
和以前不一样了是吧
这个我们现在
是一个数字化的时代
是一个信息化的时代
信息化的时代
我们对这个科研
有一些新的认识是吧
对论文也有一些新的定义
同时也给这个学术论文
一些新的特性
尤其是这个现在这个
海量的这个信息
实际上给我们目前的写作
既带来了方便
也带来了非常多的困惑
也带来非常多的困惑
所以这就要求
我们在论文写作这一块
要掌握一些技巧
要掌握一些技巧
否则的话我们这个论文
很难找到出路
比如我们这篇论文就写的很好
你的关键词要写好
那么很可能就因为
这个非常好的原因
被刊物拒绝对吧
那么另外你论文写的可能很好
可是你提要没写好这也不行
这也不行
所以这个论文写好
它既有它本身的学术含量
其实它也有一定的写作技巧
这个我想我下面
会给大家做一些简单的提示
那么第二个小点
学术论文和学术研究的关系
学术论文实际上
是我们对自己
研究过程的一个书面记录
并且让这个记录
让这个成果
以适当的形式进行传播
进行传播
那么这就涉及到
这个问题的两个方面
你没有研究就不可能有论文
可是你光有研究
你不写成论文
人家不知道你要做的啥
是吧
你得不到社会的承认
无论如何我们最终
肯定都要形成
学术论文的形式来呈现
才能让别人知道
我们的创造在哪里
当然最直接的说
这个我们才能顺利的毕业
没有论文呈现
毕业都很成问题
那么从这个角度来说
如何写论文
实际上就是如何搞研究
但是这里面也有区别
做研究首先我们自己要搞清楚
首先自己要能深入进去
而这个写论文
实际上你是要把你的研究成果
向公众展示 向公众展示
所以如何才能将自己
已经明白的事
已经思考过的问题
让别人也明白
那么首先你就要吸引读者
首先要吸引读者
其次还要能够说服读者
所以我刚才所说
除了学术内含以外
你的科研成果
除了学术内含以外
除了你的学术创造性以外
当然这是最主要的
这个技巧一定不能忽视
那么第三个小点
评判这个论文质量的标准是什么
那么评判学术论文的质量
有很多的标准
有很多的标准
在这个地方我想重点
给大家归纳了这个这么两点
这么两点
第一点是形式标准
学术论文它都有一定的形式规范
这就是这个论文的形式标准
这个不难理解是吧
大家肯定这都是最起码的常识
比方说一篇一篇这个合格的论文
从标题 作者 内容提要
关键词 作者简介
然后文章本身
再下面还有这个英文提要
那么这些要素
都是这个必不可少的
必不可少的 这个非常简单
那么最主要的是内容标准
这个内容标准
我想它的最主要的方面
就是创新性 就是创新性
我们一般来说
创新主要体现在
这个三个方面
新观点 新材料 新方法
当然这三新
一篇论文能够做到三新
是我们对这个科研论文的
这个最高的要求
最高的要求
其实一篇论文很难做到
这个这三新
很难做到这三新
其实在我们的实际写作过程当中
我们这个要求这个作者
比方说能够在哪
其中的某一个方面
能够做到创新
而且你这个创新有独特性
那么我们就承认
你这篇论文实际上是有创新的
这当然又和这个
各个学校的要求不一样
或者说和这个期刊的要求不一样
对吧
比如说我说你要投一篇稿子
到我们国家 或者到国际上
最高水平的这种期刊
那肯定它要求比较高
它要求就是要有三新
可是比方说你要投国内
这个中等水平
或者中等以上水平的期刊
那么做到一新
大概也可以 也可以
那么这种最高层次的创新
实际上就是原创 你要原创
就是无论是新观点 新方法
还是新材料
都能做到原创
这样才是最高水平的学术创新
那么评价原创
是不是可以有这么几个标准
你是不是提出了这个
读者的理论这个系统
是不是这个提出了这个
独特的这个理论概念
是不是有独特的理论观点
是不是你有这个
独创的这种研究方法
还有对我们这个人文学科的
很多学者来说
比方说你这篇文章
也没有新观点
也没有新这个理论
可是你有新材料
也是可以的 也是可以的
所以我们像我们学校这个清华简
是吧 清华简是咱们学校
这个从香港
从文物贩子当中
买会的一批很宝贵的资料
那么这批资料
凭这批资料我们的学者
就写出了很多的研究成果
很多的论文可能没有
这个独特的理论创新
可是他提供了
前人所未曾提供的
一些原始资料
大家可能不是太清楚
这个清华简的价值
我在课堂有时候给学生也讲
这个我们给这个总理
曾经到我们学校来
总理到我们学校来
我们学校就请那个
当时还有温家宝
就请他看这批清华简
当时我们学校校领导就给这个
这个询问李先生
就是总理的时间在这非常非常短
希望李先生能用
非常简明扼要的语言
说明我们这批材料的价值
