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3.2.4智慧教室在线视频

下一节: 3.2.5虚拟实验室

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3.2.4智慧教室课程教案、知识点、字幕

同学们 大家好

这节课我们来学习智慧教室的相关内容

在本节课中

我们将主要介绍智慧教室的定义

智慧教室的主要特征

智慧教室的主要功能

和智慧教室的系统构成等四个方面的问题

首先我们来了解智慧教室的定义

所谓智慧教室

是以建构主义学习理论为依据

利用大数据 云计算

物联网等新一代信息技术打造的

智能 高效的课堂环境

其实质是基于动态学习数据分析

和云端的运用

实现评价反馈即时化

交流互动立体化

资源推送智能化

全面变革课堂教学的形式和内容

构建大数据时代的信息化课堂教学模式

智慧教室是数字教室

和未来教室的一种形式

是基于计算机技术 物联网技术

云计算 智能空间技术等

集智慧教学 人员考勤

资产管理 环境智慧调节 视频监控

及远程控制于一体的

新型现代化智慧教学系统

智慧教室的样图如下

二 智慧教室的主要特征

智慧教室的主要特征如下

1 基于数据的教学

智慧教室根据学生学习行为的

大数据挖掘与分析来调整教学策略

用直观的数据了解学生对知识掌握的水平

在课堂教学中实现了基于证据的教育新形态

2 高效的教学

利用现代信息技术打造智慧学习环境

用大数据构建高效课堂

提高教学效率

例如

通过数据挖掘预知学习者的学习需求

通过资源订阅和智能推送

获取最新的学习资源等

3 个性化学习

通过课前预习测评分析

和随堂测验即时分析

准确了解每个学习者知识掌握状况

有针对性地制定教学方案和辅导策略

推送个性化学习资源

真正实现以学生为中心的

一对一个性化教学服务

4 合作探究的学习方式

智慧教室中采用小组讨论

合作探究的方式

帮助有相同学习需求和兴趣的学习者

形成学习共同体

开展深入的互动交流

有利于对所学知识的意义建构

5 动态开放的课堂

动态生成是新课标提倡的重要理念

智慧教室中的课堂是动态开放的系统

运用新兴信息技术

使课堂超越时空限制

智慧教室鼓励课堂创新与开放

为学生激发创新

发展智慧提供有利条件

三 智慧教室系统的功能

智慧教室的功能如图所示

具体来讲

智慧教室的功能包括四个方面

1 提供教学系统平台

通过教学系统平台

教师进行网上备课 授课 发送教学资料

布置作业以及评测学生学习情况等工作

家长通过教学系统平台与教师沟通

了解学生的学习状况

学校领导可以通过教学平台

对教学质量进行监控

2 实现课堂互动教学

教师通过电子白板和电子书包等

与学生进行互动教学

及时掌握学生的学习情况

反馈学习信息

对学生进行有针对性的辅导

实现个性化教学

3 安防实现和环境监控

通过监控器 传感器等设备

管理员随时掌控 调节教室的

温度 湿度 光线等环境参数

能够实时监控班级情况

帮助教师了解学生学习动态

并能够对校园的突发事件进行及时处理

4 提供教学资源管理平台

教学资源管理平台

主要负责教学资源的上传 下载 发布 推送等

四 智慧教室的系统构成

智慧教室包括教学系统

移动录播系统

LED显示系统

门窗监视系统

灯光控制系统

视频监控系统

通风换气系统

空调控制系统

人员考勤系统

资产管理系统等

如图所示

1 教学系统

教学系统由内置电子白板功能的

触控投影仪一体机

功率放大器

音箱 无线话筒 拾音器

问答器和配套控制软件构成

2 移动录播系统

采用无线高清晰度实时视频传输器

配合摄像机 照相机等高清晰度视频设备

