本课程介绍药学统计学的基本概述,了解数据统计在药物研发和用药规律探索中的辅助作用。使学生学会使用统计软件处理统计问题的方法。帮助学生建立统计学的思维模式,了解统计学在药学研究领域中的重要作用。帮助学生建立试验设计的基本思想,了解试验前进行合理设计的必要性,掌握试验设计的前提条件和试验模式,本课程引入新观点、新方法,反映药学统计学的新进展。让我们一起踏上学习的旅程吧!
开设学校:江西中医药大学;学科:理学、
本课程介绍药学统计学的基本概述,了解数据统计在药物研发和用药规律探索中的辅助作用。使学生学会使用统计软件处理统计问题的方法。帮助学生建立统计学的思维模式,了解统计学在药学研究领域中的重要作用。帮助学生建立试验设计的基本思想,了解试验前进行合理设计的必要性,掌握试验设计的前提条件和试验模式,本课程引入新观点、新方法,反映药学统计学的新进展。让我们一起踏上学习的旅程吧!
-1.1 数据需要分析吗
-1.2 课程纲要及参考源
-1.3 数据分析的对象和任务
-1.4 从数据中获取信息
-第一章习题
-2.1 误差可以避免吗
-2.2 误差检验
--2.2 误差检验
-2.3 发现异常值
-2.4 误差是可以传递的
-2.5 数据的正态性检验
-2.6 统计助手---软件工具的介绍
-第二章习题
-3.1 各组间的差异可以衡量吗
-3.2 对照标准值比较差异
-3.3 两组数据的差异性比较
-3.4 两组配对数据差异性比较
-3.5 同环境下多组数据对比
-第三章习题
-4.1 有因就有果吗
-4.2 相关与回归方程的建立与检验
-4.3 多元回归及可信赖检验
-4.4 应当避免的数据坑
-第四章习题
-5.1 实验需要设计吗
-5.2 两因素的方差分析
-5.3 全因子设计实验
-5.4 部分因子设计实验
-5.5 响应曲面实验设计
-5.6 正交试验设计
-5.7 均匀设计实验
-5.8 无附加约束的混料实验设计
-5.9 有附加约束的混料设计
-5.10 均匀混料实验设计
-第五章习题
-6.1 聚类分析
--6.1 聚类分析
-6.2 判别分析
--6.2 判别分析
-第六章习题
-7.1 麻辛石甘汤与新冠疫情
-7.2 中药注射剂再评价
-7.3 幸存者偏差
江西中医药大学教授,每年为高年级本科和研究生开设《药学统计方法》课程,教学效果获得学生的好评。目前担任江西省精品课程《中医药统计学》建设负责人,江西省级教学团队负责人。
江西中医药大学计算机学院副教授,主讲《高等数学》、《医药数理统计》、《概率论与数理统计》等课程,江西中医药大学优秀教师,指导学生参加数学建模、程序设计等竞赛,并多次获得国家级、省级等奖项。
江西中医药大学,计算机学院,数学教研室教师,讲师,主讲《药学统计方法》、高等数学、组合数学等课程。曾获第四届“江西省高校青年教师教学竞赛”三等奖,江西中医药大学“创新创业教育十佳优秀教师”,江西中医药大学教师信息化教学微课比赛一等奖等。
课程助理
课程助理