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下一节:The Good Person of Setzuan (I)

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Bertolt Brecht课程教案、知识点、字幕

同学们好 

我们本章学习《四川好人》 

我们这一课 

首先了解一下该剧本的作者布莱希特 

布莱希特 一生追求启发观众的戏剧践行者

布莱希特生于1898年2月10日 

于1956年8月14日去世 

他是德国著名剧作家和诗人 

《四川好人》是他众多代表作中的一部 

与玛格丽特·斯特芬和露丝·伯劳

在1938年至1943年期间共同撰写 

《四川好人》以两次世界大战之间的中国为背景 

剧本的标题人物沈黛是一个妓女 

她因为生活所迫才沦落风尘 

虽然贫穷但很热心 

有三位神仙 

他们在凡间佯装需要帮助 

结果无人向他们伸出援手 

最后只有沈黛愿意帮忙 

于是神仙们就给了她一笔钱作为酬谢 

有了钱 沈黛买了一家烟草店 

不用再靠出卖色相为生了 

可没想到的是 

她的亲戚和顾客们

反而利用她的善良 

总来揩她小店的油 

结果弄得小店几乎要关门大吉 

为了挽救小店 

也为了让自己的善行能够持续 

沈黛不得不做起了 恶人  

她穿上男装 

装扮成了她杜撰的表哥崔达 

崔达强硬 务实 

会不留情面地向那些有钱 

但却来揩油的人索取适当的报酬 

为了使小店不倒闭 

沈黛被迫频繁地扮演这个角色 

可因此就不能以沈黛的面目出现了 

于是 有人当面向这个假崔达表示怀疑

并提出控告 说她谋杀了好人沈黛 

全剧的高潮是审判那场戏 

女扮男装的崔达透露了他的真实身份 

原来他和沈黛是同一个人 

此时的沈黛向三位神仙求助 

希望他们允许她继续扮演崔达

来保住自己的小店 

但三位神仙无情地拒绝了她 

她绝望地大喊着问观众  我该怎么办? 

1898年2月10日 

布莱希特在德国巴伐利亚的奥格斯堡出生 

布莱希特的母亲是虔诚的新教徒 

父亲是罗马天主教徒 

他出生的那座简陋房子

今天已经成了布莱希特博物馆 

青少年时期的布莱希特成长在

一个充满冲突和矛盾的世界 

即便没有战争 

经济 政治和个人境况的不稳定

也一直冲击着布莱希特的生活 并一直持续到他去世 

布莱希特16岁那年 一战爆发 

他最初对战争充满热情 

但随着他的许多同学

都倒在了战场 

他对战争的态度也发生了转变 

在父亲的建议下 

他利用医科学生

可以推迟被征召入伍的规定 

于1917 - 1921年间 在慕尼黑大学学习医学 

毕业后在一家陆军医院工作 

在那里 他利用业余时间学习戏剧 

萌发了要打破传统戏剧的念头 

而陆军医院的工作 

使他经常接触到伤重不治的士兵 

因此他的创作也一直笼罩着死亡的阴影 

另外 由于家庭的原因 

布莱希特熟知《圣经》 

这也对他的写作产生了深刻的影响 

1918年底 他的第一部戏剧《巴尔》问世 

喜上加喜的是 1919年7月

布莱希特和初恋女友宝拉·班霍尔泽

生了儿子弗兰克 

紧接着《夜鼓》也创作完成 

他一下子成为德国文坛一颗冉冉升起的新星 

1922年 他获得二战前德国最高文学奖

——克莱斯特奖 

颁奖词是这样写的:

 布莱希特的语言生动而不刻意诗意 

象征而不过于文雅 

布莱希特是一位剧作家 

因为他的语言让人感觉真切而全面  

布莱希特的《爱德华二世》

是他第一次尝试与他人合作进行创作 

也是他第一次对经典著作进行改编 

第一次由个人担任导演 

该剧蕴含了后来被称为

 史诗戏剧 概念的萌芽 

从这部剧之后 

他开启了蜚声国际戏剧界的

 布莱希特工厂 模式 

虽然他的大多数作品都以他为唯一作者 

但实际上几乎都是合作的产物 

除了妻子以外 

他还有两三位女性合作者 

这或许可以让我们联想到

《四川好人》里沈黛与自己扮演的表哥崔达

一个唱红脸

一个唱黑脸

共同经营烟草工厂的情节 

布莱希特的合作团队还改编了

约翰·盖伊的《乞丐歌剧》 

后被重新命名为《三便士歌剧》 

这是20世纪20年代柏林最受欢迎的一部歌剧 

对全球的音乐剧都产生了重要影响 

1926年 布莱希特开始认真研究马克思主义和社会主义 

 当我读马克思的《资本论》时  

布莱希特的一篇笔记这样写道 

 我理解了我的戏剧  

他还说 马克思是

 我所遇到的唯一一个观看我戏剧的观众  

受到苏联发展的启发 

布莱希特还写了很多剧本 

赞扬布尔什维克的集体主义 

布莱希特和威尔合作的杰作 

《马哈贡尼城市的兴衰》

于1930年在莱比锡首映时甚至引起了骚乱 

观众中有纳粹分子对该剧鼓噪抗议 

1933年 他由于自己的左翼政治信仰 

反对希特勒和纳粹政权 

被迫逃离德国 

他的流亡生涯持续了14年 

先是在斯堪的纳维亚半岛 

期间完成了《四川好人》

等多个作品;

