
Chinese traditional customs and arts are universal and comprehensive with a long history, The Pre-Qin wisdom, historical volumes, folk customs, literature and art, have nourished billions of Chinese people,and attracted world- wide attention. we try to lift its mysterious veil slightly,would you join us?
开设学校:南昌大学;学科:历史、
Chinese traditional customs and arts are universal and comprehensive with a long history, The Pre-Qin wisdom, historical volumes, folk customs, literature and art, have nourished billions of Chinese people,and attracted world- wide attention. we try to lift its mysterious veil slightly,would you join us?
-1.1 Chinese knot
-1.2 The panda
-1.3 Cheongsam
-1.4 The Great Wall
-1.5 Confucius
-1.6 Four Great Inventions of Ancient China
-1.7 Kung Fu
--Kung Fu
-1.8 Traditional Chinese Medicine
--Traditional Chinese Medicine
-Unit 1 test
--第一单元测验
-Discussion questions
--讨论题
-2.1 Baozi
--Baozi
-2.2 The Tea Ceremony
-2.3 Tangyuan
--Tangyuan
-2.4 Sugar Figurine
-2.5 Sugar-coated Haws on a Stick
--Sugar-coated Haws on a Stick
-2.6 The Alcohol
-2.7 Chinese Eight Cuisines
-2.8 Bowls and Chopsticks
-2.9 Hot-Pot
--Hot-Pot
-2.10 Dumplings
-Unit 2 test
--第二单元测验
-Discussion questions
--讨论题
-3.1 Xiangsheng
-3.2 Chinese Characters
-3.3 Chinese Dialect Groups
-3.4 Chinese Opera
-Unit 3 test
--第三单元测试
-Discussion questions
--讨论题
-4.1 The Poetry in the Tang Dynasty
--The Poetry in the Tang Dynasty
-4.2 The Poetry in the Song and Yuan Dynasties
--The Poetry in the Song and Yuan Dynasties
-4.3 Chinese Historical Tales
-4.4 Chinese Fable
-4.5 Modern Chinese Novels
-4.6 Chinese Painting
-4.7 Flower Arrangement
-4.8 The Art of Calligraphy
-4.9 Bada Shanren
-4.10 Xiang Qi ,the Chinese Chess
-4.11 Weiqi
--Weiqi
-4.12 Lion Dance
-4.13 Chinese Folk Music
-Unit 4 test
--第四单元测试
-Discussion questions
--讨论题
-5.1 The Spring Festival
-5.2 Lantern Festival
-5.3 Tomb Sweeping Day
-5.4 Dragon Boat Festival
-5.5 Qixi Festival
-5.6 The Mid-Autumn Festival
-5.7 Double Ninth Festival
-5.8 The Laba Festival
-Unit 5 Test
--Test
-Discussion questions
-6.1 Chinese Gardens
-6.2 Courtyard House
-6.3 Hutong
--Hutong
-6.4 Huizhou Architecture
-6.5 Buddhist temples and pagodas
--Buddhist temples and pagodas
-6.6 Chinese palaces
