当前课程知识点:如何写好科研论文 >  第二章 如何撰写学术论文(文科) >  逐步加深对学术研究的认识(下) >  2.4

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下一节:2.5

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2.4课程教案、知识点、字幕

那么我们怎样才能这个

提高自己的这个学术修养

怎样加深自己的这个学术功底

在这个地方我就不多讲了

我推荐一篇文章给大家看

是这个王小盾老师的文章

这个王小盾老师

这个最早是在扬州大学

后来调到咱们清华大学

在清华大学后来又调走了

又调走了

他写的一篇文章

我认为写的非常好

这个大家在网上随便随便

因为他的文章写的太好了

所以在网上都能搜得到

叫《从事实出发

而不是从原则出发》

他里面提出了这个十种方法

因为王小盾老师

是做古典文学研究的

他是从他自己所从事的

古典文学本身来谈这个研究方法

我认为这个说的非常的好

比如他第一条从事实出发

而不是从原则出发

那么他就通过两个概念

来说这个事情

对学术史比较了解的这个同学

可能都知道

从八十年代开始就有两个概念

一个概念叫论从史出

第二个概念叫以论代史

这个历史系的同学

可能都比较熟悉

其它学科的同学

我不知道熟悉不熟悉

那么这两个概念

最主要的区别在什么地方呢

论从史出

就是说你要扎扎实实的

去做研究 去看材料

从材料当中得出观点

而这个论从史出

是先这个有一个理论框架

用理论来套材料

那么王老师他非常反对

这个第二个种做法

他一定要

尤其是我们做这个

基础学科研究的

一定要从史料出发

从资料出发

这个我是非常赞成的

第二个(董元柱)

