当前课程知识点:紧急救助 > 第十章 意外伤害及急症处理 > 10.6 溺水的紧急处置 > 课程视频——溺水的紧急处置
大家好
我是北京政法职业学院的教师孔庆仪
今天我给大家介绍溺水的紧急处置
2020年6月
重庆市8名小学生在河滩处玩耍
一名学生失足落水
其余7名学生施救一并落水
结果8个孩子全部溺水身亡
我们经常会看到
听到令人痛心的相关事件
在这样事件背后有多少痛苦的家庭
全球每年
因为溺水失去生命的人约37.2万
意味着每天每小时
有40人因淹溺而丧失性命
我国每年有57000人因溺水死亡
而在儿童和青少年
意外死亡事故中
溺水是头号杀手
一组组惊人的数据
和一例例惨痛的事故
让我们每个人都应该提高警惕
树立预防溺水的安全避险意识
掌握溺水后的处置方法
提高自救与互救的能力
欧洲复苏协会提出了
淹溺生存链的概念
值得我们参考
它包括五个关键的环节
预防 识别 提供漂浮物
脱离水面 现场急救
我们今天的课程
主要从四个方面来进行介绍
一是如何预防溺水
二是如何正确识别溺水症状
三是溺水如何自救
四是溺水如何救助
同学们在生活中
要养成预防溺水的安全意识
不要到不知水情
或比较危险的地方去游泳
更不要私自到
江 河 湖 水库等地方游泳
过饱 空腹 酒后 药后
身体不适者不要下水进行水上活动
儿童 老年人 伤残人士
不要单独接近水源
一定要做好监护
游泳前应当做好热身
适应水温
对自己的水性要有自知之明
下水后不能逞能
不要贸然的跳水和潜泳
更不能互相打闹
在游泳中
如果突然觉得身体不舒服
比如眩晕 恶心 心慌 气短等
要立即上岸休息或者呼救
溺水并不是指
落水后时间上某一点的概念
是指人的气道入口
形成一道液或气的界面
阻止人进一步呼吸
在这一过程之后属于溺水
溺水事故也不以水水面深浅为条件
只要溺水者的口鼻进入水中
导致呼吸障碍
不能自救或没有他人实施紧急救助
都可能发生溺水窒息事故
千万不要以为
溺水的人会像电视剧里一样
总是伸着胳膊上下乱挥
大喊大叫地呼救
初落水时的挣扎和呼救是很短暂的
大概两三分钟之后就会进入溺水反应
溺水者看上去很正常
就像在玩水
首先溺水的的过程是非常安静
溺水的人鼻子和嘴巴时沉时浮
没有办法呼吸
没有办法大声呼喊
溺水者无法挥手求救
而是本能的将双臂伸到两侧向下压
好让嘴巴能够浮出水面
溺水者的身体直立状态
姿势就像踩水一样
有的溺水者可能会将手臂向前伸
姿势像爬梯子一样
溺水者眼神呆滞
头发挡住额头或眼睛
溺水的状态极其容易被忽视
溺水者淹没5分钟死亡率10%
10分钟为56%
大于25分钟接近100%的死亡率
溺水急救 时间就是生命
那么如果溺水事件意外发生时
如何进行自救和互救呢
如果自己意外溺水
尽可能做到不过度慌张
保持镇静 积极自救
如果身边有漂浮物
一定要抓紧
同时如果周围有人应立即呼救
如果周围没有人
也没有漂浮物
那么要尽量放松全身
尝试让自己采取仰卧位
使头部向后
口鼻部可以露出水面呼吸
双手和双腿有规律地划水
不要惊慌 保存体力 等待救援
如果发生抽筋的情况
要及时进行恢复
如果手指抽筋
则可将手握拳
然后用力张开
迅速反复多做几次
直到抽筋消除为止
如果小腿或脚趾抽筋
要采取仰泳位
用手将抽筋的腿和脚趾
向脚背侧弯曲
使痉挛缓解后
慢慢游向岸边
如果大腿抽筋
可同样采用拉长抽筋肌肉的办法来解决
如果我们遇到别人溺水
应该怎么做呢
溺水时
第一目击者在早期的营救
和复苏中发挥着关键的作用
在媒体报道中
我们看到有很多施救溺水者的成功案例
但与此同时
也看到一些
因救助溺水者而不幸失去生命的悲剧
所以 掌握科学的救助技能
是溺水救助的关键
发现溺水者
目击者首先大声呼叫周围群众的援助
并且立刻拨打110 119等专业救援
尽快同时拨打120
打电话要讲清楚具体的地点
溺水者的状况等
在专业人员到来之前
救助者可以先迅速
就近寻找可用的漂浮物
比如救生圈 衣物 长竿
绳子 木板等
抛给溺水者
供溺水者抓扶上岸
如果现场找不到任何救助的物品
或者情况紧急
救助者在确保自身安全的前提下
入水救援
