当前课程知识点:财经报道实训:成为讲故事的高手 >  第二章 财经报道自己的故事 >  2.1 中国财经报道理念的变迁 >  2.1.2 宏观经济报道,比你想象的更重要

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下一节:2.1.3 微观经济报道,当好决策者的外脑

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2.1.2 宏观经济报道,比你想象的更重要课程教案、知识点、字幕

同学们好

我们今天要讲的是

宏观经济报道,比你想象的更重要

宏观经济报道有三个关注的问题

第一关注整个国民经济

或国民经济总体及其经济活动和运行状态

第二关注一系列的国家政府和职能机构

所发布的宏观调控政策

比如货币政策、财政政策、

收入政策、产业政策等

第三关注政府的宏观调控机制

或国家层面的经济制度改革

在宏观经济领域

一项政策的出台

可能对一个行业甚至国家经济

产生深远的影响

从事宏观经济报道的记者

必须成为对政策最为敏感的那类人

随时把握政策的最新动向

向受众答疑释惑

通过政策解读

引导经济主体的行为

同时通过讲好中国经济发展的故事

凝聚改革共识

为经济发展营造良好的舆论环境

1950年5月1日发布的

《中央人民政府新闻总署关于改进报纸工作的决定》

对中华人民共和国成立后

财经报道基本方针的确立有很大影响

并促进了宏观经济报道形成规模效应

《决定》第一条指出

适应全国逐步转入以生产建设为中心任务的情况

全国报纸应当用首要的篇幅

来报道人民生产劳动的状况

宣传生产工作

和经济财政管理工作中成功的经验和错误的教训

讨论解决这些工作中所遇到的各项困难的办法

报纸的新闻、通讯、评论

信箱、专门性的或一般性的副刊

都应当尽可能地服从于这个任务

在这个报道方针指导下的财经报道

呈现出三个明显的特征

第一紧密配合党和政府的中心工作

人民日报社等新闻机构

紧密配合恢复国民经济这个中心任务

重点宣传报道了统一全国财政工作

调整工商业、精简节约等方面的情况

第二突出报道国家重点建设的成就

展示国家经济建设日新月异的全貌

激发人们投身建设的热情

第三让人民群众成为宣传报道的主角

突出宣传人民群众中的先进人物与先进事迹

媒体报道的大批先进人物和先进经验

成为推动生产建设的强大的精神力量

我国的宏观经济报道有一个特点

那就是围绕党和政府的中心工作

重要决策、重大活动以及相关社会热点

进行政策宣传、主题报道和典型报道

从历史维度来看

通过新闻媒体指导工作

尤其是通过典型报道推广工作经验

激励工作热情

是具有中国特色的党报工作传统

毛泽东对此有一段著名论述

他说要充分地利用报纸

办好报纸,把报纸办得引人入胜

在报纸上正确地宣传党的方针政策

通过报纸加强党和群众的联系

这是党的工作中的一项不可小看的

有重大原则意义的问题

从理论维度看

20世纪70至80年代

发展新闻学在发展中国家

建立世界信息新秩序的呼声中应运而生

发展新闻学的基本立场是

大众传媒应把国家的发展目标放在优先考虑的位置

这是媒体最高的社会责任

大众传媒与政府的关系是合作而非挑战

媒体应配合政府完成发展的任务

在长期的新闻实践中

主流媒体的新闻工作者总结出了一套

主题报道讲故事的规律

主题的思想要突出

新闻性要强

能够反映社会和时代的亮点

能激发受众的兴奋度和关注度

换句话说

故事选题能够做到“三点一线”

