当前课程知识点:世界文明史 > 第一章 古代文明的诞生及其多元发展 > 第一节 埃及文明 > Video
同学们好
本节课我要向大家介绍的知识点是
古代埃及的象形文字
提到古埃及
人们最先想到的是巍峨的金字塔
神秘的狮身人面像
以及刻写在神庙或者是石碑上的
古代埃及的象形文字
什么是象形文字呢
象形文字也就是一种图画文字
在象形文字没有被成功释读出来的时候
人们对象形文字的认知
停留在看图说话的阶段
什么是看图说话呢
就是人们看到这个图形画的是小鸟
就觉得它表达的是飞的意思
看到的图形是太阳
就认为这个图形表达的意思是太阳
事实上在象形文字
被成功释读之后
人们才发现象形文字
它不仅有表意符号
还有表音符号
而且表音符号
它的数量远远超过了表意符号
象形文字是如何被释读出来的
释读象形文字的关键
就是罗塞塔石碑
而破译象形文字的关键
就是罗塞塔石碑的发现
什么是罗塞塔石碑
它是怎么被发现的
罗塞塔石碑之所以被命名为罗塞塔石碑
它是因为它的发现地
在尼罗河的入河口的西岸
一个名叫罗塞塔的地方
因此这块石碑就以它的发现地命名
命名为罗塞塔石碑
它是如何被发现的
在1799年的时候
它是被当时远征埃及的法国远征军
在罗塞塔修筑防御工事的时候
被挖掘出来
当它被挖掘出来的时候
人们发现上面刻有了三段文字
这三段文字
最上端是圣书体埃及语
中间是世俗体埃及语
最下端是古希腊文
因此它就成为了
破解古代埃及象形文字的一个关键所在
为什么这么说
因为当时的埃及的官方语言
是古希腊文
古希腊文为人们所熟知
通过人们所熟知的古希腊文
来对照人们所不知道的象形文字
通过已知的文字
来对照未知的文字
这样就使得两个文字在对照之后
破译象形文字成为了一种可能
破译象形文字有一个关键性的人物
它就是商博良
商博良它之所以能够破译象形文字
并不是偶然的
与他从小接受的教育有关
商博良自幼对近洞语言感兴趣
因此它自学了古梵语
古波斯语等等几种语言
而他所接受的语言教育
使得他能够成功地破译出象形文字
而象形文字的发展也经历了几个阶段
首先是古王国时期
这一时期的语言是古代埃及语
它所用的时间主要是
公元前2600年到公元前2000年
而到中王国至新王国早期的时候
这一时期的主要语言就是中埃及语
而中埃及语所使用的主要时间段线是
公元前2000年到公元前1350年
从阿玛那时代一直到第三中间期
这一时期就是新埃及语
它所使用的时间段线主要集中在
公元前1350年到公元前700年
而后王朝时期至托勒密
和早期罗马统治时期
这一时期语言就变成了世俗体埃及语
世俗体埃及语所使用的主要时间段线就是
公元前700年到公元前400年
而公元前200年之后
这一时期主要就是科普特语
古代埃及象形文字在形体上也发生了演变
之前我们谈到的是古埃及语
而古埃及语它主要是以
规整而清晰的图画形式
被刻写在王室坟墓的内部
这一时期主要是以金字塔文为代表
接下来就是中埃及语
中埃及语它是发展比较成熟的古埃及语言
同古王国时期的古埃及语相比
中埃及语的语法更为规范
而且它的书写形式
同样也是图画文字
接下来就是新埃及语
新埃及语它是当时书隶
用来快速记录的手写体
阅读方向可以是从左到右
并且多被书隶书写在纸草上
从形体上看
它的书写形式和中埃及语相比
这一时期的书写形式已经比较简便
而发展到了世俗体埃及语阶段的时候
它就是同新埃及语相比
更为简化
我们可以称之为简化的草体埃及语
而科普特语
它是古代埃及语言发展的最末阶段
这一时期科普特语借鉴了希腊字母
它是字母化的埃及语
古代埃及象形文字的书写载体是什么
古代埃及人它书写的材料
主要有木头
石头骨头皮革陶片
麻布和纸草纸
其中以纸草的使用是最为广泛的
它的书写工具是什么
古代埃及人的书写工具
我们其实可以
能从它的象形文字的表达方式
一词
可以看出象形文字的
它形象地表达了古代埃及书隶
所使用的书写工具
古代埃及书隶的书写工具在右方
是一个长方形的书写板
板上凹陷了两个椭圆形的一个圆槽
这两个圆槽它是用来
放黑墨水和红墨水
它的右端就是一个粗长的笔筒
这个笔筒它是用来放芦苇笔
而写字板和笔筒之间
它是用细绳串联起来
并且中间有一个盛水的容器
这个容器是用来
化开墨水和擦写错别字
1822年法国学者商博良
对于罗塞塔石碑的成功破译
不仅使人们能够成功释读象形文字文献
并且重新认识了古代埃及失落千年的文明
而且也将埃及学
变成一门严谨的现代科学
特别是近200年来
一代又一代的学者
借助着对古代埃及文献的研究
才能够还原几千年前的历史真相
从此以后
古代埃及的神秘面纱被渐渐揭开
我们不仅知道了埃及金字塔
并非是外星人所建
而且也明白了刻写在神庙上的图像文字
并非是简单的符咒等等
因此我们可以这样说
文字是人们了解古代文明的有效途径之一
毫无疑问
象形文字更是古代埃及人
留给后世的一份极其珍贵的文化遗产
以上就是我向大家介绍的
古代埃及的象形文字
-人类的起源
--人类的起源
-文明的含义
--文明的含义(上)
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-绪论 人类文明的曙光--习题
-第一节 埃及文明
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-第二节 西亚文明
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-第三节 印度文明
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-第四节 古代希腊文明
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-第五节 古代罗马文明
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-习题--作业
-第一节 欧洲文明的形成与发展
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-第二节 中古伊斯兰教与阿拉伯文明
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-美洲文明
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-习题--作业
-第一节 文艺复兴
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-第二节 宗教改革运动
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-第三节 启蒙运动
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-第四节 西方文明的扩张与非欧文明的近代化
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-习题--作业
-第一节 资产阶级革命与西方政治文明的演变
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-第二节 科学革命和工业革命
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-第三节 十月革命与苏联文化的发展
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-第四节 全球性战争——第二次世界大战
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-第五节 现代科技进步与文明成就
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-第六节 战后欧美政治经济概况
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-第七节 战后日本的发展概况
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-第八节 20世纪后半叶中国的外交关系
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-习题--作业
-第一节 当今世界经济的全球化
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-第二节 当今世界面临的主要问题
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-习题--作业