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Video课程教案、知识点、字幕

同学们好

这节课我们学习文艺复兴及其历史意义

14世纪欧洲的历史进入了近代文明的黎明期

在意大利佛罗伦萨 威尼斯等城市

工商业已经有了长足的发展

在一些城市兴起了资本主义萌芽

资产阶级开始登上了政治舞台

他们需要一种意识形态

为他们追逐政治经济利益来辩护

他们需要一种文化 一种新的思想

为他们所追逐的一切利益给予支持

正是在这种历史大背景下

开始了文艺复兴

首先我们看什么是文艺复兴

文艺复兴从表面上看

似乎是欧洲思想文化界人士

复兴希腊 罗马古典文化的运动

而其实质是在古典文化基础上的一个新的创造

是新型资产阶级反封建 反神学斗争

在意识形态上的反映

在文艺复兴时期涌现出了许多杰出人才

可谓是群星璀璨

创造了绚丽多彩的文学艺术作品

是欧洲文化史上出现的又一次高峰

是人类文明史上的一次伟大变革

这些文艺复兴的先驱体现出一种人文精神

是针对中世纪的黑暗统治

所以涌现出来的一种人文精神

我们把这种精神概括为四点

第一点就是以人为中心

而不是以神为中心

强调个人才智

主张发挥人的自由意志和自由个性

这个与中世纪的以神为中心是截然不一样的

那个时期是人们生活在一种黑暗的

被神权和王权专制统治下

是受束缚受约束的一个社会

人没有自由

不能张扬个性

这是第一点

第二点

肯定现实世界重视现实生活

蔑视来世和天堂

追求物质幸福和感官的享受

反对禁欲主义

在中世纪的一千多年的黑暗世界里

人们寄希望于来世和天堂

而不是追求现世的天堂和伊甸园

这是与以往不一样的

第三点

否认对宗教的绝对服从

反对封建特权和专制政府

这是人文主义时期

所涌现出来的第三点精神

在中世纪的黑暗社会

人们对中世纪的基督教 天主教是绝对的服从

因为好多人他并没有读过书

他们本身自己也不能去解释原始的宗教教义

只能是听神职人员来解读

所以说产生了一种对宗教的绝对服从

第四点

提倡理性 追求知识 重视实验科学

在文学艺术中表达人的真情实感

在这一点上提倡理性 追求知识 重视实验科学

在中世纪的黑暗社会

人们是一味的服从

不知道追求知识

以为一切都是神来降旨并不是人们努力获得的结果

文艺复兴时期人们更加重视实验科学

对以往的理论产生了怀疑

也正是怀疑论和科学的方法和实验科学

在文艺复兴中才表达了人的真情实感

也推动了历史向前发展

第三

我们来了解文艺复兴运动的历史意义

文艺复兴运动时期的历史意义

包括宗教改革以及资产阶级启蒙运动

这三大事件在欧洲历史上

推动了人类历史的往前发展

这个意义我觉得怎么说也不过分

文艺复兴在欧洲历史发展中具有重要的历史意义

第一点

文艺复兴所创造的富有魅力的

精湛的文学杰作和艺术作品

成为了人类艺术宝库中无价瑰宝而永放光芒

这个文学杰作 艺术作品我们都知道

像但丁的神曲

艺术作品

富有名气的你像拉菲尔

还有达芬奇

特别是达芬奇

他的蒙娜丽莎的画像惟妙惟肖

文学杰作和艺术作品

从本身上来说是一种艺术瑰宝

无价之宝

他对欧洲及世界的文化发展都产生了深远的影响

可以说为人类文明的进步开拓了广阔的前景

咱们先看一下这个图片

这个图片中间这个是耶稣

当他宣布有人出卖了他

这个时候都在议论纷纷

而最恐惧的一手抓着钱袋子的就是犹大

第二点

文艺复兴推动了自然科学的发展

推动了自然科学的发展

自然科学所取得的伟大成就

不仅给中世纪神权和王权以致命的打击

更重要的是为人类文化艺术的进步繁荣

和社会生产力的发展起到了巨大的推动作用

对社会生产力的发展起到了巨大的推动作用

它所提倡的科学方法和实验精神

为19世纪自然科学的大发展奠定了坚实的基础

也就是文艺复兴推动了自然科学的发展

自然科学反过来又推动了社会生产力的发展

给人类社会带来了美好的生活

这个图像是哥白尼

自然科学的发展

哥白尼所提出的日心说

推翻了宗教用于统治社会工具的托勒密的地心说

第三点

文艺复兴为以后的思想进步扫清了道路

它推翻了中世纪的经院哲学

为新兴资产阶级近代哲学的发展提供了理论基础

它也推动了资产阶级政治学说的发展

为以后的自然权利学说 社会契约论

人民主权 三权分立

这个学说的产生准备了思想渊源

后来许多资产阶级取得胜利

资本主义制度的确立

很多西方国家三权分立

就是当时这个文艺复兴和启蒙思想家的一些个理论

付诸了实施

第四点

文艺复兴是人类在精神世界中进行的探索

是人类在精神世界中进行的探索

它唤醒了人们的积极进取精神

创造精神以及科学实验的精神

从而在精神方面

为资本主义制度的胜利和确立开辟了道路

大家看一下是在精神世界

尤其是积极的进取精神 创造精神

以及科学实验的精神

这在以往的中世纪是没有的

这节课我们就讲到这里

世界文明史课程列表:

绪论 人类文明的曙光

-人类的起源

--人类的起源

-文明的含义

--文明的含义(上)

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-绪论 人类文明的曙光--习题

第一章 古代文明的诞生及其多元发展

-第一节 埃及文明

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-第二节 西亚文明

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-第三节 印度文明

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-第四节 古代希腊文明

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-第五节 古代罗马文明

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-习题--作业

第二章 中古文明的黑暗与重生

-第一节 欧洲文明的形成与发展

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-第二节 中古伊斯兰教与阿拉伯文明

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-美洲文明

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-习题--作业

第三章 西方文明的近代化转型

-第一节 文艺复兴

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-第二节 宗教改革运动

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-第三节 启蒙运动

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-第四节 西方文明的扩张与非欧文明的近代化

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-习题--作业

第四章 近代以来多元文明的冲突与融合

-第一节 资产阶级革命与西方政治文明的演变

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-第二节 科学革命和工业革命

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-第三节 十月革命与苏联文化的发展

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-第四节 全球性战争——第二次世界大战

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-第五节 现代科技进步与文明成就

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-第六节 战后欧美政治经济概况

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-第七节 战后日本的发展概况

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-第八节 20世纪后半叶中国的外交关系

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-习题--作业

第五章 当今世界及文明发展趋势

-第一节 当今世界经济的全球化

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-第二节 当今世界面临的主要问题

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-习题--作业

Video笔记与讨论

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