我想这个没必要解释

那么第三条寻找资料

阅读资料 分析这个资料

这个我想也不用做解释

第四他说的叫即类求书

叫因书究学

实际上就是要注意一种

学术的门径和方法

即类求学他

从那一辈学者来说的

就是我们研究

尤其是研究古典学术

必须要从这个目录学入手

必须要从目录学入手

当然现在我们这个检索

太方便了是吧

大家因为有这个

各种各样的这个检索手段

其实这个传统目录学

现在衰落了

我们现在高校里面

很少有开这门课

可是对我们从事

古典学术研究的学者和学生来说

这个目录学

仍然是我们最基础的一门知识

那么第五个经验叫读书得兼

两种比较 所谓读书得兼

就是说这个大家在读书过程当中

一定要读 要读出自己的体会

一定要读出自己的感觉

同样的书我读了以后

我有很多的感受

我可以滔滔不绝说出很多

你读了之后

好像一点感觉都没有

那么你这个书读了就没用

所以叫这个读书得兼

就是读书你要深进去

你要深进去

你要深深的体会作者他说了什么

他为什么这么说

对你有什么启发

那么第六小题大作

这个也都非常的好

就是大家一入手

在做科研的时候

不能选太大的题目

我经常给学生举一个例子

做科研就像挖井一样 挖井

挖井我们一定要找

选择一个合适的地方是吧

不能两锄头下去就是岩石

这底下挖不下去的是吧

另外井口不能开的太大

井口开的太大

你什么时候才能挖下去

什么时候才能见水

所以这个井口要挖到大小合适

大小合适 方便你挖

另外这个还能挖到一定深度

挖到一定的深度

不光能见水

而且挖下去以后

尽管这个口非常小

它在挖下去以后

你能朝四面扩

是不是

这就讲这个选题的重要性

选题以小见大

是最为聪明的这个

最为聪明的这个选题方法

那么第六

看起来难的时候容易做

这个我想也没必要解释

就是说比方说学术界

有很多这种非常非常难的问题

很少有人碰的一些问题

非常非常难

其实对于这些问题

可能最适合于我们去独立的钻研

最有可能做出科研成果

而对于一些常见的一些题目

很大的一些题目

材料尽管很容易得是吧

也可以看到很多的参考材料

可是最后你很难写出

你自己的东西

那么经验八天子狩猎

和大禹治水

这个说的有点过于形象了是吧

那么简单的说

这个天子狩猎

大家肯定都知道这个

清代这个皇帝到这个

比方说到承德去打猎

大家知道怎么去打吗

这和我们学术研究非常相似

大家可以看到那个小说里面

还有电视剧里面

那个乾隆 康熙也了不得

咣当一箭射下去

一个鹿就给射到

甚至射到一个老虎

其实那些东西都是做秀

那么他怎样打到那个老虎的

怎样射到那个鹿的

所以他做了很多前期的工作

他就组织了一支庞大的队伍

把这一片围起来

大家敲锣打鼓 当当当

把这个圈越围越小 越围越小

就把那些动物

都集中在这个中间

最中心的这个地带

动物都集中到那个地方以后

然后皇帝过来当一箭

那么这就是天子狩猎

那么在学术研究上

它是什么个意思呢

就是说你想做一样东西

广泛的去看材料

广泛的去看材料

比方说我要研究这个

中国近代海关

我脑子里没有一个先入之见

我想做什么研究

我把中国海关

所有的材料我都看了

看完以后从中找出一个题目来

我们这个很多这个传统的学者

他确实是这么做的

就是前半生都在读书

根本没想到去写什么东西

他只是在读书的过程当中

把这一范围的书全部读完了

然后再写东西

比如说我本科是华东师大毕业的

华东师大有一位老先生

历史系的同学肯定都知道

你知道那个老先生吗

光《二十四史》

从头到尾读了三遍

吕思勉先生

就非常非常典型

吕思勉先生早年读书

凡是能见到的书没有不读的

经典书绝对不止读一遍

所以他最后他的学术成果

像火山喷发一样

到目前为止

我们写的最好的《中国通史》

那还是他的

这个因为老先生读的书实在太多

那么第二种方式大禹治水

大禹治水就非常的明确

就是他目标非常的明确

我要研究什么内容

我就直奔着那个内容去找材料

实际上他就是讲两种研究方法

这两种方法其实都可以的

就看你选择哪一种

那么我们现在做学术

更多的肯定是选择后一种是吧

那么第十种是做减法

做减法这个我想也非常简单

比方说从兴趣点来说

大家的兴趣肯定非常的广泛

非常的广泛

可是你这个学期

你这个学年必须要有一篇

到两篇论文出来

那么在这种情况下

你就必须做减法

我原来有十个题目可以写

你没办法

你必须一一减 一一减

我原来那个题目做的比较大

可是你根本没有

那么多的时间去做

那也必须做减法

不然的话你的成果出不来

这个也是非常实用的

一种研究方法

所以这篇文章

我认为这个王老师写的非常好

大家有兴趣的话可以去看

文章也不长

那么这是完成学术论文条件

第一个内容

就是推荐大家去读读王老师的文章

那么第二个小点

是怎么这个提高

研究与写作的技巧

这里面我想也给大家

这个出几个主意吧

也可能大家都在实际的做

那么第一个

就是导师的言传身教

那么老师学生之间的这种传承

我想最主要的应该是学术方法

研究方法的传承

那么在这个

你在学校待三年或者待四年

在这个学校有没有收获

能不能写出一篇相应的论文

我想这只是一个表象

其实你能不能学到老师的真传

这才是最主要的

所以在尽可能多的情况下

要和你的老师进行多交流

多交流

我们现在有些学生

大家知道老师都

每个老师都忙的一塌糊涂

一塌糊涂

这个这是没办法

你要不主动找老师

这个老师不会想起来找你

他一个学期不见你

一学年也可能不见你

你到这来干什么

所以我希望大家想尽一切办法

尽可能多的去找你们老师

一定要去找

你既然去找 只要去找

老师不会不见你

你有要求老师不会不答应

我是从我个人

另外我还是从我周围的

这个同事们所得到的体会

