03社会创新设计在线视频

我们这一讲的第三个知识点是社会创新设计

我们来看这是全世界共通的一些社会问题

比如说人口老龄化的问题

还有更多的现代社会中复杂的一些社会问题

我们来看有老龄化

有独居老人

有儿童肥胖等等

这些都是我们现代城市所共有的一些问题

我们是不是能通过我们的设计思维

来解决这些复杂的社会问题呢

这就是社会创新所需要解决的

我们现在的设计所需要研究的问题

是经济问题、环境问题和社会问题

传统的设计是为每一个特定的用户来进行设计

而今天的这个社会创新是为了解决社会问题来进行设计

这跟我们传统设计就有很大的不同

社会创新设计是为了解决社会问题的设计

从而体现了设计师的道德观

我们在上个世纪30年代工业设计兴起的时候

设计师往往是关注于设计的商业个性

而忘记了设计师应该具有的道德观

因此造成了很多的像城市污染

能源消耗等等这样的一些设计问题

也就是说在很大程度上我们今天这个世界所面临的问题

是由设计师直接或者是间接造成的

那么我们今天，设计师就更加具有我们的道德观

在这个时代我们设计师的角色就由服务用户转变到服务社会

由设计师的自我意识为主转向激发社区中的人的力量

也就是说从个体的设计师转向社区中人人都是设计师

人人都参与到社会创新这个过程中来

我们来看看一些典型的社会创新的案例

他们都是由草根的最底层的老百姓创造出来的

比如说顺风俱乐部

我们在上班的时候可以看到

绝大部分五座的汽车实际上只坐了一个人

造成了道路的拥堵、环境的污染、资源的浪费

如果我们通过某种方式来实现每一辆车都是满载

在这种情况下就可以大大地节省资源

提升我们道路的效率

那么如何去做

我们看到很多社区都有顺风俱乐部的这样一种形式

他们是通过手机微信群这种形式来实现共享

比如说一周工作五天

我们五个同一社区同一工作方向的朋友

星期一二三大家分别开车

这就是一种草根式的社会创新

也是一种非常睿智的设计活动

维基百科也是这样一种具有社会创新意义的一个项目

传统的大英百科全书

是由专家来编辑来修订的

周期长而且只反映某一个专家的观念

而维基百科是人人都可以参与

人人都可以编辑的百科全书

也就是说这是一本活的与时俱进的百科全书

这是一个“多背一公斤”的公益旅行

为孩子们带去他们所需要的各种书籍

另外还有其它一些兼具社会性目的的创新

当然它有可能有商业的模式

但是它也是为了解决社会共有的一些问题

比如说基于移动互联网的医疗系统

特别是对于一些边远的地区

医疗资源缺乏的地区

通过移动互联网可以为这些地方的这些居民

提供和城市居民几乎是同样质量的服务

这是一个案例这是因特尔的移动医疗助手

由于有了互联网让我们的教育也产生了巨大的变化

以前只有在最高层次的大学里

才可以享受到最高品质的教育

因为只有这些高等学府里才有这些世界一流的教授

但是今天我们有了公开课

我们有了TED

我们有了慕课

就有可能让全世界有求知欲望的年轻人

不管它在世界上哪个地区都能够享受到

高品质的设计教育

或者其它教育的服务

比如说现在的慕课

它的最大的用户就是来自印度

因为现在慕课绝大部分的工作语言还是英语

而印度很多的年轻人是有很好的英语基础的

但是他们没有机会接受到高品质的高等教育

通过慕课这个形式

很多印度的年轻人就可以享受到高品质的教育

这就是社会创新所带来的一些巨大的变化

它能从根本上改变我们这个世界

另外为了实现社会创新也有许多社会企业或者组织

来推广这方面的一些活动

比如说在英国的设计协会

他们就通过鼓励设计

做一些社会项目的设计来推动英国社会与经济的发展

创新系统的一个案例就是雾都伦敦的自我救赎

它是一个巨大的系统

它包括了环保法案

要提供保障

要有社会的公开监督

还有多方面的社会支持

同时要建设发达的公交运输系统

严管私家车，

同时对自行车高速—非机动车开绿灯

通过这些综合性的方式来解决雾都伦敦的污染问题

目前伦敦市政府面临着欧盟的巨额罚款

因为伦敦直到今天他们的空气质量标准

还是远远低于欧洲大陆的许多城市

他们必须要采用这种全民参与的草根式的社会活动

来改善伦敦的环境质量

创新系统的另一个案例就是日本的造町运动

它的目的是促进地方经济发展

振兴逐渐衰败的农村

在农村的很多村落里面甚至几十年都没有听到过婴儿的哭啼声

这个村庄就只有老人没有年轻人就逐渐地衰老

甚至被抛弃掉了

那么怎么办呢

通过系统的设计

来改善景观与环境的品质

同时要保护一些有价值的历史建筑