无须布线 移动方便

支持点对点 多点对点模式的传输

实现高清视屏影像的采集

3 LED显示系统

LED显示系统由LED面板拼接而成

用于显示课程名称 专业班级 任课教师

到课率和各种传感器采集的环境数据

4 人员考勤系统

人员考勤系统由射频识别考勤机

考勤卡和控制软件构成

在教室前后门各安装一个考勤机

采用校园一卡通

对进入教室的人员进行身份识别

和考勤统计

通过WiFi

远程对考勤情况进行监控和统计

5 资产管理系统

资产管理系统由特高频RHD读卡器

纸质标签

抗金属标签和配套控制软件构成

在教室前后门各安装一个特高频读卡器

对教室内的实验仪器

设备等进行出入教室的监控与管理

对未授权用户

将教室内的资产带出教室进行告警

方便设备管理人员

对教室设备进行统一管理

6 灯光控制系统和窗帘控制系统

灯光控制系统由灯光控制器

光照传感器

人体传感器

窗帘控制系统和配套控制软件构成

通过人体传感器

判断教室内对应位置是否有人

若无人

灯光控制系统及窗帘控制系统

处于关闭状态

避免资源的浪费

7 空调控制系统

空调控制系统由中央空调电源控制器

温湿度传感器和配套控制软件构成

实现室内温湿度的自动控制

起到节能减排的效果

8 门窗监视系统

门窗监视系统由窗户门磁模块

及配套软件组成

窗户门磁模块

用于检测门和窗户的开关状态

并将状态信息上传至服务器

实施对门和窗户的自动监视和报警

9 通风换气系统

通风换气系统由抽风机

二氧化碳传感器和配套监控软件构成

当室内二氧化碳浓度高于软件预设门限值时

自动开启抽风机来进行换气

使教室保持良好的空气质量

使学生更易于进入学习状态

10 视频监控系统

视频监控系统由无线摄像头

和配套监控软件构成

视频监控可以为安防系统

资产出入库人员出入情况提供查询依据

好 关于智慧教室我们就介绍到这里

谢谢大家

现代教育技术课程列表:

第一章 现代教育技术概述

-1.1 现代教育技术的定义

--1.1 现代教育技术的定义

-1.2视听教育理论

--1.2.1视听教育理论

--1.2.2学习理论

--1.2.3教学理论

--1.2.4传播理论

--1.2.5系统科学理论

--1.2.6联通主义学习理论的教学应用

--1.2.7《联通主义学习理论的教学应用》教学设计

--1.2.8《联通主义学习理论的教学应用》视频介绍

-章末测试

--讨论:现代教育技术的理论基础是什么

--论述:现代教育技术的核心问题是什么

--论述:现代教育技术的理论基础是什么

--讨论:现代教育技术的前沿问题有哪些

-第一章 现代教育技术概述--章末测试

-第一章 现代教育技术概述--章末测试(二)

第二章 教学设计

-2.1教学设计定义及基本过程模式

--2.1.1教学设计定义及基本过程模式

--2.1.2教学目标的编写

--2.1.3教学策略和教学媒体的选择

--2.1.4教学评价

--2.1.5麦克卢汉及其媒介理论

--2.1.6《麦克卢汉及其媒介理论》教学设计

--2.1.7《麦克卢汉及其媒介理论》视频介绍

-2.2 翻转课堂的教学设计

--2.2 翻转课堂的教学设计

-章末测试

--讨论:主流的教学设计包括哪些?

--翻转课堂的教学设计

-章末测试--作业

-章末测试—(二)

第三章 现代教学媒体与环境

-3.1 现代教学媒体及常用设备

--3.1.1 现代教学媒体及常用设备

--3.1.2媒体的选择方法

-3.2数字化校园

--3.2.1数字化校园

--3.2.2微格教学系统

-- 3.2.3多媒体网络教室

-- 3.2.4智慧教室

-- 3.2.5虚拟实验室

-章末测试

--讨论:现代教学环境包括哪些内容?