尽管我们非常的忙

可是你只要提出要求

我会尽我的一切能力来满足大家

另外我昨天晚上

也还回了两封信

其实不是我们学校的

是社科院研究分院的

有两位年轻的学者

写的很长的信

这个要问一些个问题

后来没办法

我花了一个小时的时间

给他们回复

所以这是在大学里面

不是 在这个大学

这个研究生阶段

最主要的一个手段

假如这个手段你用不好的话

你会后悔一辈子

那么第二个办法

这也是最基础的做法

就是要大量的阅读和思考

因为这个阅读 这个读书

是我们获取知识的

一个最主要的来源

它的作用是老师讲课

你看微信 是吧 你上网

这个是绝对达不到的

绝对达不到的

那么一般我们在这个

读这个学术著作

或者学术论文的时候

把注意力总是放在

它所传播的这个知识的理解

接受或者置疑方面

这个我觉得特别的重要

另外我觉得你还要留心

这个他的作者的研究方法

以及他的表达技巧

另外我们在接受

或者怀疑这个作者

所表示的这个内容的时候

就是我们在读书的时候

我们还要应该思考

对于同样的内容

可以有不同的研究和表达方法

作者他是如何表达的

为什么做这样的表达

我想我们在读书的时候

发出这样的提问

不仅可以提高自己的研究

和写作技巧

也有利于对这个作者

或者说对原著

它的意义的理解和把握

更加的准确 更加的准确

那么这个过程

实际上也是我们

寻找新的科研问题的

一个路径

比如说人家想到了

我怎么没有想到是吧

我为什么没有想到

其实这些问题

我们在读书的时候

要经常的思考

那么第三点

这个练习也非常重要

我想这个练习是非常的简单

就是你要动手去写

你要动手去写

当然这个练习也有目的

你要找窍门

就是要找到真正值得解决的问题

那么第四点

就是要学会和这个编辑

和学术期刊打交道

那么和学术期刊打交道

它的最大的好处

我认为这个有两个方面

第一个方面

比方说你去投稿

现在一般好的杂志

或者说比较负责任的这个编辑部

他都会给你一个

当然现在越来越难

现在更多的杂志

好像就是三个月

投稿三个月没有回复

就作为自动拒稿是吧

自动这个不采用

当然现在还是有一些编辑部

还是能够做到的

比方说你的论文

进入到复审这个阶段

尤其是进入到

这个匿名评审这个阶段

它一定会有一个匿名评审意见

那么我们现在这个期刊的流程

一般就这样

一个编辑部就五个编辑

这五个编辑负责

各负责一两个

或者两三个学科

那么这个编辑

负责论文的筛选

从他从这个星期

从200篇论文当中

筛选出20篇来

筛选出20篇来

然后再提到主编这

然后提到我这

那么我再看这20篇稿子

这20篇稿子

我认为有可用的有10篇

那我可能就会留下来

这10篇我可能就会去送审

去送审

那么这10篇稿子去送审

无论最后送审这个结果怎么样

这肯定或者否定的

我们这个意见

一般都要返回给作者

这个是非常宝贵的

因为我们这个是

请国内最顶尖的专家

去给你审的稿子

那么有些这个意见

提的会非常的中肯

非常的中肯

那么我认为假如能够得到

这种意见的话

即使你的大作没有被采用

也是一笔非常宝贵的收获

那么我们退而求其次

假如没有得到专家的

或者审稿人的这个专业

这个高水平的意见

你也有可能得到

这个编辑部这个编辑

给你提供的一些技术性的意见

那么这对大家也是有好处的

如何写好科研论文课程列表:

第一章 如何造就优秀的学术论文

-研究生如何做学术

--Video

-学术论文书写套路

--Video

-规范、严谨的英文写作

--Video

-第一章 如何造就优秀的学术论文--Quiz 1

-论文写作语法练习

-讨论1. 如何去选取第一批要阅读的论文?

-讨论2. 如何从第一批阅读里选出自己想要进入的方向?

-讨论3. 如何在选定方向后扩展相关阅读?

-讨论4. 你认为好的论文应该如何精读?

-讨论5. 除了老师建议的三个list之外,你还会在阅读过程中建立哪些其他list,或者保留哪些笔记?

第二章 如何撰写学术论文(文科)

-转变学习观念和学习方式

--2.1

-结合专业,学会方法

--2.2

-逐步加深对学术研究的认识(上)

--2.3

-逐步加深对学术研究的认识(下)

--2.4

-怎样找到值得研究的问题

--2.5

-怎样写出较高水平的学术文章

--2.6

-怎样发表文章

--2.7

-第二章 如何撰写学术论文(文科)--Quiz 2

第三章 SCI论文写作经验分享

-积累——文献追踪

--3.1

-写作——数据处理

--3.2

-投稿

--3.3

-返修

--3.4

-A Guide to Survive in Science

--3.5

-第三章 SCI论文写作经验分享--Quiz 3

第四章 论文写作与投稿技巧

-准备开始:了解学术出版流程

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-论文写作的准备工作以及找寻合适你的期刊

--Video

-正确组织文章结构

--Video

-使用合适的学术写作语言

--Video

-了解同行评议过程以及它的价值

--Video

-第四章 论文写作与投稿技巧--Quiz 4

第五章 学术伦理道德

-Authorship

--Video

-Conflict of interest

--Video

-Simultaneous submission

--Video

-Research fraud

--Video

-Plagiarism

--Video

-第五章 学术伦理道德--Quiz 5

2.4笔记与讨论

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