-6.7 Zhaozhou Bridge
-6.8 Buildings of Classical Learning Academies
--Buildings of Classical Learning Academies
-6.9 Memorial Archway
-Unit 6 Test
--Unit 6 Test
-Discussion questions
-7.1 Terracotta Warriors
-7.2 The Potala Palace
-7.3 Longmen Grottoes in Luoyang
-7.4 Mogao Grottoes in Dunhuang City
--Mogao Grottoes in Dunhuang City
-7.5 Shaolin Monastery
-7.6 The Forbidden City
-7.7 Temple of Heaven
-7.8 Chengde Mountain Resort in Chengde
--Chengde Mountain Resort in Chengde
-7.9 Pingyao
--Pingyao
-7.10 Lijiang Old Town
--LIjiang
-Unit 7 Test
--Unit 7 Test
-Discussion questions
-8.1 Jade burial suit
-8.2 Bianzhong
-8.3 Four-goats Square Zun
-8.4 Along the River During the Qingming Festival
--Along the River During the Qingming Festival
-Unit 8 Test
--Unit 8 Test
-Discussion questions
-9.1 Table Manners
-9.2 Birthday Celebration Customs
--Birthday Celebration Customs
-9.3 Chinese Wedding and Funeral Custom
--Chinese Wedding and Funeral Custom
-9.4 Honor the Teacher and Stress Education
--Honor the Teacher and Stress Education
-9.5 Social Etiquette
-9.6 Secretive Twelve Chinese Zodiac Signs
--Secretive Twelve Chinese Zodiac Signs
-9.7 Filial Piety
-9.8 Worship Rituals
-9.9 Gift Culture
-9.10 Temple Fair
-9.11 Honesty and Trustworthiness
-9.12 Hundred Family Surnames
-9.13 Family Roots
-9.14 The Spring Festival Couplets
--The Spring Festival Couplets
-9.15 The Spring Festival Pictures
--The Spring Festival Pictures
-9.16 Exchanging Red Envelopes
-Unit 9 Test
--Unit 9 Test
-Discussion questions
-10.1 Chinese Paper Cutting
-10.2 Printing and Dyeing
-10.3 Porcelain
-10.4 Chinese Kite
-10.5 Colorful Lantern
-10.6 Folk Toys
-10.7 Writing Brush
-10.8 The Art of Seals
-10.9 Chinese Embroidery
-10.10 Stone Carving
-10.11 Abacus
--Abacus
-10.12 Seal Carving
-10.13 The Shadow Puppetry
-10.14 Beijing Dough Figurines
-Unit 10 Test
--Unit 10 Test
-Discussion questions
-11.1 Mount Tai
-11.2 Mount Huangshan
-11.3 Mount Wutai
-11.4 Qomolangma
-11.5 Zhangjiajie Forest Park
-11.6 Guilin Scenery
-11.7 JiuZhaigou
-11.8 Hulunbeier Grassland
-11.9 Huang guoshu Waterfall
-11.10 Gulangyu
--Gulangyu
-11.11 West lake
-- West lake
-11.12 Qinghai Lake
-11.13 Mount Lushan
-Unit 11 Test
--Unit 11 Test
-Discussion questions
