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5.6课程教案、知识点、字幕

大家好

我们已经学习了

群体概念和群体化高级护理实践的内涵

下面我们来学习

群体化高级护理实践程序

那章老师

我们之前已经学习过了

个体化高级护理实践的护理程序

那么

对于群体化高级护理实践当中的

护理程序又有什么不同呢

因为群体化高级护理实践程序

它是以人群的健康为目的的

首先

我们来看护理评估

群体评估的主要目的是确定群体的健康问题

和护理需求

来指导我们的护理计划的制定

而对群体的健康问题和护理需求的评估主要包括

主要健康问题的评估

和健康问题的影响因素的评估两个方面

从群体的评估内容来看

主要有下面五个方面

人口学特性

地理生活环境特性

社会经济环境特性

健康状况特性

疾病的影响

媛媛 对于人口学特性的评估

包括哪些呢

主要包括两个方面

一个是对健康人群

还有一个是对患某种疾病的患者群体

首先

第一点

是对健康人群的人口学资料的评估内容

包括人口总数

户籍数

人口密度

人口年龄

性别组成

婚姻状况

受教育程度

职业的构成

民族特征

家庭结构

人口的动态变化等等

比如不同性别

年龄以及生存背景的人群

他们的健康问题和健康需求是不同的

第二点

对于患某种疾病的

患者群体的人口学资料的评估内容

包括该种患者的年龄

性别

职业类型组成

受教育程度等

那么该种疾病的发病率

治愈率

死亡率

等流行病学资料

还有能够接受该人群治疗的医院床位数量

及使用率

是否有该专科等等

这个是人口学的特性

那么关于地理生活特性

你有了解吗

我知道

它也包括两个方面

一个是地理环境

一个是生活环境

第一点

地理环境的资料包括群体生活的地理位置

区域范围

面积大小

环境气候

空气

水源

土壤的质量

动植物的分布的数据

第二点

生活环境指群体生活的社区类型

行政管理类型

住宅和建筑设施特点

绿化面积

交通情况等等

比如说

高原人群容易发生低出生体重儿

采矿工人 制造业工人容易发生矽肺等

那么对于患病群体的利益环境特性的评估

不但要注意评估

地理生活环境对疾病发生的影响

而且要评估地理生活环境

对患者治疗和康复的影响

第三是社会经济环境特性

包括了社会环境

经济水平

社会地位

社会系统

文化程度

社会支持以及社会文化七个方面

首先呢是社会环境

社会环境是指社会的价值观

和社会公认的行为准则

它可以通过影响人的生活方式

而影响人的健康

比如说要评估吸烟

饮酒

饮食等社会文化

也要评估劝酒 递烟

请客吃饭等交友文化

第二点经济水平

主要评估的内容是家庭可支配的收入水平

那么第一经济水平的社会环境

比如贫穷可以导致居住条件低下

营养不良

水污染

医疗保健缺乏

那么进而会影响社会的整体健康水平

第三点是社会地位

也就是评估人群的职业分布和失业情况

有研究发现

社会地位较低的体力劳动者阶层的

年龄调整死亡率

与社会地位较高的

脑力劳动者阶层要高

那么死亡率从社会地位的高层次

到低层次人员呈逐步上升的曲线

那么当然

社会地位低下的人群

其教育水平低

医疗保健差

失业率高的

也影响他们这个群体的健康问题

第四点是社会系统

包括保健系统

福利系统

教育系统

经济系统

还有政治系统等多个方面

所以在进行群体的健康评估的时候

必须了解

群体所处社会的运作系统

社会地位对健康的影响是间接的

但是社会系统的健全

反映了社会的发展

和人民与社区互动的协调状况

也是间接的影响群体的健康

第五点呢是文化程度

主要评估群体的受教育程度

研究表明

文化程度和健康水平

有着非常密切的关系

文化程度高

那么它的就业机会就多

经济水平高

社会地位高

那么进而能够控制自己的生活条件

提高自我保健的能力

受教育程度还和健康意识

对健康服务资源的更合理使用

以及更健康的生活方式呈正比关系

那么第六个呢

是社会支持

包括对健康群体和患者群体的

