当前课程知识点:Chinese Ceramics > Unit 11 Fencai Porcelain > 11.1 The advent of Fencai > The advent of Fencai
返回《Chinese Ceramics》慕课在线视频课程列表
这是粉彩花瓶吗
你真是好眼力
这粉彩的花瓶不同寻常
它是景德镇生产的
像这样的瓷器很少见
景德镇
我知道
它被称为瓷都
是的
景德镇为中国古代四大名镇之一
同时也是中国陶瓷业的发源地之一
什么是粉彩瓷呢
粉彩瓷起源于康熙年间
极盛于雍正年间
是在五彩瓷的基础上
由珐琅彩衍生出的一个新品种
其胎质洁白无疵
所绘图案逼真
如何在陶瓷体上绘制这些图案
粉彩瓷的彩绘方法一般是
先在高温烧成的白瓷上
勾画出图案的轮廓
然后用含砷的玻璃白打底
再将颜料施于这层玻璃白之上
用干净笔轻轻地将颜色
依深浅浓淡的不同需要洗开
使花瓣和人物衣服
有浓淡明暗之感
难怪这个花瓶这么精致美观
大家好!今天我们要谈论的是粉彩的出现
邱教授,粉彩瓷器何时达到历史最高水平
继康熙五彩瓷后
出现于康熙晚期的
粉彩瓷至雍正朝达到了
历史上的最高水平
就像五彩瓷被称为“康熙彩”一样
粉彩瓷又被称为“雍正彩”
相对于五彩瓷的强烈明快、华贵深凝
粉彩瓷艳丽清逸、色调柔和
所以
五彩瓷被称为“硬彩”,粉彩瓷被称为“软彩”
粉彩瓷和五彩瓷之间有什么联系
粉彩瓷是在五彩瓷的基础上
由珐琅彩衍生出的一个新品种
它是在五彩所用的色料中
掺以俗称“玻璃白”的氧化铝
硅、砷的化合物
利用其乳浊作用
有意减弱色彩的
浓艳程度
使用纸本绘画的渲染
和设骨画法
涂饰花纹层次
色阶繁多
色调温润柔和
因彩色出现浓淡凹凸的效果
而有明显的立体感
胎质洁白无疵
有的含铁量只有0.7%-0.8%
所绘花鸟
虫鱼形态逼真
其精者甚至到了
“花有露珠,
蝶有茸毛”的程度
充分反映了
雍正时期制瓷工艺的精致细美
为什么粉彩瓷
在中国漫长的陶瓷上占有一席之地
粉彩瓷的出现
与“瓷胎画珐琅”
即“珐琅彩”有密切的关联
或者是景泰蓝珐琅
粉彩
它之所以在中国漫长的陶瓷上占有一席之地
不仅因其工艺精美
更因其背后是持续至今的
近现代中西交流的大背景
清朝初年
满清皇帝身边聚集了一群
来自欧洲的“饱学之士”
这些西洋人
行走清宫
向满清上层社会
和知识阶层介绍西方科技和文化
这其中
有通晓汉语诗文
和历史的法国传教士冯秉正
精通音乐的葡萄牙人
徐日升
以画家身份入宫的
意大利人马国贤
供职译学馆的
意大利人德里格
为康熙作过翻译
并每天入宫为他讲授几何学的
法国神父
张诚
深得康熙信任
并和张诚一起
在宫中建造
化学实验室的通晓满文的法国学者白晋
在清宫造办处供职的
法国珐琅师格里弗雷
雍正元年
入供内廷的意大利画家
郎世宁
谙熟中西历法的
意大利人闵明我
随康熙前往热河
行宫教授贵族子弟的
法国汉学家巴多明等
他们在中西
交流史上
是值得纪念的人物
对中国传统文化西传
都作出了自己的贡献
那这一时期
中西文化的交流是怎样的呢
这一时期,欧洲各地的
工艺美术品随着来华使臣
和传教士纷纷涌入清宫
在康熙皇帝的眼中
华丽高雅的珐琅工艺品
似乎比当时流行于世的五彩
斗彩更适合皇室
富贵华丽的装饰需求
当时由法王路易十四
特派来华并在康熙内廷供职的
法国学者洪若
遂写信回国
于是
一批精美的珐琅工艺品
被运进清宫
从康熙五十年(1711年)以后
清宫便开始使用进口的胭脂红
玻璃白等颜料试制珐琅器
并邀珐琅师格里弗霄
正式入职清宫造办处
主持研制用瓷胎取代欧洲珐琅
在铜胎上色的方法
到康熙五十九年(1720年)
在瓷胎上绘制珐琅彩基本试烧成功
作品多为小型日用器皿
如盘、碗、瓶壶之类
但绘制不精
惯用传统底色花卉图案
或加写文字
纹饰比较简单
色彩浓艳深厚而凝重
所用珐琅料都是从国外进口的
有红、黄、白、粉红
蓝、紫、绿、黑等色
康熙珐琅彩的装饰
主要以花卉为主
由于有西洋画师参与制作
所以或多或少
受到了当时流行于欧洲的
巴洛克艺术风格的影响
那种豪华富贵气质恰好迎合了
清宫讲究排场追求华丽的装饰心理
谢谢邱老师为我们介绍这么知识
今天的课就到这里
谢谢大家,下节课再见
-1.1 Introduction
-1.2 Ceramics in Neolithic, East Han and Wei-Jin Dynasties
--Ceramics in Neolithic, East Han and Wei-Jin Dynasties
-1.3 Sui and Tang dynasties and Song Dynasty ceramics
--Sui and Tang dynasties and Song Dynasty ceramics
-1.4 Ming and Qing Dynasties
-Unit 1 test
--Unit 1 test
-Discussion questions
-2.1 The Unique Chinese Ceramic Culture
--The Unique Chinese Ceramic Culture
-2.2 The Historical Development of Chinese Ceramic Making
--The Historical Development of Chinese Ceramic Making
-2.3 Chinese Ceramic Shape Art
-2.4 Chinese Ceramic Painting Art
