当前课程知识点:知识产权法案例教学 >  第十三章 商标权的内容 >  第五十四讲 商标权的内容(一) >  视频

返回《知识产权法案例教学》慕课在线视频课程列表

视频在线视频

下一节:知识点

返回《知识产权法案例教学》慕课在线视频列表

视频课程教案、知识点、字幕

大家好

欢迎来到贵州大学在线精品课程

《知识产权法案例教学》

在学习了商标的概念

和商标权取得的条件后

本讲起

咱们来学习商标权的内容

首先来看一个案例

甲公司在白酒上注册了

由“太阳”两个文字构成的商标

乙公司未经许可

在红酒上使用“太阳”两个字作为商标

丙公司也未经许可

在文具上使用“太阳”两个字作为商标

甲公司能否禁止乙公司

丙公司的使用行为呢

要解决这个问题

就涉及到商标权的内容

商标权的内容只有一项

也就是商标专用权

即用于控制他人

在特定范围内使用注册商标的权利

在理解商标权时

需要注意两个问题

一是商标权的效力范围

二是商标使用行为的概念

由于时间原因

本讲先解决第一个问题

商标权效力范围的划定

以商标识别功能为基础

所谓商标的识别功能

是指商标所具有的

能够区分不同经营者的商品

或服务的功能

据说

我国最早的商标产生在宋代

当时有一条街

街上好几家店铺都出售针线

布匹等商品

其中一家的口碑特别好

为了将自己与其他店铺区分开来

老板便在自己店铺的门口

摆放了一尊用石头雕刻的

玉兔捣药的雕塑

此后

客户在向其他人推荐他家的商品时

便会说“门口有玉兔捣药”的那家

于是

便将他与其他店铺区分开来

这个“玉兔捣药”的雕塑

就被认为是我国最早的商标

接下来我们来看

商标权的效力范围有哪些内容

主要包括以下内容

第一

商标权人只能在核定使用的商品

或服务上使用核准注册的商标

这是什么意思呢

举个例来说明

假如

甲公司在白酒上注册了

由“太阳”两个文字构成的商标

那么

它就只能在白酒上使用“太阳”

假如甲公司开始生产啤酒

它能不能在啤酒上使用“太阳”商标呢?

虽然甲公司可以在啤酒上使用

但在啤酒上使用的“太阳”商标

就不是其注册商标了

属于未注册的商标

再假设

甲公司认为仅由“太阳”两个字

构成的商标过于单调

于是在使用时增加了图形

和色彩等

这种行为是否可以呢

依据《商标法》

商标权人需要改变其标志的

应当重新提出注册申请

如果自行改变

可能导致其注册商标被撤销

此外

还需要注意的是

注册商标权的效力

并不意味着商标权人

一定可以使用该商标

如果注册商标侵犯他人在先的权利

商标权人使用商标就会受到限制

例如

江苏某公司未经许可

将我国著名漫画家张乐平先生

创作的“三毛”漫画形象注册为商标

该商标虽然已经获得注册

但因为侵犯了

张乐平先生的在先著作权

其使用行为受到限制

除非经张乐平先生继承人的同意

否则不得使用该注册商标

以上是商标权效力范围的第一项内容

接着来看第二项内容

第二项内容是

商标权人可以禁止他人在同种商品

或服务上使用与其注册商标相同的商标

同种商品或者服务包括名称相同

和名称不同

但指同一事物或者内容的商品

或者服务

例如

“美发”与“理发”虽然名称不同

但其服务内容都是

提供修饰头发的服务

所以属于同类服务

接下来看商标相同

是指两个商标相比较

在视觉上基本无差别

例如下面这两个商标

我们看到这两个商标时

获取的信息都是由“3个7”构成的

其为相同商标

接下来看商标权效力范围的第三项内容

如果他人在同种商品

或服务上使用与注册商标近似的商标

或者在类似商品或服务上使用

与注册商标相同或近似的商标

容易导致混淆的

商标权人可以禁止他人使用

理解时要注意

并非所有的这类使用行为都会被禁止

只有导致容易导致混淆的

商标权人才能禁止

什么是混淆呢

混淆是指消费者对商品

或服务来源发生误认

由于商标的基本功能是识别

混淆将使商标的这一基本功能丧失

所以

可能导致混淆的商标是被禁止的

什么是近似商标呢

它是指两个商标在文字的字形

读音

含义或者图形的构图及颜色

或者其各要素组合后的整体结构相似

或者其立体形状

颜色组合近似

易使相关公众对商品的来源产生误认

或者认为其来源

与注册商标的商品有特定的联系

请看下面的商标

一个商标是“汇博”

