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Video课程教案、知识点、字幕

好 我们一起来看看第一个案例

是来自美索不达米亚的楔形文字

与来自中国的甲骨文的比较

文字的出现与城市的形成 金属的使用

国家政权的建立等若干因素一道

被很多学者认为是人类文明形成的重要标志之一

从这个意义来说

美索不达米亚的楔形文字和我国的甲骨文

分别揭开了中西方文明的序幕

从时间上来说

楔形文字出现在公元前三千二百至三千年

而甲骨文则主要是

公元前一千四百年至一千一百年的遗物

因此楔形文字的出现比甲骨文早大约二千年

从地域上来说

最早的楔形文字出土于美索不达米亚

南部地区的一个城市 苏美尔

后来被周边的很多城市和民族所借用

而甲骨文则主要集中在我国的黄河流域

特别是殷商王朝的首都 殷墟

因此楔形文字的使用地域也比甲骨文更广一些

但从发展上来说

楔形文字后来逐渐被其他民族的字母文字

所取代带

最终成为一种死文字

而甲骨文

则逐渐演变成后来的大篆 石鼓文和金文

可以说现行汉字就是从甲骨文一路发展而来

甲骨文的生命力更强

当然作为设计学科的研究者

我们关心的不是这两种文字怎么发音 语法如何

那是文字学家和语言学家的事

我们关心的是作为 记录语言的符号

甲骨文和楔形文字是怎么通过

成体系的视觉符号 这种形式来实现其功能的

所以 我们的比较

最先从它们的视觉形式和风格入手

对这两种文字的视觉形式和风格的比较

我们可以从构成文字最基本的单元 笔画开始

好 从图中可以看出

发展成熟后的楔形文字

最显著的外在特征

就是构成文字的每一笔画 前端都有一个三角形

这也是楔形文字这个名称的由来

因为楔形就是三角形的意思

楔形文字的笔画 或横或竖 渐或斜

少见圆曲弯折 刻痕呢也比甲骨文宽深许多

甲骨文的笔画 多为线条

将文字象形由写实的图形模拟

变为抽象的线条

线条呢 多为直线且两头呈尖锐状

圆曲 转折的地方

往往是由两条直线相接而形成的

这种瘦劲挺直 方折犀利

相交处的粗重 剥落的笔画

给人以古朴 有力 随意的感受

接下来我们看看结字

所谓 结字 是指由笔画布置

在疏密 宽紧 开合等方面所形成的单字间架结构

可以看到楔形文字的笔画端正 齐整

布置严密紧凑

有点像我们今天所说的 打印体

同时呢 特征部分稳定不变 清晰可识

就是说在不同篇章出现的同一个文字

写法基本固定

而甲骨文总是歪歪斜斜的

布置也是疏密不一

比如说 有的字比较疏松 有的字呢比较紧凑

更像是我们今天所说的 手写体

同时也没有严密的 规整的字形

比如说 有的字长一点 有的字扁一点

有的字方一些 有的字圆一些

甚至在不同篇章中

出现的同一个文字写法也不一样

说的好听点给人以 恣意潇洒 浑然天成的感觉

我们再把视野再放大一点

看看两种文字的章法

所谓章法就是由字与字 行与行之间的位置

所形成的通篇布局

图中的辅助线是我在原篇章上画的

可以看到 楔形文字是横向 分行的

字形大小和元素基本一致

行列间整齐 紧密

整体呢呈现出强烈的肌理感和节奏感

好像是用今天的打字机打出来的

甲骨文则大都是在纵向上 成行

横向上呢 有时分行 有时不分

布局中的字形大小不一样

位置参差错落 穿插互补

行列之间疏密有致 整体上和谐统一

具有韵致和美感

很像是今天的中国书法

最后 我们来做个综合比较

两种文字

由笔画 结字 章法等综合体现的整体视觉感受

也就是风格 分别是怎么样的

可以说 楔形文字在演变和发展过程中

虽然风格也在不断地发生变化

但大体呈现出

抽象化 简单化 规范化 固定化的趋势

而甲骨文的风格

与其在笔画 结字 章法中体现出的特色是一致的

表现为稚拙 就像是小孩子写的有力

看得出来写字时候很用力

自然 刚才提过纵横欹斜 疏密错落 富于变化

同一个字的写法不一样

好啦 到了这

我想问大家一个问题

你们觉得楔形文字与甲骨文的形式与风格

是相类似的还是有差异的

没错 我们都能看的出来

两种文字在形式与风格上

呈现出差异明显的特色

这对我们设计研究者就很有趣了

但更重要的是既然同为文字

那楔形文字与甲骨文

迥异的特色与风格是什么原因造成的

这个问题 我们留到下堂课再继续探讨

设计学原理课程列表:

1.设计学原理概述

-1.设计学原理研究的基本思路和方法

--设计学原理的基本思路和方法

-1.设计学原理研究的基本思路和方法--作业

2.设计中的目标因素

-2.1 形式及审美特征:内部因素的比较之一

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-2.1 形式及审美特征:内部因素的比较之一--作业

-2.2 目标因素的表现形式与性质

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-2.2 目标因素的表现形式与性质--作业

-2.3 目标因素在设计中的作用机制

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-2.3 目标因素在设计中的作用机制--作业

-2.4 目的的比较

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-2.4 目的的比较--作业

-2.5小结:设计系统中的目的因素

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3.设计中的外部因素与内部因素

-3.1 形制与应用的比较

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-3.1 形制与应用的比较--作业

-3.2 兴衰历程的比较

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-3.2 兴衰历程的比较--作业

-3.3 造成两者兴衰历程差异的外部因素作用的比较

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-3.3 造成两者兴衰历程差异的外部因素作用的比较--作业

-3.4 造成两者形制与应用相似的外部因素作用的比较

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-3.4 造成两者形制与应用相似的外部因素作用的比较--作业

-3.5小结:设计系统中的内部因素与外部因素

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-3.5小结:设计系统中的内部因素与外部因素--作业

4.设计中的主体因素

-4.1 功用的比较

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-4.1 功用的比较--作业

-4.2 内部因素的比较

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-4.2 内部因素的比较--作业

-4.3 外部因素比较及内、外部因素间主体的作用

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-4.3 外部因素比较及内、外部因素间主体的作用--作业

-4.4小结:设计系统中的主体作用

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-4.4小结:设计系统中的主体作用--作业

5.设计学中其他层面的基本规律

-5. 总结:设计系统的基本结构与机制

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-5. 总结:设计系统的基本结构与机制--作业

-期末考试--作业

-论文提交--作业

Video笔记与讨论

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