--Chinese Ceramic Painting Art
-2.5 Chinese Ceramic Folk Stories
--Chinese Ceramic Folk Stories
-Unit 2 test
--Unit 2 test
-Discussion questions
-3.1 CeramicCulture and the Zodiac
--CeramicCulture and the Zodiac
-3.2 The heritage of traditional ceramic culture
--The heritage of traditional ceramic culture
-3.3 The development and innovation of ceramic art
--The development and innovation of ceramic art
-Unit 3 test
--Unit 3 test
-Discussion questions
-4.1 Gorgeous Colored Pottery
-4.2 The Method of Making Colored Pottery
--The Method of Making Colored Pottery
-4.3 Primitive Colored Pottery Ⅰ
-4.3 Primitive Colored Pottery Ⅱ
-4.3 Primitive Colored Pottery Ⅲ
-4.4 Black Earthenware
-4.5 White Pottery and Primitive Porcelain
--White Pottery and Primitive Porcelain
-Unit 4 test
--Unit 4 test
-Discussion questions
-5.1 Terracotta Warriors in Qin Dynasty
--Terracotta Warriors in Qin Dynasty
-5.2 Potteries in Han Dynasty
-Unit 5 test
--Unit 5 test
-Discussion questions
-6.1 Dragon kiln and Celadon
-6.2 Yue Kiln and Wuzhou kiln
-6.3 Deqing Kiln and Ou kiln
-6.4 Longquan Wares
-6.5 Yaozhou Wares
-Unit 6 test
--Unit 6 test
-Discussion questions
-7.1 Tang Tri-Colored Pottery
--7.1 Tang Tri-Colored Pottery
--7.1 Tang Tri-Colored Pottery
-7.1Tang Tri-Colored Pottery
--7.1 Tang Tri-Colored Pottery
--7.1 Tang Tri-Colored Pottery
-Discussion questions
-Unit 7 test
--Unit 7 test
-8.1 The flourishing age of the Song Dynasty
--8.1 The flourishing age of the Song Dynasty
-8.2 The flourishing age of the Song Dynasty
--8.2 The flourishing age of the Song Dynasty
-8.3 Ding Wares
-8.4 Ru Wares
-8.5 Guan Wares
-8.6 Ge Wares
-8.7 Jun Wares
-Discussion questions
-Unit 8 test
--Unit 8 test
-9.1 Reasons for the maturity of Qinghua porcelain in Yuan Dynasty
--9.1 Reasons for the maturity of Qinghua porcelain in Yuan Dynasty
-9.2 The Invention of Blue-and-white Porcelain in the Tang Dynasty
--9.2 The Invention of Blue-and-white Porcelain in the Tang Dynasty
-9.3 Fine China Ware became the Symbol of ChinaⅠ
--9.3 Fine China Ware became the Symbol of ChinaⅠ
-9.3 Fine China Ware became the Symbol of ChinaⅡ
--9.3 Fine China Ware became the Symbol of ChinaⅡ
-9.3 Fine China Ware became the Symbol of ChinaⅢ
--9.3 Fine China Ware became the Symbol of ChinaⅢ
-9.4 The charm of QinghuaⅠ
-9.4 The charm of QinghuaⅡ
-9.4 The charm of QinghuaⅢ