一个是“博汇”

虽然前者的“汇”使用的是繁体字

但两个商标的构成要素极度相似

商标整体也相似

所以这两个商标属于相似商标

再来看下面这两个商标

这两个商标都是由汉字构成

仅一个汉字不同

一个商标的最后一个汉字是“特”

另一个商标的最后一个汉字是“吉”

前面的三个汉字完全一样

受众无法从中看出两者的含义有何不同

故这两个商标也被认定为是近似商标

接下来我们看什么是类似的商品

所谓类似商品

是指在功能

用途

生产部门

销售渠道

消费对象等方面相同

或者相关公众一般认为

其存在特定联系

容易造成混淆的商品

如果两种商品的功能

用途相同或者相近

能够满足消费者同类需求的

则被判定为类似商品的可能性较大

例如瓶装饮料与瓶装八宝粥

又如

甲公司在其生产的手电筒上

使用“南孚”作为商标

因“南孚”是注册在电池上的商标

而手电筒需要使用电池

甲公司的使用行为会使消费者认为

该手电筒与“南孚”电池的经营者之间

存在特定联系

此时

手电筒被认定为电池的类似商品

回到课程开始提到的“太阳”商标案

甲公司在白酒上

注册了“太阳”文字商标

乙公司未经许可

在红酒上使用“太阳”

由于白酒与红酒是类似商品

乙公司的使用行为

很可能使消费者认为

该红酒也是甲公司生产的

故甲公司可以禁止乙公司的使用行为

丙公司未经许可

在文具上使用“太阳”

由于文具与白酒不类似

并且这种使用不会使消费者认为

该文具是甲公司生产

故甲公司不能禁止这种使用行为

换句话说

如果有人将注册商标用于不相同

不类似的商品或服务之上

一般情况下

商标权人无权制止

这是为什么呢

因为

第一

一般情况下

这种使用不会产生混淆

第二

商标是有限资源

如果允许商标权人对注册商标

享有全面的独占权利

会导致需要使用商标的人

无法获得商标

从而损害公众利益

需要注意的是

前面提到的是一般情况无权制止

在特定条件下

已注册驰名商标

在我国可以获得跨类保护

即已注册驰名商标的权利人

可以禁止他人在不相同

不类似的商品

或服务上使用其注册商标

这是为了防止驰名商标被淡化

本讲我们学习了商标权内容的一部分

即商标权的效力范围

请大家课后分析下面这个案例

“周黑鸭”是武汉著名的卤味食品的品牌

也是注册商标

“黄金周”也是注册商标

也使用于卤味食品之上

请看图片

你认为“周黑鸭”能禁止“黄金周”的使用行为吗?

知识产权法案例教学课程列表:

第一章 总论

-第一讲 知识产权的概念

--视频

-- 知识点

--测试题

--课后讨论

-第二讲 知识产权的特征

--视频

--知识点

--测试题

--课后案例

-第三讲 知识产权侵权

--视频

--知识点

--测试题

--课后案例

第二章 著作权的客体

-第四讲 作品的概念

--视频

--知识点

--测试题

--课后案例

-第五讲 作品的要件(一)

--视频

--知识点

--测试题

--课后讨论

-第六讲 作品的要件(二)

--视频

--测试题

--课后案例

-第七讲 不受著作权法保护的对象(一)

--视频

--知识点

--测试题

--课后案例

-第八讲 不受著作权法保护的对象(二)

--视频

--知识点

--测试题

--课后案例

第三章 著作权的内容

-第九讲 发表权

--视频

--知识点

--测试题

--司考真题

--课后案例

-第十讲 署名权

--视频

--知识点

--测试题

--课后案例

-第十一讲 复制权

--视频

--知识点

--测试题

--课后案例

-第十二讲 发行权

--视频

--知识点

--测试题

--课后案例

-第十三讲 表演权

--视频

--知识点

--测试题

-第十四讲 信息网络传播权

--视频

--知识点

--测试题

--司考真题

--课后案例

-第十五讲 网络服务提供商

--视频

--知识点

--测试题

--课后讨论

-第十六讲 著作权的保护期

--视频

--知识点

--测试题

--司考真题

--课后案例

第四章 著作权的主体

-第十七讲 著作权归属的一般原则

--视频

--知识点

--测试题

--司考真题

--课后案例

-第十八讲 委托作品

--视频

--知识点

--测试题

--司考真题

--课后案例

-第十九讲 职务作品(一)