在什么地方
李先生真的很聪明
李先生就说了一句话
他说我们这批清华简的
很多内容
是司马迁没有看过的
也就是说司马迁
写《史记》的时候
很多材料他都没见过
为什么呢
因为经过秦始皇那个焚书
很多的书都被销毁了
很多的文献被销毁了
而这批材料常年埋在地下
那么两千年以后重见天日
到清华来了是吧
所以它现在
是我们清华的一个宝贝
那么第四个小点
完成学术论文的这个基本条件
那学术论文这个写作者
肯定都是咱们学者
那么写出优秀的学术论文
也是我们所有学者
所有研究生同学的共同追求
那么学术论文的展示
应该有多种多样的形式
多种多样的形式
这个和各个国家的学术评价制度
有比较密切的关系
有比较密切的关系
因为说到这个问题
就非常的复杂 非常的复杂
比如这个在日本
在日本学术界
能够得到公认的学术论文
是在大型学术会议上宣读的
学术论文
比方说你在学校里评职称
还有评什么奖
假如你这篇论文
在国际学术会议上宣读
就完全可以得到承认
可是在我们国家不行
在我们国家必须在杂志上发表
那么在国内期刊必须核心期刊
要在国外必须SCI CSSCI
或者在(AHCI)
也就是说目前我们国内
所实行的这种学术评价制度
它有些不合理的成份
有些不合理的成份
那么最突出的一个现象
就是(刊评文)
这个问题也是非常的复杂
也是非常的复杂
尤其是目前我们清华大学
在朝世界一流大学
迈进的过程当中
这个给我们老师
提出了很多的要求是吧
同时也给我们同学
提出了很多的要求
说我们在各个院系
都也一些发文的邀请
其它学院我不是太了解
像人文学院就也一些要求
就有什么要求呢
除了你的毕业论文之外
还必须发表两篇
这个核心期刊的文章
这个人文学院这一块
要求的非常严格
在前几年曾经有几个学生
因为没有达到这个要求
最后那个学位证书没有拿到
没有拿到
后来有的同学
在走上工作岗位以后论文发了
这个把毕业证拿回去了
可是有的同学
好像始终都没拿回去
那么这是非常可惜的
非常可惜的
那么在现行的学术评价机制之下
因为只有正式发表的论文
才有被评价的资格
所以我们要求学生
要写出这样水平的文章
那么我们怎样才能写出
得到重要学术期刊
这个青睐的学术论文
使我们的这个学术研究成果
得到被评价的资格
我想这是一个非常
非常重要的问题
那么大家在学习的过程当中
可能都碰到这样的问题
那么在这个过程当中
学术期刊以及学术期刊的编辑
充当了一个非常重要的角色
非常重要的角色
那么将来大家在走向
学术道路的过程当中
免不了要同这个学术期刊
以及学术期刊的编辑打交道
就是在里面还得有些窍门
下面我给大家
等一会儿我会给大家
做一些简要的介绍
那么我刚才提到
在我们走向学术道路的过程当中
这个我们很可能要
不是很可能
一定要同学术期刊
一定要同学术编辑打交道
那么这个编辑他是凭什么
来评价这个学术论文的这个价值
或者质量的呢
那么在编辑看来
我们要写出好的学术论文
不外乎两个条件
应该具备这么两个条件
第一你要有深厚的学术功底
第二你要掌握这个写作技巧
其次这个说起来比较空洞
可是我们编辑
在看稿子过程当中
实际上这个直觉的体验
是非常的快的
比方说我们编辑部
每个星期都会接到
几百篇学术论文
那么我们这些编辑
比方说编辑部有五个编辑
他不可能每篇文章
都会仔细的给你去看
给大家说句这个悄悄的话
每篇论文在编辑眼中
所停留的时间
如果能够超过五分钟
那么你这篇论文
就有被录用的可能
大量的文章在编辑眼中
很少能停留超过两三分钟
当然你一方面可以说
这个学术编辑不认真
可是他的工作也迫使他这么做
给大家举个最简单的例子
就像我们去做衣服
一个老裁缝他上下打想一眼
实际上他就知道
你穿多大尺码的衣服是吧
他尽管这个也拿尺给你量一下
其实他不量
你到那个地方一站
他会给你做套衣服
其实都差不多
其实学术编辑也差不多
学术编辑看了几年稿子以后
打开那个稿子看看题目
看看内容提要 看看参考文献
其实就八九不离十
就能判断你的文章
所以一篇文章
有没有学术功底
他是很难逃过
有经验的这些编辑的眼光
那么在目前的这个数字化时代
因为对这个传播效果的追求
当然这主要是这个学术期刊
对我们编辑来说的
那么对作者的写作技巧的要求
是越来越高 越来越高
比如同样一篇论文
它能不能在这个
各种网上进行检索
这个标题是非常重要的
标题非常重要
另外关键词是非常重要的
我举个最简单的例子
我们学校这个
咱们人文学院(罗刚)老师
他是一位非常知名的学者
非常知名的学者