社会支持状况的评估两个方面

首先呢是对健康群体的

社会支持状况的评估内容

应该包括大多数人的社交圈

以及他人的相处关系

那每个人都有一定的社交圈

圈子内个体间的关系影响着个体的健康

有研究发现

单亲家庭的孩子

要比正常家庭的孩子有更多的

比如说自杀

吸毒

青少年妊娠等等

这样的健康问题

那么也有研究在控制了如身体健康

社会经济状况

吸烟

饮酒

肥胖和预防服务的利用等因素以后得出啊

婚姻与家庭和朋友的接触

等指数低的人

那么他的死亡可能性

是指数高的人的两倍的结论

第二个方面呢

是对患者群体的社会支持状况的评估内容

除了上述内容以外

还应该包括疾病本身

是否影响患者的社交和与人交往的能力

是否影响他的家人

和整个家庭与患者的沟通和交流

那么

患病后患者的社交圈是否有改变

这些改变又是否对健康有影响

所以

有学者指出

社会支持与死亡之间的关系

要比吸烟与死亡

或者性格类型与冠心病之间的关系

更为密切

第七 社会文化

主要评估社会公认的文化习惯

WHO认为

当人们的经济生活水平

达到或者超过基本需求

有条件决定生活资料的使用方式的时候

文化因素对健康的作用就变得逐渐重要

比如抗生素和疫苗还未普及的时候

人类健康以传染病为主

这与低经济水平有关

而现在的疾病谱

是以慢性心脑血管疾病和肿瘤为主导

这与我们的行为和生活方式密切相关

社会文化与人群的行为和生活方式

是非常相关的

比如我们国家

不同地区对于产妇的护理有不同的文化

特别表现在饮食文化方面

在有一些地方被认为是产妇禁忌的食物

却是另一种文化背景下的

产妇必须食用的食物

而中美两国对于产妇是否坐月子

以及饮食护理完全不同

我们国家主张产妇要坐月子 要忌口

要忌冷水

不能洗澡

而美国主张产妇生完孩子就可以马上喝冰水

也可以洗澡

第四

健康状况特性

包括了个人的能力和技能

人类生物学和遗传

压力环境

卫生习惯

饮食和运动六个方面

下面请媛媛概述一下

好的

第一个是个人的能力和技能

主要评估群体当中的个体

获取知识和运用知识的能力

因为态度决定了选择什么样的健康行为

知识是健康行为的前提

而技能是健康行为的保证

第二点是人类生物学和遗传

也就是评估生物学特征

与遗传对健康的影响

比如说性别

遗传素质对疾病的发生

健康的状态有着密切的关系

第三点是压力环境

那么这一块的评估内容包括

生活节奏和精神压力状况

长期处于较高的精神压力

会使血压升高

心率加快

胆固醇含量增高

并降低机体的免疫力

那我国心血管疾病发生率死亡率越来越高

也和现代社会生活节奏的加快

可以导致紧张

焦虑

还有失眠等等都有关系

第四点是卫生习惯

评估如刷牙

洗澡

饮食锻炼等等的习惯

但卫生习惯的养成与社会的经济状况

文化都有着密切的关系

第五点饮食

那么这一块主要评估饮食的内容

烹饪方式

饮食习惯等

饮食受饮食文化的影响

也受生活环境的影响

一般来说

宁波地区的饮食会比较咸一点

贵州

重庆等地区会比较喜欢麻辣

苏州地区喜欢甜一点的

寒冷地区的居民有多饮烈性酒的习惯

容易导致脂肪肝和肝硬化

第六点是运动

主要评估群体的运动量

运动方式

运用条件等等

运动与健康的关系被证实为正相关

那么现代生活工作的快节奏

导致部分人群不运动

而且运动量过少

又导致肥胖 精神萎靡

从而可以引发糖尿病

高血压等疾病

而对于已经患病的患者来说

适度的运动可以改善心理健康状况

和生理机能

从而促进疾病的康复

除了以上四个方面以外

评估患者的群体的时候

还需要评估疾病对患者的影响

以及对患者家庭的影响

疾病对人的影响程度与发病时间

疾病性质

患者的年龄及个性

是否有残障发生

残障的程度

疾病的病程与预后

发病后的症状以及治疗措施等因素有关

并决定了患者和家属的生活质量

包括以下五个方面的影响

第一

疾病对身体功能及日常生活的影响

患病可以使得患者的抵抗力下降

容易发生感染及其并发症

比如说长期卧床的患者会出现便秘

压疮

骨质疏松