二战时他又流亡了美国 

后来由于受到联邦调查局的监视

和麦卡锡主义的迫害 

他愤然回国 

1948年回到东柏林后 

他与妻子成立了戏剧公司柏林剧团 

并把大部分的精力放在指导戏剧

和培养下一代剧作家上 

1956年 布莱希特突发心脏病去世 

布莱希特通过实践发展出了史诗戏剧的理论 

被后人称为 史诗戏剧之父  

他认为 戏剧应强调舞台演出的 叙事性  

而不是 戏剧性 ;

戏剧要像史诗那样表现重大的

社会历史事件及其规律 

表现人在一定历史条件下

主观的 态度 和 行动  

而不是客观地去 模仿  

戏剧特别要揭示出 社会 历史

及人所依附的经济 政治关系

都是可以变动的 

布莱希特还提出了著名的 离间效应 一说 

又称 陌生化效果 

即运用各种技巧来确保

观众和剧本进行思想交流

而不是沉溺于情感 

观众要与舞台上发生的一切

保持一定的距离 

能够更加理智地审视演出 

而不仅仅满足于情感上的享受 

布莱希特利用所有可用的资源来创作 

与其他导演进行舞台合作 

使用作曲家的新音乐 

寻求设计师的帮助等 

这些共同创造了一种全新的戏剧形式 

他的作品因独特和极端的舞台表演 

简洁的风格 以及和观众的直接对话 

震惊了整个欧洲的戏剧界 

我们本节课就讲到这里 再见 

Critical Appreciation of Foreign Literary Classics课程列表:

1 British Literature

-1.1 Pride and Prejudice (Jane Austen)

--Jane Austen

--Pride and Prejudice

--Critical Analysis

--Quiz on Jane Austen and Pride and Prejudice

--Discussion

-1.2 Jane Eyre (Charlotte Brontë)

--Charlotte Brontë

--Jane Eyre

--Critical Analysis

--Quiz on Charlotte Brontë and Jane Eyre

--Discussion

2. American Literature

-2.1 The Adventures of Huckleberry Finn (Mark Twain)

--Mark Twain

--The Adventures of Huckleberry Finn

--Critical Analysis

--Quiz on Mark Twain and The Adventures of Huckleberry Finn

--Discussion

-2.2 The Great Gatsby (F. Scott Fitzgerald)

--F. Scott Fitzgerald (I)

--F. Scott Fitzgerald (II)

--The Great Gatsby

--Critical Analysis

--Quiz on F. Scott Fitzgerald and The Great Gatsby

--Discussion

3. French Literature

-3.1 Les Misérables (Victor Hugo)

--Victor Hugo

--Les Misérables

--Critical Analysis

--Quiz on Victor Hugo and Les Misérables

--Discussion

-3.2 Tartuffe (Molière)

--Molière

--Tartuffe

--Critical Analysis

--Quiiz on Molière and Tartuffe

--Discussion

4. German Literature

-4.1 The Sorrows of Young Werther (Goethe)

--Goethe

--The Sorrows of Young Werther

--Critical Analysis

--Quiz on Goethe and The Sorrows of Young Werther

--Discussion

-4.2 The Good Person of Setzuan (Bertolt Brecht)

--Bertolt Brecht

--The Good Person of Setzuan (I)

--The Good Person of Setzuan (II)

--Critical Analysis

--Quiz on Bertolt Brecht and The Good Person of Setzuan

--Discussion

5. Russian Literature

-5.1 Crime and Punishment (Dostoyevsky)

--Dostoyevsky

--Crime and Punishment

--Critical Analysis

--Quiz on Dostoyevsky and Crime and Punishment

--Discussion

-5.2 Dead Souls (Gogol)

--Gogol

--Dead Souls

--Critical Analysis

--Quiz on Gogol and Dead Souls

--Discussion

6. Japanese Literature

-6.1 Kokoro (Natsume Soseki)

--Natsume Soseki

--Kokoro

--Critical Analysis

--Quiz on Natsume Soseki and Kokoro

--Discussion

-6.2 Snow Country (Kawabata Yasunari)

--Kawabata Yasunari

--Snow Country

--Critical Analysis

--Quiz on Kawabata Yasunari and Snow Country

--Discussion

Bertolt Brecht笔记与讨论

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