当前课程知识点:足球运动与科学 >  第四周 足球运动中的统计学 足球战术1  >  足球战术(1) >  如何创造和利用空间 如何控制封堵空间

返回《足球运动与科学》慕课在线视频课程列表

如何创造和利用空间 如何控制封堵空间在线视频

如何创造和利用空间 如何控制封堵空间

下一节:个人战术

返回《足球运动与科学》慕课在线视频列表

如何创造和利用空间 如何控制封堵空间课程教案、知识点、字幕

下面我就谈一谈如何创造和利用空间

实际上如何创造和利用空间就是我们足球意识发挥的作用

再一个我想问一下在比赛场上这种空间

是如何出现的呢

第一个他是自然出现

但是自然出现不等于你就能用

你需要及时发现

就是防守队员在移动中出现的

这种漏洞

我们再看看拜仁的进攻

球在中路进行倒脚

实际上等于吸引对手

现在曼城的注意力全部集中在了拜仁的左侧

调虎离山计现在成功了

看看丹特一脚长传

到了曼城队的身后

我们可以看到这次就是通过倒脚

然后随着曼城队防守阵型的移动

在移动中自然的出现了空当

此时拜仁非常聪明的抓住了这次空当

并且成功的获得了这种破门的机会

第二个在球场上空间的出现,就是

你主动创造的

这就需要个人或团队的配合

主动创造的空间是通过什么手段什么方式来实现的呢

一个是运球,就是一对一能力强,突破后创造的空间

第二个就是通过球的传递

人都可以不动,比方说站成一个三角形

就通过球的传递获得空间

调动对手,使对手露出破绽

下面我们看一看皇马的队员

是怎样通过这种球的传递

制造了边路的空当

我们看到三个队员在倒脚

将球传给厄齐尔

厄齐尔回传再次传过去,制造了这次空当

进攻的时候,攻方不持球,就是没球的队员

在进攻中扮演多种角色

有做打埋伏的

有当保镖的

有冲锋陷阵的

这里边角色是各异的

那这些无球队员跑动的目的是什么呢

首先,他吸引处于好位置的队员的注意

并且设法把他引开

让其他人去利用

怎么才能把处在好位置的队员引开呢

一起喝酒或者说递支香烟这个都不现实

引不开他

第二个无球跑动目的就是使自己处在有利的接球位置

同时做到守中有攻

保持队形的平衡

第三个就是有利于有球队员去完成任务

他在旁边对有球队员提供支持

有利于他去完成进攻任务

下面我给大家介绍大家非常想知道的就是如何创造空间

我举几个例子

一个是个人如何创造空间

好比说远离球跑

突然间拉回来,实际近接

他就想在近处接这个球,故意向远方跑

把防守队员带开完了回撤接

还有一个就是近跑远接

好比说我是持球人,那个队员故意假装往我这跑,靠拢

像是要在近距离接球,突然远离我

我把球传给他

再一个就是小组配合

两个人的,三个人的配合,创造空当

以两个人为例,有几种方法

一个就是相向跑动,两个人比方说,左右交叉跑

扯出来空当

再一个两个人好比说前后交叉跑

还有相随跑

就是我前边跑开,把空当拉出来

我后边这个人跟进用这个空当等等

这种制造空当,制造空间,利用空间,是个非常好玩,很有乐趣的一件事

真是体现头脑的足球智慧

下面我们就到球场上面看看我们的同学们是如何制造空当,利用空当的

咱们现在做的这个练习

就是如何在比赛中间

无球队员,因为有球队员就我一个人

我拿球,我传球

其他同学就是无球队员

无球队员怎么创造和利用空间的问题

就是通过跑动来创造和利用空间

两个穿黑衣服的同学是防守队员

蓝衣服的两位同学是进攻队员

好比说王元同学是中锋

另外一位同学,小涂是要利用这个空当

我们介绍的第一个等于是相向运动

两个人相向运动

拉出这个空当,他们有时间先后顺序

因为如果两个人同时动的话

容易引起防守队员,中后卫的警觉

这时候这个空当还不见得能拉出来

开始

下面我们介绍另外一种无球跑动

就是这种创造空当,利用空当的方式

就是相随的跑动

上面开始讲的两个都是相向的动,一个前后动,一个左右动

现在相随的去运动

去利用这个空当

下面我们看看阿根廷队员是如何利用无球队员跑动去创造这次空当的

我们看到9号队员得球,将球传给10号

随后他向侧前方扯动

使边路出现了空当

这时边路的队员很顺利的接到了这球

并将球回传到中路打进这球

这是一次很好的跑位的配合

接下来我们看看拜仁慕尼黑的队员是如何利用跑动扯动拉开和利用空当的

我们现在可以看到拜仁的39号队员

接球,随后他向边路跑动

将中路的空当拉开,此时里贝里很好的利用到了中路的空当

把球接了出来

刚才我们谈到的是在进攻中如何发现,创造,利用空当的问题

下面我们谈谈防守中控制,封堵空间的问题

那怎么做呢

在防守时候离持球队员最近的球员

立即展开防守

不能说离近的不管,离远的管

这个是不可能的

也是错误的

再一个,附近的同伴干什么呢

附近的防守队员干什么呢

他应该迅速回位

立刻进行保护

那远的赶紧迅速移动

移动至攻方队员和本方球门之间的空当上

控制和封堵关键的区域

我们通过这个视频看一看拜仁慕尼黑队的防守

拜仁慕尼黑队很好的遵守了防守的原则

对有球的队员采取紧逼

以及对球附近的队员都采取紧逼

其他队员都采取保护以及积极的回防

足球运动与科学课程列表:

第一周 足球运动简介 足球技术 1

-足球运动简介

--前言

--课程介绍

--发展历史

-第一周 习题1

-足球技术(1)

--足球技术简介

--有球技术

--踢球

--接球

-第一周 习题2

第二周 足球技术2

-足球技术(2)

--运球

--抢截球

--假动作

--头顶球

--界外球与守门员技术

--无球技术

-第二周 习题1

-足球技术与运动员

--运动员的观察与视野

--射手的思考

第三周 足球运动的物理规律

-足球运动的物理规律

--简介

--旋转的魅力

--马格努斯定律

--抢截球的几何与规律

--球场空间的充分利用

--球员与教练员的智慧

-球场上的球星

--球场上的球星

-第三周 习题1

第四周 足球运动中的统计学 足球战术1

-足球运动中的统计学(1)

--统计学在足球运动中的应用

--允许控球时间与场上球员数目的关系

--弱队赢球概率与总进球数的关系

--点球进球率与罚球点距离的关系

--布朗运动式的传球轨迹

--第四周 习题1

-足球运动中的统计学(2)

--球在球场各区域停留时间、不同时间段进球概率

--输球一方的进球概率

--进球能力与实际进球

--数学:概率论计算

-足球战术(1)

--足球战术概念和分类

--足球意识

--如何创造和利用空间 如何控制封堵空间

--个人战术

--小组进攻战术:直传斜插二过一

--小组进攻战术:斜传直插二过一

-第四周 习题2

-足球战术(2)

--小组进攻战术:撞墙式二过一

--小组进攻战术:交叉掩护二过一

--小组进攻战术:回传反切二过一

--小组进攻战术:渗透性传球 后排插上进攻

第五周 足球战术2 教练员

-足球战术(3)

--小组防守

--整体战术之中路进攻

--整体战术之边路进攻

--转移进攻

--整体防守战术

--定位球、任意球进攻战术

-第五周 习题1

-足球战术(4)

--球点球

--定位球的防守

--足球比赛的三个时刻

--比赛阵型

--第五周 习题2

-教练员、比赛场地及用球

--教练员

--比赛场地

--比赛用球

-第五周 习题3

第六周 足球运动的规则1

-足球运动的规则及犯规(一)

--队员人数

--队员装备

--裁判员

--越位

-足球运动的规则及犯规(二)

--直接任意球的判罚

--间接任意球的判罚规则

--可警告的犯规

--罚令出场的犯规

第七周 足球运动的规则2 足球运动的生理学1

-足球运动的规则及犯规(三)

--任意球

--点球的规则

--界外球 球门球 角球

-足球运动的生理学(一)

--体能的重要性

--身体形态

--身体机能

--力量素质

--耐力素质

-足球运动的生理学(二)

--速度素质

--柔韧灵敏协调素质

--训练后的恢复

--体质需求

--营养需求

-第七周 习题1

第八周 足球运动的生理学2 足球运动的社会意义及人文价值

-足球运动创伤的预防

--足球运动创伤的预防

-第八周 习题1

-足球运动的社会意义及人文价值(1)

--足球的社会意义和人文价值

--足球是全世界的游戏和欢乐

--足球的国际化

--足球的体育精神

--文化与科学在足球运动中的体现

-足球运动的社会意义及人文价值(2)

--足球与经济

--足球与教育

--足球梦中的中国梦

特辑 电梯球的秘密

-电梯球的秘密

--认识电梯球和落叶球

--如何踢出电梯球

--电梯球的原理

-附件

第九周 足球运动中的心理学 足球运动的发展趋势1

-足球运动中的心理学

--足球比赛中的压力

--紧张和焦虑

--卡壳现象

-足球运动的发展趋势(1)

--足球运动的发展趋势概述

--1-比赛观念的变化

--2-团队足球

--3-高度重视攻防转换

--4-高强度的对抗和紧密的防守队形

-足球运动的发展趋势(2)

--5-体能要求 球员的全面性发展

--6-各位置更加专业化

--7-注重战术中的活力

--8-科学高效的阵型和队形

第十周 足球运动的发展趋势2 花絮

-足球运动的发展趋势(3)

--智慧足球 过硬的心理素质

--进攻的趋势

--防守的趋势

-课程花絮

--花絮

如何创造和利用空间 如何控制封堵空间笔记与讨论

也许你还感兴趣的课程:

© 柠檬大学-慕课导航 课程版权归原始院校所有,
本网站仅通过互联网进行慕课课程索引,不提供在线课程学习和视频,请同学们点击报名到课程提供网站进行学习。