这三点就是

政府重视、群众关心、媒体关注

然后用你的故事

把这三点串联起来

故事内容要兼顾贴近性、可读性和指导性

我们来总结一下这节课的要点

了解宏观经济报道的重要性

以及主流媒体宏观经济报道的主要思路

对我们从事财经报道有三点启发

第一好的新闻报道

不能仅仅止步于对表层信息的传达

还要有思想性

起到春风化雨的舆论引导功能

引起受众在认识上的共鸣和情感上的震撼

第二新闻报道的指导性

一般来自两个层面

一方面是传达、阐述、解释、

论证、贯彻党和国家的方针政策

党和政府领导人的意图和举措

以指导人民群众的实践活动

另一方面是及时地反映、研究

总结、传播干部群众

在贯彻执行过程中的新情况、新问题、新经验

帮助干部群众解决实际问题

促进社会进步与发展

第三新闻发现要善于吃透两头

既要符合党和政府的方针政策

符合媒体的报道思想媒介立场和选题倾向

又要合乎社会的需求与动向

关注百姓的呼声

回应公共问题与社会舆情

我们今天的课就讲到这里

再见

财经报道实训:成为讲故事的高手课程列表:

第一章 什么样的财经报道是好故事?

-1.1 财经新闻是什么

--1.1 财经新闻是什么

--1.1 课后练习

-1.2 什么样的财经报道是好故事

--1.2 什么样的财经报道是好故事

--1.2 课后练习

-1.3 成为一个讲财经故事的高手

--1.3 成为一个讲财经故事的高手

--1.3 课后练习

第二章 财经报道自己的故事

-2.1 中国财经报道理念的变迁

--2.1.1 好的财经报道,不满足于传递资讯

--2.1.2 宏观经济报道,比你想象的更重要

--2.1.3 微观经济报道,当好决策者的外脑

--2.1 课后练习

-2.2 西方财经媒体的实践前沿

--2.2.1 集成全面服务的财经信息提供商:汤森路透、彭博社

--2.2.2 数字化转型中的财经报纸:华尔街日报、金融时报

--2.2.3 探索多种盈利模式的财经杂志:财富、经济学人

--2.2.4 紧扣世界经济脉搏的财经电视:CNBC、FBN

--2.2 课后练习

第三章 如何讲好财经故事(采访篇)

-3.1 怎么找独家新闻?

--3.1 怎么找独家新闻?

--3.1 课后练习

-3.2 采前需要做什么准备?

--3.2 采前需要做什么准备?

--3.2 课后练习

-3.3 到哪里找采访对象?

--3.3 到哪里找采访对象?

--3.3 课后练习

-3.4 如何提一个好问题?

--3.4 如何提一个好问题?

--3.4 课后练习

-3.5 观察:跑现场永远不过时

--3.5 观察:跑现场永远不过时

--3.5 课后练习

第四章 如何讲好财经故事(写作篇)

-4.1 你的故事想传递的意义是什么?

--4.1 你的故事想传递的意义是什么?

--4.1 课后练习

-4.2 故事如何开头才能让人印象深刻?

--4.2.1 标题强调受众最关心的事实

--4.2.2 导语点透受众最关切的意义

--4.2 课后练习

-4.3 讲好一个故事的精髓是什么?

--4.3.1 拎出最能体现新闻价值的事实

--4.3.2 四类事实联手增加消息可读性

--4.3 课后练习

-4.4 给你的故事加点深度

--4.4 给你的故事加点深度

--4.4 课后练习

-4.5 让你的故事更加灵动

--4.5.1 断裂行文,每段形成一个阅读兴奋点

--4.5.2 内在逻辑,把碎片化的事实贯穿起来

--4.5 课后练习

第五章 如何讲好财经故事(进阶篇)

-5.1 想让你写的财经故事更有价值吗?

--5.1 想让你写的财经故事更有价值吗?

--5.1 课后练习

-5.2 常见的三种财经新闻报道形式

--5.2.1 常见的三种经济新闻报道形式:解释性报道

--5.2.2 常见的三种经济新闻报道形式:调查性报道

--5.2.3 常见的三种经济新闻报道形式:数据新闻

--5.2 课后练习

-5.3 如何让你讲的财经故事更有深度?

--5.3 如何让你讲的财经故事更有深度?

--5.3 课后练习

-5.4 提升你撰写财经报道的实用技能

--5.4 提升你撰写财经报道的实用技能

--5.4 课后练习

2.1.2 宏观经济报道,比你想象的更重要笔记与讨论

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