2.5.1 Look and Write看图作文慕课视频播放-魔“方”作文——大学英文写作-MOOC慕课视频教程-柠檬大学

大家好

欢迎来到魔方作文

我是来自汉江师范学院的任泽湘

很高兴又跟大家见面了

今天的话题是看图作文下面是本次课的授课内容

首先

我们来看一下看图作文的类型

看图作文一般分为两大类图表类

和图画类

图表类又可分为表格曲线图条形图

和饼状图四类

图画包括图画和漫画

图表类作文相对而言难度较大

我们先来看一看四种图

在写作方面各自有什么特点

请大家注意题目及提示信息

此表格给出的是某大学书店

2000年三月份的图书数据

要求对各类书籍的销售情况进行描述

并写一份报告

该曲线图通过提供图表数据

反映五年来越来越多中学生海外留学的现象和趋势

要求解释现象并分析原因

属于解释原因性的命题作文

图表三和四均属于报告类的图表

要求对数据进行描述并借助数据用文字进行分析

由此我们不难看出图表类作文实际上只涉及5个方面

描述图表

指明寓意

分析原因

联系实际

给出建议

而每次考试只是从这5个方面的内容中选出3个结合在一起

那么如何写此类作文呢

图表类作文的破题思路

1 读懂图表然后通过描述图表中的数据把问题

或现象写出来

2 注意作文提示学会结合提示看图

3 尽量用一句话把图表反映的问题或现象归纳出来放在文章开头

4 对数据进行筛选

从中选取最重要最有代表性的信息

把最能说服段首问题的数据描述出来

下面分别来看四篇习作

第一篇表格类

三段式作文第一段对图表进行描述二三段借助数据进行现象分析

第二篇/第三篇：曲线图五段式作文

第一段引言段描述图表数据所反映的问题或现象

二三四段是正文段解释分析问题出现的原因

第五段归纳总结

第四篇跟第一篇相似三段式作文

第一段对图表进行描述

二三段借助数据进行现象分析

下面提供图表类作文的三个模板仅供参考

图画类作文相信大家比较熟悉

也相对容易一些

首先请大家一起来看一看2015年12月 CET-6的作文要求

此类作文的破题思路：

1 仔细研读作文考试指令弄清楚作文的具体要求

2 认真观察研究图画

充分理解图画的内涵

3 解释分析造成该现象的原因或影响

4 表达个人观点和看法

怎么写呢

先请大家看一下图画类作文的提纲模式

再请大家看一看此类作文的模板

然后我们一起来看一看

2015年12月 CET-6的这篇范文

第一段客观描述图片什么人什么事

引出要讨论的问题或主题

第二段解释说明这个现象问题出现的原因背景等

第三段提出针对性的措施或办法

第一段对图画进行简单描述

第二段是正文部分首先点明寓意然后举例论证最后分析影响

第三段提出建议

正如我们多次提及作文模板可以套用

但非万能作文是表达思想的途径

希望大家能活学活用

把写作当成一种乐趣

今天就谈到这儿咱们下次见

魔“方”作文——大学英文写作课程列表：

Unit 1: Course introduction

-Course introduction

Unit 2: Argumentative Writing

-2.1 Paragraph Structure (from sentences to paragraph)

--2.1.1 Paragraph Structure(段落构成--从句子到段落)

--2.1.2 Warming-up Exercises

-2.2 A Writing of Phenomena现象解释类作文

--2.2.1 A Writing of Phenomena现象解释类作文

--2.2.2 Exercises

--2.2.3 Discussions

-2.3 A Writing of Problems and Solutions问题解决类作文

--2.3.1 A Writing of Problems and Solutions问题解决类作文

--2.3.2 Exercises

--2.3.3 Discussions

-2.4 A Writing of Comparison or Contrast对比选择类作文

--2.4.1 A Writing of Comparison or Contrast对比选择类作文

--2.4.2 Exercises

--2.4.3 Discussions

-2.5 Look-and-Write看图作文

--2.5.1 Look and Write看图作文

--2.5.2 Warming-up Exercises

-2.6 Writing on Proverb谚语类作文

--2.6.1 Writing on Proverb 谚语类作文

--2.6.2 Exercises

Unit 3: Practical Writing

-3.1 An Introduction to Letter Writing信体格式及素材

--3.1.1 An Introduction of Letter Writing 信体格式及素材

--3.1.2 Exercises

-3.2 Letters of Invitation邀请信

--3.2.1 Letters of Invitation邀请信

--3.2.2 Exercises

--3.2.3 Discussions

-3.3 Letters of Advice建议信

--3.3.1 Letters of Advice建议信

--3.3.2 Exercises

--3.3.3 Discussions

-3.4 Letters of Thanks感谢信

--3.4.1 Thank-you Letters

--3.4.2Exercises

--3.4.3 Discussions

-3.5 Letters of ApologIes道歉信

--3.5.1 Letters of Apologies

--3.5.2 Exercise

--3.5.3 Discussions

-3.6 Letters of Complaints投诉信

--3.6.1 Letters of Complaints投诉信

--3.6.2 Exercises

--3.6.3 Discussions

-3.7 Letters of Congratulations祝贺信

--3.7.1 Letters of Congratulations祝贺信

--3.7.2 Exercises

--3.7.3 Discussion

-3.8 Letters of Refusal 拒绝信

--3.8.1 Letters of Refusal

--3.8.2 Exercises

--3.8.3 Discussions

-3.9 Letters of Application申请信

--3.9.1 Letters of Application

--3.9.2 Exercises

--3.9.3 Discussions

-3.10 Letters of Resignation辞职信

--3.10.1 Letters of Resignation辞职信

--3.10.2 Exercises

--3.10.3Discussions

-3.11 Letters of Appeal倡议书

--3.11.1Letters of Appeal倡议书

--3.11.2 Exercises

-3.12 Notice通知

--3.12.2 Exercises

-3.13 Resumé简历

--3.13.2 Exercises

Unit 4: Descriptive writing

-4.1 Descriptive writing---People人物描写

--4.1.1 Descriptive Writing---people人物描写

--4.1.2 Exercises

--4.1.3 Discussions

-4.2 Descriptive writing--Places景物描写

--4.2.1 Descriptive Writing-- Places

--4.2.2 Exercises

-4.3 Descriptive writing---Events事件描写

--4.3.1 Descriptive Writing---Events

--4.3.2 Exercises

--4.3.3 Discussions

期末考核

-魔“方”作文在线课程期末考核

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