特别要注意的是
不建议未经救援培训的游泳者
贸然下水救援
不要在岸上
进行多人手拉手下水救援
这种方法容易导致很多救援者
脱手落水
引发更多的溺亡事件
下水营救
应当首先借助于
专用的浮力救援设备
或船接近淹溺者
救助者如果是游水救援
那么要选择容易入水的地点
入水后接近并安慰溺水者
你不要害怕 我救你来了
应当从背后接近溺水者
再托起他的身体
让头露出水面侧游上岸
千万不要从正面靠近溺水者
因为溺水者会出于求生的本能
抓住施救者
给施救者造成危险
溺水者救上岸后
千万不要采用
控水的办法
因为溺水的根本原因是缺氧
救助者首先要观察溺水者的状态
有没有意识和呼吸
并且在不影响心肺复苏的前提下
首先尽可能的去除湿衣服
擦干身体 进行保暖
防止溺水者出现体温过低
如果溺水者有呼吸和脉搏
应该首先迅速清理溺水者鼻子
嘴巴里的污泥杂物
保持呼吸道畅通
让他侧卧 口朝下
防止窒息
直到救护车到来
如果发现溺水者
没有自主有效的呼吸
或仅有濒死样呼吸
那么按照A B C D的顺序
即开放气道 人工通气
胸外按压 早期除颤进行急救
上岸后立即清理
患者口鼻的泥沙和水草
用常规手法开放气道
然后给予2到5次的人工通气
进行胸外按压
按照按压和通气30:2的比例
进行持续抢救
如果条件允许
心肺复苏开始后
尽快使用AED进行早期除颤
特别要注意
溺水者胸外按压和呼吸同样重要
心肺复苏一定要持续进行
中断时间不能超过10秒钟
直到溺水者恢复呼吸和心跳
或者救护车的到来
好的 以上就是我今天
给大家介绍的关于溺水救助内容
希望每一位同学能够
具备溺水的防范意识和自救
互救的能力
珍爱生命 预防为先
准确识别 科学救援
谢谢大家
-课后习题——绪论
-2.1 现场评估
--课后习题——现场评估
-2.2 检伤分类
--课后习题——检伤分类
-3.1 心肺复苏概述
--课后习题——心肺复苏概述
-3.2 胸外按压技术
--课后习题——胸外按压
-3.3 人工呼吸技术
--课后习题——人工呼吸技术
-3.4 成人心肺复苏操作流程
--课后习题——成人心肺复苏操作流程
-3.5 婴幼儿心肺复苏
--课后习题——婴幼儿心肺复苏
-3.6 体位翻转技术
--课后习题——体位翻转技术
-3.7 AED的急救知识
--课后习题——AED的急救知识
-拓展资料——2015年,2020年,AHA心肺复苏和心血管急救指南解读
-4.1 气道异物梗阻概述
--课后习题——气道梗阻概述
-4.2 成人气道异物梗阻急救技术
--课后习题——成人气道异物梗阻急救
-4.3 婴幼儿气道异物梗阻急救技术
--课后习题——婴幼儿气道异物梗阻急救技术
-课程思政——谈谈你对学习气道异物梗阻急救技术的看法及价值体会
-5.1 止血技术概述
--课后习题——止血技术概述
-5.2 压迫止血技术
--课后习题——压迫止血技术
-5.3 指压止血技术
--课后习题——指压止血技术
-课程思政:科学施救,别被千奇百怪的“止血方法”蒙蔽了双眼。
-6.1 加压包扎技术
--课后习题——加压包扎技术
-6.2 绷带包扎技术
--课后习题——绷带包扎技术
-6.3 三角巾包扎技术
--课后习题——三角巾包扎技术
-7.1 骨折固定技术概述
--课后习题——骨折固定技术
-7.2 高分子卷式夹板固定技术
--课后习题——高分子卷式夹板固定技术
-7.3 临时骨折固定
--课后习题——临时骨折固定
-8.1 徒手搬运技术
--课后习题——徒手搬运技术
-8.2 担架介绍
--课后习题——担架介绍
-8.3 简易担架制作技术
--课后习题——简易担架制作
-课后作业——基本绳结技术
-10.1 小肠外漏紧急处置
--课后习题——小肠外漏紧急处置
-10.2 开放性气胸紧急处置
--课后习题——开放性气胸紧急处置
-10.3 癫痫的紧急处置
--课后习题——癫痫紧急处置
-10.4 扭伤的紧急处置
--课后习题——扭伤的紧急处置
-10.5触电的紧急处置
--课后练习——触电的紧急处置
-10.6 溺水的紧急处置
--课后习题——溺水的紧急处置