--视频

--知识点

--测试题

--课后案例

-第二十讲 职务作品(二)

--视频

--测试题

--课后案例

-第二十一讲 汇编作品与演绎作品

--视频

--知识点

--测试题

--司考真题

--课后案例

-第二十二讲 合作作品(一)

--视频

--知识点

--测试题

--司考真题

--课后案例

-第二十三讲 合作作品(二)

--视频

--测试题

--司考真题

--课后案例

-第二十四讲 视听作品

--视频

--知识点

--测试题

--课后讨论

第五章 邻接权

-第二十五讲 邻接权

--视频

--知识点

--测试题

--司考真题

--课后讨论

第六章 著作权的限制

-第二十六讲 合理使用(一)

--视频

--知识点

--测试题

--课后案例

-第二十七讲 合理使用(二)

--视频

--测试题

--司考真题

--课后案例

-第二十八讲 法定许可使用

--视频

--知识点

--测试题

--课后安案例

第七章 专利权的客体

-第二十九讲 发明

--视频

--知识点

--测试题

--课后案例

-第三十讲 实用新型和外观设计

--视频

--知识点

--测试题

--课后案例

-第三十一讲 不授予专利权的对象(一)

--视频

--知识点

--测试题

--课后案例

-第三十二讲 不授予专利权的对象(二)

--视频

--测试题

--课后案例

-第三十三讲 不授予专利权的对象(三)

--视频

--测试题

--司考真题

--课后案例

-第三十四讲 授予专利权的条件

--视频

--知识点

--测试题

--课后案例

第八章 专利权的主体

-第三十五讲 专利申请权归属的一般原则

--视频

--知识点

--测试题

--课后案例

-第三十六讲 职务发明

--视频

--知识点

--测试题

--司考真题

--课后案例

-第三十七讲 委托发明

--视频

--知识点

--测试题

--课后案例

-第三十八讲 共同发明(一)

--视频

--知识点

--测试题

--课后案例

-第三十九讲 共同发明(二)

--视频

--测试题

--课后案例

第九章 专利权的内容

-第四十讲 专利权的内容

--视频

--知识点

--测试题

--课后案例

第十章 专利权的保护与限制

-第四十一讲 专利权的保护范围

--视频

--知识点

--测试题

--课后案例

-第四十二讲 专利权的限制(一)

--视频

--知识点

--测试题

--课后案例

-第四十三讲 专利权的限制(二)

--视频

--知识点

--测试题

--司考真题

--课后案例

-第四十四讲 专利权的限制(三)

--视频

--知识点

--测试题

--司考真题

--课后案例

-第四十五讲 专利权的限制(四)

--视频

--知识点

--测试题

--课后案例

第十一章 专利权的消灭

-第四十六讲 专利权消灭的原因

--视频

--知识点

--测试题

-第四十七讲 专利无效的法律后果

--视频

--知识点

--测试题

--课后案例

第十二章 商标权的客体

-第四十八讲 商标的概念

--视频

--知识点

--测试题

--司考真题

--课后讨论

-第四十九讲 商标权的取得(一)

--视频

--知识点

--测试题

--课后案例

-第五十讲 商标权的取得(二)

--视频

--测试题

-第五十一讲 商标权的取得(三)

--视频

--测试题

--课后案例

-第五十二讲 商标权的取得(四)

--视频

--测试题

--课后案例

-第五十三讲 商标权的取得(五)

--视频

--测试题

第十三章 商标权的内容

-第五十四讲 商标权的内容(一)

--视频

--知识点

--测试题

--司考真题

-第五十五讲 商标权的内容(二)

--视频

--知识点

--测试题

--司考真题

--课后案例

第十四章 商标权的限制

-第五十六讲 商标的合理使用

--视频

--知识点

--测试题

-第五十七讲 商标权用尽和商标先用权

--视频

--知识点

--测试题

--课后案例

第十五章 商标权的消灭

-第五十八讲 注册商标绝对无效

--视频

--知识点

--测试题

-第五十九讲 注册商标相对无效

--视频

--知识点

--测试题

--司考真题

--课后案例

-第六十讲 注册商标的撤销与注销

--视频

--知识点

--测试题

--司考真题

--课后案例

视频笔记与讨论

也许你还感兴趣的课程:

© 柠檬大学-慕课导航 课程版权归原始院校所有,
本网站仅通过互联网进行慕课课程索引,不提供在线课程学习和视频,请同学们点击报名到课程提供网站进行学习。