邱璟,南昌大学艺术与设计学院教授、硕导,高级工艺美术师,江西省委宣传部思想文化创意专家。主持多门精品在线开放课程,其中《中国民间艺术的奇妙之旅》、《时尚·魅力——大学生魅商修炼手册》在中宣部学习强国平台、中国大学MOOC、智慧树、超星尔雅等多个平台上线运行,《民间美术》为南昌大学“课程思政”示范课程,多部书画类作品被中国现代文学馆永久收藏。主持省级以上教学与科研课题多项,在 CSSCI 等核心以上学术期刊发表学术论文二十余篇,编写、出版多部学术专著、艺术设计类专业教材和国家职业技能鉴定考试复习指导丛书。主要研究领域为视觉传达设计和服装设计。
舒余安,南昌大学艺术与设计学院副教授、硕导、研究员,意大利威尼斯建筑大学客座教授(2016-2017),美国辛辛那提大学访问学者(2018-2019),TED演讲者(2016)。江西省精品课程《设计方法学》主讲人,南昌大学来华留学生英语授课《Design Methodology》课程负责人。先后在学术期刊发表学术论文10余篇,主持省级以上科研和教改课题8项,出版教材1本。先后在欧美国家做中国文化与设计系列讲座10余场,包括:“Chinese Culture”、“How to Use Chinese Culture”等(意大利威尼斯建筑大学建校九十周年校庆学术活动),“In the beginning was only a teapot”(意大利佛罗西诺内美术学院学术研讨会),“Cultural Design”(美国辛辛那提大学学术交流活动),“Chinese New Year”(美国蒙哥马利小学国际文化推广活动)等。合作设计的“葵叶灯”系列中国文化产品于2013年受邀参加“2013国际米兰设计周优良设计展”。
陈灵华,女,1971年2月出生,南昌大学艺术与设计学院教师,硕士,馆员。研究方向:宏观经济。发表论文十余篇,主持及参与完成省级以上课题多项。
彭迪云,管理学博士,南昌大学经济管理学院经济学教授,博士生导师,主要研究领域为宏观经济与政策、区域与产业经济管理、企业战略管理以及国际商务管理等。中国传统文化及管理智慧的爱好者,大学生创新创业指导教师,智厍专家。
聂菁,南昌大学基础医学院讲师,硕士。讲授《人体解剖学》、《系统解剖学》、《断层解剖学》等课程。江西省省级精品在线开放课程《断层解剖学》课程负责人。先后在《International Immunopharmacology》、《神经解剖学杂志》、《中国临床解剖学杂志》、《解剖学杂志》等各类期刊发表学术、教学论文十余篇。主持江西省教育厅科研基金课、卫生厅青年基金项目各一项。主持南昌大学校级教改项目两项。参与多项国家自然基金项目、省级自然基金项目和省级教改项目。主要研究方向:人体解剖学教学、神经解剖学研究。
吴江,中国工业设计协会常务理事,南昌大学工业设计研究院院长,艺术与设计学院工业设计系主任,教授,硕导。获得全国首批高级室内建筑师资格,被聘为中国建筑学会专家委员,省建筑装饰优良工程最高奖“杜鹃花奖”专家评委,南昌市装饰行业协会专家顾问。近年来,在中文核心以上刊物发表论文20余篇,出版专著2部,教材2部,获国家专利13项。主持完成10项省级课题,主讲“产品设计”等多门课程。主创或指导获得“国际三大设计奖”等30余项国内外设计奖项,获“省高校中青年骨干教师”、“TIA十佳设计教育工作者”、“中国设计事业先锋人物奖”, “全国优秀创新创业导师”等荣誉。
毛燕玲,1977.03, 南昌大学管理学院,教授、博士、硕士生导师,2016年在The University of North Carolina at Chapel Hill(北卡罗来纳大学教堂山分校)美国北卡罗来纳大学教堂山分校访学一年。现主要从事政策仿真、区域经济、城乡发展与土地问题、项目管理等领域的相关教学与研究工作。主持和参与国家自然科学基金项目、国家社会科学基金项目、教育部人文社会科学项目、国家发改委地区司项目、江西省市招标或委托项目等项目20余项。在国内外期刊发表学术论文30余篇,出版专著2部。
王允乾,南昌大学信息工程学院高级工程师。曾拍摄制作多门国家级视频公开课、资源共享课、慕课。主持国家自然科学基金一项、省部级课题一项。发表SCI论文七篇,出版教材一部。
郑天奇,南昌大学艺术与设计学院研究生,数字教材《中国民间艺术的奇妙之旅》副主编,参与多门精品在线开放课程,其中《中国民间艺术的奇妙之旅》、《时尚·魅力——大学生魅商修炼手册》在中国大学MOOC、智慧树、超星尔雅等多个平台上线运行,同时参与的课程《传统民俗与中华艺术》在爱课程、学堂在线国际平台、联合国可持续发展项目等多个平台运行。曾参与《“新文科”本科教育背景下艺术设计专业创新人才培养模式及对策研究》、《“十四五”期间新文科背景下南昌大学艺术设计专业创新人才培养研究》、《中国民间传统手工印染·三缬--以非遗夏布为例》课题研究。多幅作品获2019年江西省文化创意设计大赛金、银奖和第三届国青杯艺术设计大赛一等奖。
张千山,南昌大学艺术与设计学院教师, 广播电视艺术学硕士。教授课程:《视听语言》、《华语电影概观》、《影视剧写作》。《视听语言》多媒体课件获第十五届全国多媒体课件大赛三等奖,慕课《视听语言》课程认定为2019年江西省省级精品在线开放课程(本科),在中国大学慕课(MOOC)、超星尔雅等多家平台上线运行。