-Discussion questions
-10.1 Da Ming Wucai
-10.2 Wooden engravings influence on Wucai porcelain
--10.2 Wooden engravings influence on Wucai porcelain
-10.3 Kangxi Wucai
-10.4 Liling Under-glaze multicolored porcelainⅠ
--10.4 Liling Under-glaze multicolored porcelainⅠ
-10.4 Liling Under-glaze multicolored porcelainⅡ
--10.4 Liling Under-glaze multicolored porcelainⅡ
-Discussion questions
-11.1 The advent of Fencai
-11.2 Fencai Porcelain in the Yong zheng period
--Fencai Porcelain in the Yong zheng period
-11.3 Fencai Porcelain in the Qianlong Period
--Fencai Porcelain in the Qianlong Period
-Discussion questions
-13.1 Zisha-pottery
-13.2 The Zisha Teapot
-13.3 The Zisha tea set in the Ming Dynasty
-Discussion questions
-14.1 Development of Contemporary Chinese ceramic art
--14.1 Development of Contemporary Chinese ceramic art
-14.2 The internationalization trend of Chinese modern ceramics
--14.2 The internationalization trend of Chinese modern ceramics
-14.3 A new style of contemporary ceramic art Ⅰ
--14.3 A new style of contemporary ceramic artⅠ
-14.3 A new style of contemporary ceramic art Ⅱ
--14.3 A new style of contemporary ceramic art Ⅱ
-14.4 The Trade of the Artisans Ⅰ
--14.4 The Trade of the Artisans Ⅰ
-14.4 The Trade of the Artisans Ⅱ
--14.4 The Trade of the ArtisansⅡ
-Discussion questions
-15.1 Unique Cloisonné technique
--15.1 Unique Cloisonné technique
-15.2 The Craftsmanship and Development of Cloisonné
--15.2 The Craftsmanship and Development of Cloisonné
-15.3 The Problems Facing the Inheritance of Cloisonné
--15.3 The Problems Facing the Inheritance of Cloisonné
-15.4 The inheritance and development of Cloisonné
--15.4 The inheritance and development of Cloisonné
-Unit 15 Test
--Unit 15 Test
-Discussion questions
-16.1 Appreciation of Chinese ceramics
--16.1 Appreciation of Chinese ceramics
-16.2 Explore the origins of ancient ceramics Ⅰ
--16.2 Explore the origins of ancient ceramics Ⅰ
-16.2 Explore the origins of ancient ceramics Ⅱ
--16.2 Explore the origins of ancient ceramics Ⅱ
-Unit 16 Test
--Unit 16 Test
-17.1 Traditional Chinese Decorative Patterns
--17.1 Traditional Chinese Decorative Patterns
-17.2 Application of Traditional Chinese decorative patterns in ceramics
--17.2 Application of Traditional Chinese decorative patterns in ceramics
-Unit 17 Test
--Unit 17 Test
-Discussion questions