--列举:现代教育技术主要媒体是什么?列举不少于5种

--论述:智慧教室有哪些基本设备

-章末测试--作业

第四章 信息化教学资源的获取与处理

-4.1文本素材的获取与处理

--4.1.1文本素材的格式与获取

--4.1.2利用好的电子书制作生成器软件制作电子书

--4.1.3用MindMaster工具绘制思维导图

-4.2图像素材处理

--4.2.1图像素材的格式及获取

--4.2.2利用光影魔术手软件进行图像处理

--4.2.3 Photoshop 软件介绍

--4.2.4利用Photoshop对素材文件进行局部选取

--4.2.5利用Photoshop对选区进行操作及对选区内容的整合

-4.3声音素材处理

--4.3.1 声音素材的常见格式及获取

--4.3.2利用Adobe Audition软件进行声音素材的编辑

-4.4视频素材处理

--4.4.1视频素材的常见格式及获取

--4.4.2利用格式工厂软件进行视频格式转换

-章末测试

--讨论:现代教学软件包括哪些?列举不少于5个。

--讨论:信息化教学资源的获取有哪些方式

-章末测试--作业

-文本素材的获取与处理

期中测试

-期中测试--作业

第五章 多媒体课件设计与制作

-5.1多媒体课件概述

--5.1.1多媒体课件概述

-5.2Powerpoint课件制作

--5.2.1powerpoint课件的宽高比

--5.2.2powerpoint的母板技术

--5.2.3powerpoint的图片处理功能

--5.2.4PowerPoint课件设计原则、色彩运用及字体使用

-5.3Flash课件制作

--5.3.1Flash软件简介及工作界面

--5.3.2flash软件的文档操作和绘图功能

--5.3.3使用FLASH软件编辑图形(把标题里的大写字母除首字母外变小写)

--5.3.4铅笔工具、刷子工具、任意变形工具的使用

--5.3.5套索工具、文本工具、墨水瓶工具的使用

--5.3.6创建形状补间动画

--5.3.7为动画添加形状提示点

--5.3.8创建逐帧动画

--5.3.9图层的使用

--5.3.10创建形状补间动画

--5.3.11创建影片剪辑元件和按钮元件

--5.3.12创建引导层动画

--5.3.13创建遮罩动画

-章末测试

--课件制作:利用FLASH制作一个动画,时长不少于1分钟,学科内容自选。

-章末测试--作业

第六章微课设计与制作

-6.1微课简介

--6.1微课的定义和特点

-6.2利用Camtasia Studio制作微课

--6.2.1利用Camtasia Studio进行录屏

--6.2.2利用Camtasia Studio录制Powerpoint

-6.3微课制作辅助软件

--6.3.1语音合成软件基本操作介绍

--6.3.2亿图软件基本操作介绍

--6.3.3Easysketch软件介绍

--6.3.4利用Easysketch软件绘制片头片尾

-章末测试

--论述:如何实现信息技术与课程整合?

--微课制作:利用Camtasia Studio进行录屏制作微课

-章末测试--作业

第七章网页制作基础

-7.1文本分段

--7.1.1文本分段(一)

--7.1.2文本分段(二)

-7.2控制文本在显示效果

--7.2控制文本在显示效果

-7.3列表格式

--7.3列表格式

-7.4创建超链接

--7.4创建超链接

-7.5网站实例

--7.5.1网站实例(一)

--7.5.2网站实例(二)

--7.5.3网站实例(三)

--7.5.4网站实例(四)

-7.6CSS技术

--7.6.1CSS技术(一)

--7.6.2CSS技术(二)

--7.6.3CSS技术(三)

-章末测试--作业

第八章网络教育应用

-8.1网络教育概述

--8.1网络教育概述

-8.2慕课的运用

--8.2慕课的运用

-8.3移动学习及其资源开发

--8.3移动学习及其资源开发

-8.4虚拟现实技术及其教育应用

--8.4虚拟现实技术及其教育应用

-章末测试

--讨论:移动学习如何有效进行

-章末测试--作业

期末测试

-期末测试--作业

3.2.4智慧教室笔记与讨论

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