肌肉废用性萎缩等一系列的并发症

第二 疾病对心理状况的影响

疾病不仅会导致患者疼痛

不适等生理变化

而且会影响到患者的心理状况

比如产生焦虑

失落感

无助感

忧郁

恐惧等

会出现有依赖性

自我为中心

特别敏感

情绪容易激动等异常的行为

第三

疾病对职业能力的影响

如果患者的疾病

比如冠心病

脑卒中

需要改变他的生活方式

那么在一定程度上

也会要求患者改变他的工作性质

工作时间

工作职责等

所以疾病可能对患者的职业能力有影响

第四

疾病对社交功能的影响

比如说肝硬化患者的面容

大家都知道会发生变化或者呢

由于患者不愿意将自己身体的残障

暴露或者告诉别人

就会使得患者不愿意参加

或者有意的回避

或者拒绝参加社交活动

那么久而久之的话

患者就可以产生社交孤立

性格孤僻

情绪低落

缺乏生活信心等

第五 疾病对家庭功能的影响

我们大家都有体会

家庭当中如果有一个人生病的话

整个家庭会全力应对

这个疾病所造成的角色功能的转变

同时呢因为这个疾病而产生的精神心理压力

和经济压力

也会使得家庭成员受到不同程度的影响

最后

我们来总结一下

在群体化高级实践评估中

高级实践护士需要评估群体的人口学特性

地理生活环境特性

社会经济环境特性

健康状况特性

疾病的影响等五个方面

谢谢

高级护理实践导论课程列表:

第一章 国内外专科护理的发展

-第一节 国外高级护理实践人才培养

--1.1

-第二节 我国高级护理人才的培养

--1.2

-第一章测试

-讨论题1

-图文1

第二章 专科护士的职责与核心能力

-第一节 高级实践护士的定义

--2.1

-第二节 高级实践护士的实践范围

--2.2

-第三节 高级实践护士的岗位和职责范围

--2.3

-第二章测试

-思考题

-图文2

第三章 专科护理中的伦理与法律问题

-第一节 护理伦理基本理论与原则

--3.1

-第二节 专科护理实践中的伦理问题

--3.2

-第三节 专科护理实践中的法律问题

--3.3

-第四节 护理伦理决策理论与方法

--3.4

-第五节 护理伦理案例分析

--3.5

-第三章测试

-图文3

第四章 专科护理中的临床决策

-第一节 高级实践护士的核心能力(1)

--4.1

-第二节 高级实践护士的核心能力(2)

--4.2.1 高级实践护士的核心能力(2)上

--4.2.2 高级实践护士的核心能力(2)下

-第三节 高级实践护士的核心能力(3)

--4.3

-第四节 高级实践护士与多学科团队(1)

--4.4

-第五节 高级实践护士与多学科团队(2)

--4.5

-第六节 高级实践护士与多学科团队(3)

--4.6

-第七节 临床护理决策(1)

--4.7

-第八节 临床护理决策(2)

--4.8

-第九节 临床护理决策(3)

--4.9

-第十节 临床护理决策(4)

--4.10

-第十一节 临床护理决策案例分析(1)

--4.11

-第十二节 临床护理决策案例分析(2)

--4.12

-第四章测试

-思考题

-图文4

第五章 个体化和群体化高级护理实践

-第一节 个体化的高级护理实践的内涵

--5.1

-第二节 群体化高级护理实践的内涵

--5.2

-第三节 群体化高级护理实践的目标和任务

--5.3

-第四节 个体化高级护理实践与护理程序1

--5.4

-第五节 个体化高级护理实践与护理程序2

--5.5

-第六节 群体化高级护理实践程序1

--5.6

-第七节 群体化高级护理实践程序2

--5.7

-第八节 群体化高级护理实践程序3

--5.8

-第九节 奥马哈系统在个体化高级护理实践中的应用

--5.9

-第十节 群体化高级护理实践的工作方法1

--5.10

-第十一节 群体化高级护理实践的工作方法2

--5.11

-第十二节 群体化高级护理实践的工作方法3

--5.12

-第五章测试

5.6笔记与讨论

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