当前课程知识点:现代教育技术 > 第三章 现代教学媒体与环境 > 3.2数字化校园 > 3.2.5虚拟实验室
同学们 大家好
今天我们来学习虚拟实验室的相关内容
本节课中我们主要学习虚拟实验室简介
虚拟实验室的创建过程
虚拟实验室的主要特点
虚拟实验室的建设方案
及建设建议等四个问题
首先我们来学习虚拟实验室简介
虚拟实验室是基于Web技术
VR虚拟现实技术
构建的开放式网络化的虚拟实验教学系统
是现有各种教学实验室的数字化和虚拟化
虚拟实验室为开设各种虚拟实验课程
提供了全新的教学环境
虚拟实验室由虚拟实验台
虚拟器材库和开放式实验室管理系统组成
教师利用虚拟器材库中的器材
搭建典型实验或实验案例
虚拟实验台与真实实验台类似
供学生连接 调节和使用实验设备
有利于培养学生的操作能力
分析诊断能力
设计能力和创新意识
二 虚拟实验室的创建过程
虚拟实验室的创建分为
模型建立
制作交互文档
网络发布三个阶段
(一) 模型建立
基于3Dmax建模需注意三点
第一 要有相对准确的模型数据
保证模型的尺寸比例协调
和模型外观在视觉上的真实性
第二 复杂对象要考虑三维模型的层次
分别建模
最后把所有的模型组合
第三 使用尽量少的面数
删除冗余的几何元素
合并同类模型
降低模型的复杂度
建好模型后
进行材质编辑和设置场景灯光
Completemap烘焙方式
支持Max大部分材质
材质贴图只支持jpg bmp dds图片格式
灯光按照3Dmax的标准设置
烘焙模型
是把物体的光影以贴图的形式带到VRP中
以求真实感
模型烘焙需要注意三个问题
第一 选择恰当的烘焙模式
Completemap光感好
但烘焙效果模糊
所以小部件物体和产品
推荐使用Completemap
Lightmap贴图清晰但光感弱
第二
根据模型大小及材质进行烘焙参数设置
大模型采用大贴图尺寸
小模型采用小贴图尺寸
第三 根据烘焙类型和贴图尺寸
把模型分类 便于管理
最后
利用VRP-for-Max插件导出场景
导出前要检查模型
选择导出类型
导出VRP格式的文件
(二) 交互文档
VRP交互设计是在脚本编辑器中
建立事件 动作和场景的相互关系
用户触发某个事件时
相应的场景做出相应的动作
VRP的设置主要包括
动作 事件和场景三类要素
动作包括物体移动 旋转 缩放
视角切换等
事件包括场景开始事件
鼠标和键盘时间 计时器等
场景包括文件中后期加入的界面
材质 声音等交互现象
(三) 网络发布
完成交互设置后
将VRP对象导出
学生即可使用虚拟实验室
随时随地做实验
分解实验步骤
查看细节结构及属性
组装和拆卸对象等
三 虚拟实验室的主要特点
1 系统内容丰富
包含实验室常见仪器
手术器械 实验药品等
2 便于学生对实验操作的充分理解和掌握
每个实验的仿真操作
充分应用多媒体
将仿真动画
实验录像以及操作说明有机结合
既表达整体 也表达细节
3 完成学生实验技能考核
通过内置的考试系统
对学生实验掌握情况进行考核
四 系统具有开发性
用户可以将自己的实验图片 实验录像
实验原理和操作的文字加入到系统中
扩充系统的适用性
四 虚拟实验室的建设方案及建设建议
(一) 建设方案
可以建设专用虚拟实验室
混用虚拟实验室或广泛的虚拟实验室
三种虚拟实验室的优缺点详见下表
(二) 建设建议
建立完整的虚拟现实系统
是进行虚拟实验室应用的关键
虚拟现实系统的建设建议如下
1 多感知性
多感知性是指
除了计算机所具有的视觉感知外
还有听觉感知 力觉感知
触觉感知 运动感知等
理想的虚拟现实系统
具有人所具有的感知功能
2 沉浸感
沉浸感是指
用户感到存在于模拟环境中的真实程度
理想的模拟环境
应该达到使用户难以分辨真假的程度
3 交互性
用户对模拟环境内物体的可操作程度
和从环境得到反馈的自然程度
例如
用户可以用手直接抓取环境中的物体
感觉物体的重量
视场中的物体也随着手的移动而移动
4 真实性
真实性是指虚拟环境中物体
依据物理定律动作的程度
例如 当受到力的推动时
物体会向力的方向移动
好 关于虚拟实验室的相关内容
我们就介绍到这里
谢谢大家
-1.1 现代教育技术的定义
-1.2视听教育理论
-章末测试
-第一章 现代教育技术概述--章末测试
-2.1教学设计定义及基本过程模式
-2.2 翻转课堂的教学设计
-章末测试
--翻转课堂的教学设计
-章末测试--作业
-3.1 现代教学媒体及常用设备
-3.2数字化校园
-- 3.2.3多媒体网络教室
-- 3.2.4智慧教室
-- 3.2.5虚拟实验室
-章末测试
-章末测试--作业
-4.1文本素材的获取与处理
-4.2图像素材处理
--4.2.5利用Photoshop对选区进行操作及对选区内容的整合
-4.3声音素材处理
--4.3.2利用Adobe Audition软件进行声音素材的编辑
-4.4视频素材处理
-章末测试
-章末测试--作业
-期中测试--作业
-5.1多媒体课件概述
-5.2Powerpoint课件制作
--5.2.4PowerPoint课件设计原则、色彩运用及字体使用
-5.3Flash课件制作
--5.3.3使用FLASH软件编辑图形(把标题里的大写字母除首字母外变小写)
-章末测试
--课件制作:利用FLASH制作一个动画,时长不少于1分钟,学科内容自选。
-章末测试--作业
-6.1微课简介
-6.2利用Camtasia Studio制作微课
--6.2.2利用Camtasia Studio录制Powerpoint
-6.3微课制作辅助软件
-章末测试
--微课制作:利用Camtasia Studio进行录屏制作微课
-章末测试--作业
-7.1文本分段
-7.2控制文本在显示效果
-7.3列表格式
--7.3列表格式
-7.4创建超链接
--7.4创建超链接
-7.5网站实例
-7.6CSS技术
-章末测试--作业
-8.1网络教育概述
-8.2慕课的运用
--8.2慕课的运用
-8.3移动学习及其资源开发
-8.4虚拟现实技术及其教育应用
-章末测试
-章末测试--作业
-期末测试--作业