这个他写过一篇文章
我印象非常深
就在咱们清华大学学报发的
他的主题叫一枚铜币的两面
一枚铜币的两面
他的副标题我记不清楚了
可能他文章的内容
他主要是讲中西文论的比较
中西文论的比较
后来我经常跟罗老师
就这个事情跟他商量
在检索论文的时候
就发生了严重的问题
什么问题呢
他的论文检索
都归到钱币研究那里面去了
凡是研究钱币的学者一检索
肯定能检索到
这个罗老师这篇文章
可是罗老师这篇文章
和钱币一丁点关系都没有
所以后来我就跟罗老师说
我说你这个题目
起的非常非常的巧 非常好
可是在数字化时代
我不提倡你起这个题目
所以后来罗老师
在给我类似的文章
或者在其它地方发文章的话
他就会改变一下他的行为方式
他就不大会用这种题目
这种题目其实非常好的题目
非常形象 是吧
一枚铜币的两面 多好
下面有个副标题
可是在检索的时候出现了问题
出现了问题
那么很多这个成功的学者
在谈论他们取得成功
科研成功的这个经验的时候
他们谈的最多的
是如何做研究
可是很少谈到这个写作技巧
更不愿意谈这个写作
科研论文的写作有什么套路
是吧
但是在实际上论文的写作
我不知道大家这个认为对不对
论文的写作它是有一定套路的
有一定套路的
这个比喻也不一定对是吧
比方说这个学编剧的人都知道
他讲故事是吧
我们写剧本它肯定是有套路的
前面那几句话是吧
背景怎么写是吧
人物出场当时应该怎么出
可是我认为
咱们的这个科研论文写作
它有它的套路
当然有些套路
我个人也不是特别的喜欢
比如说咱们这个经济管理
管理学类的这种文章
那个套路就
我觉得都太简单了
太简单了是吧
提出原理 拿出这个模型
拿出一组数据 最后结论
这个长的话一页
短的话半页就完了
当然这是他们学科的特点
可是作为我们这个
人文社会科学这一块来说
这个套路我们不是太喜欢
不是太喜欢
所以在这个清华大学学报
这一块我也很
这一类的文章发的也比较少
当然这也可能是我的偏见
另外我还给大家举个例子
比如像看电影是吧
我个人现在对一般的电影
言情剧之类的一丁点兴趣没有
我看电影我只看这个两种电影
一种电影就是这个二战片
一个是欧战
一个是这个太平洋战争
这一块这个战争片
我认为这个非常好
这个当然和我这个
长期看这个东西
当然更主要的
和好莱坞那个套路它有关系
你就喜欢这个套路
很难改变
所以看那个印度的电影的话
我很难
看印度的电影很少能超过五分钟
我就得跑出去
因此我们花同样的气力进行研究
但是不同的人写出的论文
可能在质量上
特别是在进行学术评价的时候
就会有很大的差别
有很大的差别
那么之所以会有这样的差别
我想最主要当然还是这个
学术功底的不同是吧
人家功底比你好
人家读书比你多
人家写的当然比你好
另外一个还有一个
这个写作的技巧的问题
这个大家也要非常非常注意的
-研究生如何做学术
--Video
-学术论文书写套路
--Video
-规范、严谨的英文写作
--Video
-第一章 如何造就优秀的学术论文--Quiz 1
-论文写作语法练习
-讨论5. 除了老师建议的三个list之外,你还会在阅读过程中建立哪些其他list,或者保留哪些笔记?
-转变学习观念和学习方式
--2.1
-结合专业,学会方法
--2.2
-逐步加深对学术研究的认识(上)
--2.3
-逐步加深对学术研究的认识(下)
--2.4
-怎样找到值得研究的问题
--2.5
-怎样写出较高水平的学术文章
--2.6
-怎样发表文章
--2.7
-第二章 如何撰写学术论文(文科)--Quiz 2
-积累——文献追踪
--3.1
-写作——数据处理
--3.2
-投稿
--3.3
-返修
--3.4
-A Guide to Survive in Science
--3.5
-第三章 SCI论文写作经验分享--Quiz 3
-准备开始:了解学术出版流程
--Video
-论文写作的准备工作以及找寻合适你的期刊
--Video
-正确组织文章结构
--Video
-使用合适的学术写作语言
--Video
-了解同行评议过程以及它的价值
--Video
-第四章 论文写作与投稿技巧--Quiz 4
-Authorship
--Video
-Conflict of interest
--Video
-Simultaneous submission
--Video
-Research fraud
--Video
-Plagiarism
--Video
-第五章 学术伦理道德--Quiz 5