当前课程知识点：电子信息科学与技术导引(1) > 第一讲：电磁学与分析数学史概览 > 第二节 电磁学和分析数学发展史：磁学 > 第二节 电磁学和分析数学发展史：磁学
好 下面我们开始讲 电子信息科学与技术导引课程的第一讲
首先我们来介绍 电子信息科学与技术的知识体系是如何形成的
这样一个形成的过程 我们要到历史当中去寻找答案
在数学和物理学的历史上 有几次飞跃促成了电子学的产生与发展
在完整的电子信息科学与技术知识体系形成之前
其实很早人们就已经认识到了自然界的电和磁的现象
我国上古八卦当中就已经把雷作为常见的八种物象之一
雷与电有关系 电的繁体字就是那个雷字拖一个小尾巴
在西方 在古希腊公元前585年就有关于静电现象的记载
著名的哲学家泰勒斯就已经记载了
用木块摩擦过的琥珀能够吸引碎小的纸屑等轻小物体的现象
后来又有人发现摩擦过的煤玉也有吸引轻小物体的能力
电这一词叫 electricity 它就是来自古希腊文的 琥珀 electron
现在已经有了各种变形 比如
electricity electronic electrical electronics
我国西汉末年 大约在公元前20年 也有了玳瑁吸楉这样的记载
玳瑁是一种龟壳 楉就是细小的物体
西晋时期 博物志还有关于摩擦起电现象的记载
说今人梳头解著衣时 有随梳解结 有光者亦有咤声
大约在公元前7到6世纪 人们就已经发现了磁石吸铁
磁石指南等现象
我国的古书《管子》中 最早记载了这些发现
书中说 山上有磁石者其下有金铜
其他古记如《山海经》中也有类似的记载
我国战国时期就已经出现了利用自然磁石制作的司南之勺
磁石的吸铁特性很早就被人发现
《吕氏春秋》九卷精通篇就 有慈招铁或引之也
那个时候的人们把石字旁的磁写为心字底的慈
是把一个自然界的现象跟人的这种慈爱之心关联起来
他们把磁石吸引铁的现象看作是慈母对子女的吸引
东晋的崔豹在《古今注》中曾提到指南鱼
大家看 这就是指南鱼
人类对电学和磁学现象的研究 最早是依赖于自然界的电和磁的现象
很多的知识积累到1600年 由英国人吉尔伯特写成了一本书
这本书叫做《论磁》 这本书标志着人类对电现象和磁现象的系统研究开始了
吉尔伯特的这本书总结了前人对磁的研究 周密地讨论了磁的性质
记载了大量实验 使得磁学从现象变成了科学
他发现相当多的物质经摩擦后也都有吸引轻小物体的性质
他注意到这些物质经摩擦后并不具备磁石的那种指南北的性质
为了表明与磁性的不同 它采用琥珀这个希腊字母的拼音
把这种性质称为电的
磁和电都有吸引的性质 但是并不相同 静磁的研究相对容易得多
因为自然界存在着天然磁石 而静电的研究要困难得多
因为没有找到一种 产生静电的方式
-第一节 序言
--第一节 序言
-第二节 电磁学和分析数学发展史：磁学
-第三节 电磁学与分析数学发展史：静电
-第四节 电磁学和分析数学发展史：动电
-第五节 电子器件的发明及电子技术的发展
-第六节 电磁学的广泛应用
-第七节 电磁系统理论
-第八节 电子科学技术各学科间的关系
-第九节 电子科学技术的学科体系
-第一讲：电磁学与分析数学史概览--第一次作业
-第一节 序言
--第一节 序言
-第二节 电磁场（一）
-第三节 电磁场（二）
-第四节 物质
--第四节 物质
-第五节 电磁场与物质的相互作用：非共振作用
-第六节 电磁场与物质的相互作用：共振作用
-第七节 电磁场理论与电路理论
-第一节 空间离散化
-第二节 静场电路分析
-第三节 非静场电路抽象
-第三讲：电路抽象--电路抽象 练习题
-第四节 电路元件抽象
-第五节 非线性元件抽象
-第六节 电路抽象三原则
-第七节 分层抽象思想
-第八节 电路基本问题
-第九节 数字化抽象
-第三讲：电路抽象--Quiz 3
-第一节 序言
--第一节 序言
-第二节 什么是比特
-第三节 比特与编码
-第四节 比特与信息
-第五节 比特的用途示例
-第六节 什么是逻辑
-第七节 逻辑的用途示例
-第八节 与数字电路的关系
-第九节 小结
--第九节 小结
-第四讲：比特与逻辑--Quiz4
-第一节：从算盘到ENIAC
-第二节：通用计算机模型
-第三节：指令集体系结构
-第四节：程序和程序设计语言
-第五节：处理器的工作原理
-第六节：性能问题
--第六节：性能问题
-第七节：小结
--第七节：小结
-第一节：数据与数据处理技术的发展
-第二节：数据处理举例
-第三节：数据模型和算法的概念
-第四节：问题的抽象和建模
-第五节：数值分析问题研究
-第六节：数据和算法的关系I
-第七节：数据和算法的关系II
-第八节：大数据
--第八节：大数据
-第九节：数据挖掘技术和数据算法的展望
-第六讲：数据与算法--Quiz6
-第一节：基本内容简介
-第二节：信息的基本概念和传输的几种方式
-第三节：交换的概念和网络的几种形式
-第四节：模拟与数字通信
-第五节：调制和解调
-第六节：传输涉及的基本理论
-第七节：信息论和几种相关的编码方式
-第八节：多址方式
--第八节：多址方式
-第九节：交换的基本概念
-第十节：网络分层的基本概念
-第十一节：互联网的基本原理和有限状态机模型
-第七讲：通讯与网络--Quiz7
-第一讲：内容简介
--第一讲：内容简介
-第二讲：信息与媒体
-第三讲：人类感知与认知
-第四讲：智能信息处理
-第五讲：媒体与认知相互作用
-第六讲：媒体认知应用
-第七讲：总结
--第七讲：总结
-第八讲：媒体与认知--Quiz8
-期末考试--Final Exam