修缮交通设施，促进健康与福利

同时保护当地良好的生态

同时日本的政府还大力提倡一村一品这个活动

什么叫一村一品呢

就是每一个村庄都要开发和自己的历史文化或者是自然条件

相关的独特的一个产品

它可能是一件饰品也可能是一件工艺品

也可能是一种食品

通过这种方式来振兴当地的经济

这样就使以前零散的商品实现规模化、品牌化市场化

从而增加了产品的附加价值

推动了地方经济的复兴

后来这种方式在日本在韩国都得到了很大的发展

这种所谓一村一品的运动

另外，日本的农协也在推进农产品的市场化方面

起到了非常重要的作用

很像我们中国现在正在推广的公司加农户这样一种形式

而这样一种形式后来在韩国和台湾也得到了很大的发展

在台湾我们知道农会它对于地方经济的发展是有很大的促进作用的

我本人也去过台湾的一些高校

比如说云林科技大学

他们就有专门针对农村来进行系统设计的机构

这里有一个案例就是三岛町的生活工艺运动

通过这些运动促进了农村文化的建设

我们看一看这些非常廉价的塑料制品

就曾经是农村里面家庭用的最多的东西

其实这是非常低品质

同时也会造成重大环境污染的这样一些东西

极其缺少品味

但是我们通过设计在这些社区里面

汇集了一些传统的手工艺人

让他们用传统的材料

传统的手工艺为今天的老百姓的生活去创造一些新的产品

这些产品既具有浓郁的乡村特色

同时又是非常环保的

这些产品的开发和传播就使得农村生活逐渐地得以复兴

传统的手工艺在新的产品里也得到了复兴

这里也包括了多元化的农民教育活动

包括了农民技术讲习班

商业讲习班，海洋养殖讲习班

妇女讲习班等等

第三个案例就是咱们湖南大学的案例

这个案例在去年的G-mark奖里也得到了社会创新的大奖

新通道设计与社会创新实践是湖南大学

这些年一直在坚持做的社会创新活动

为什么叫新通道呢

是因为我们这个活动最早是在湖南省的

通道侗族自治县来开展的

该项目针对经济发展落后的少数民族地区

整合不同专业和学科的优势

通过合理的村寨规划

生态旅游开发

信息与互联网的建设 ，产品与服务的整合

非物质文化遗产保护等等综合性的工作方法

建立了一个国际化的设计创新联盟

参与式地促进了当地居民的文化自主意识和产业创新

还有几个关键词，本土的，连接的

就是社区成员之间

社区和外部之间的这种连接性

可持续的

它一定能够不断地去发展

同时创造新的生活形态

生产与消费的交流的方式

这里我们有不同的专业来参与相关的社会创新的研究活动

有社会科学这个小组

他们所做的工作就是运用农村社会学的方法

针对通道县坪坦乡的人口结构、生产方式、消费方式

以及社会组织等问题

进行深入的调查和研究

交互设计组他们主要是两个目的

第一点是了解当地的生活方式

消费模式以及交流的特征

同时设计出相应的信息服务及终端设备

第二点是为当地村民构建与外出务工人员之间的交流信息的网络平台

下面我们有一个网站

这个网站记录了我们新通道社会创新活动的相关的内容

大家可以通过这个网址访问到更多的详细内容

这是我们为新通道设计的系列的APP

这些APP都可以在苹果的app store里面免费下载

而视觉设计组他们是运用全新的视觉语言

对原生态的侗文化进行再创造

并且延伸到家用品、家居布艺、 旅游宣传、地方品牌建设

户外景观的视觉系统设计等等方面

非常具有浓郁的地方风味

这是一些摄影的作品

同时我们工业设计组

也针对当地的具有民族和地域特色的产品

把它进行当代化、国际化和商品化的设计

这是我们完成了社会创新活动之后所做的一次展览

建筑设计与景观规划组

他们的目标就是对侗寨的保护与旅游发展进行规划设计

这是当地的河道建筑与景观设计

我们的老师和同学设计了之后

有大量的当地居民积极地参与其中

我们前面说了社会创新就是人人都是设计师

这里就充分体现了这一点

这些小孩，其实也是我们这些景观的重要参与者

影像工作组，也做了大量的工作

他们拍摄建筑景观

人文活动以及团体活动

对原生态的音乐进行深度发掘

整理研究，并且运用现代手段进行再创作

儿童美术组则是利用他们自己的专业的资源

培训当地的少数民族的儿童

并且为他们的设计举办展览

并通过互联网和多媒体的形式向外面进行推广

侗锦文化保护与创意设计服务

是通过我们数字化的方法把当地侗锦的一些图案的元素

把它抽象出来

然后培训当地的这些纺织娘

让他们用一些传统的元素去创造一些全新的为今天的老百姓

为全球的市场所开发的一些新的产品

这是培训和展览的现场

谢谢大家