诊断学

诊断学是重要的医学桥梁课程,包括检体诊断学和实验诊断学两部分。来自山东大学的教授和临床医师将带领大家学习《诊断学》,了解疾病、提高疾病的诊断能力。

开设学校:山东大学;学科:医药卫生、

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诊断学视频慕课课程简介:

诊断学是重要的医学桥梁课程,包括检体诊断学和实验诊断学两部分。来自山东大学的教授和临床医师将带领大家学习《诊断学》,了解疾病、提高疾病的诊断能力。

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诊断学课程列表:

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01-诊断学绪论及常见症状(一)

-1.1 绪论

--1.1绪论

--绪论-课件

-1.2 发热

--1.2发热

--1.2 发热-课件

-1.3 皮肤黏膜出血

--1.3皮肤黏膜出血

--1.3 皮肤黏膜出血-课件

-1.4 水肿

--1.4水肿

--1.4 水肿-课件

-1.5 咯血

--1.5咯血

--1.5 咯血-课件

-1.6 咳嗽与咳痰

--1.6咳嗽与咳痰

--1.6 咳嗽与咳痰-课件

--讨论

-1.7 胸痛

--1.7胸痛

--1.7 胸痛-课件

-第一章单元测验

02-常见症状(二)及病史采集

-2.1 腹痛

--2.1腹痛

--2.1 腹痛-课件

-2.2 呕血

--2.2呕血

--2.2 呕血-课件

-2.3 便血

--2.3便血

--2.3 便血-课件

-2.4 黄疸

--2.4 黄疸

--2.4 黄疸-课件

-2.5 意识障碍

--2.5意识障碍

--2.5 意识障碍-课件

-2.6 病史采集(一):原则和技巧

--2.6 病史采集(一):原则和技巧

--图文材料

-2.7 病史采集(二):病史结构

--2.7 病史采集(二):病史结构

--图文材料

--讨论

-第二章单元测验

03-体格检查的基本方法、一般检查及头颈部检查

-3.1 体格检查的基本方法

--3.1体格检查

--图文材料

-3.2 全身状态检查(一):生命体征、发育

--3.2 全身状态检查(一):生命体征、发育

--图文材料

-3.3 全身状态检查(二):体型、体位、步态

--3.3 全身状态检查(二):体型、体位、步态

--图文材料

-3.4 皮肤检查

--3.4 皮肤检查

--图文材料

-3.5 淋巴结检查

--3.5 淋巴结检查

--图文材料

-3.6 头颈部检查

--3.6 头颈部检查

--图文材料

--讨论

-第三章单元测验

04-胸部检查

-4.1 胸部的体表标志

--4.1 胸部的体表标志

--图文材料

-4.2 胸壁、胸廓和乳房的体格检查

--4.2 胸壁、胸廓和乳房的体格检查

--图文材料

-4.3 肺部的视诊和触诊

--4.3 肺部的视诊和触诊

--图文材料

-4.4 肺部的叩诊

--4.4 肺部的叩诊

--图文材料

-4.5 肺部的听诊(一)

--4.5 肺部的听诊(一)

--图文材料

-4.6 肺部的听诊(二)

--4.6 肺部的听诊(二)

--讨论

-第四章单元测验

05-心脏检查

-5.1 心脏视诊

--5.1 心脏视诊

--图文材料

-5.2 心脏触诊和叩诊

--5.2 心脏触诊和叩诊

--图文材料

-5.3 心脏听诊(一)

--5.3 心脏听诊(一)

--图文材料

-5.4 心脏听诊(二)

--5.4 心脏听诊(二)

--图文材料

--讨论

-第五章单元测验

06-腹部、生殖器、肛门、直肠检查

-6.1 腹部的体表标志

--6.1 腹部的体表标志

-6.2 腹部视诊

--6.2 腹部视诊

--6.1腹部体检 课件

-6.3 腹部触诊

--6.3 腹部触诊

-6.4 腹部叩诊

--6.4 腹部叩诊

-6.5 腹部听诊

--6.5 腹部听诊

--讨论

-6.6 生殖器、肛门、直肠检查

--6.6 生殖器、肛门、直肠检查

--6.2生殖器、肛门和直肠检查

-第六章单元测验

07-脊柱四肢、神经系统检查

-7.1 脊柱检查

--7.1 脊柱检查

--图文材料

-7.2 四肢与关节检查

--7.2 四肢与关节检查

--图文材料

-7.3 神经反射检查(浅反射)

--7.3 神经反射检查(浅反射)

--图文材料

-7.4 神经反射检查(深反射)

--7.4 神经反射检查(深反射)

--图文材料

-7.5 神经反射检查(病理反射)

--7.5 神经反射检查(病理反射)

--图文材料

--讨论

-第七章单元测验

08-血液一般检测和溶血性贫血的实验室诊断

-8.1 血常规

--8.1 血常规

--图文材料

-8.2 红细胞形态

--8.2 红细胞形态

--图文材料

-8.3 网织红细胞

--8.3 网织红细胞

--图文材料

-8.4 白细胞形态

--8.4 白细胞形态

--图文材料

--讨论

-8.5 红细胞沉降率

--8.5 红细胞沉降率

--图文材料

-8.6 溶血性贫血的实验室诊断

--8.6 溶血性贫血的实验室诊断

--图文材料

-第八章单元测试

09-骨髓细胞学检测和常见血液病的血液学特征

-9.1 骨髓细胞学检查的基础知识

--9.1 骨髓细胞学检查的基础知识

--图文材料

-9.2 骨髓细胞学检查的步骤与报告分析

--9.2 骨髓细胞学检查的步骤与报告分析

--图文材料

-9.3 血细胞的细胞化学染色

--9.3 血细胞的细胞化学染色

--图文材料

-9.4 常见血液病的血液学特征

--9.4 常见血液病的血液学特征

--图文材料

-第九章单元测验

10-出血、血栓与止血检测

-10.1 出血与血栓的发生机制

--10.1 出血与血栓的发生机制

--图文材料

-10.2 一期止血缺陷的实验室检查

--10.2 一期止血缺陷的实验室检查

--图文材料

-10.3 二期止血缺陷的实验室检查

--10.3 二期止血缺陷的实验室检查

--图文材料

-10.4 实验室检查项目的合理选择与应用

--10.4 实验室检查项目的合理选择与应用

--图文材料

--讨论

-第十章单元测试

11-尿液检测与粪便检测

-11.1 尿液检测概论

--11.1 尿液检测概论

--图文材料

-11.2 尿液的一般性状检查

--11.2 尿液的一般性状检查

--图文材料

-11.3 尿液化学检查(一)

--11.3 尿液化学检查(一)

--图文材料

-11.4 尿液化学检查(二)

--11.4 尿液化学检查(二)

--图文材料

-11.5 尿沉渣镜检

--11.5 尿沉渣镜检

--图文材料

-11.6 粪便检测——炎性粪便

--11.6 粪便检测——炎性粪便

--图文材料

-11.7 粪便检测——便中带血及其他异常

--11.7 粪便检测——便中带血及其他异常

--图文材料

-第十一章单元测验

12-肾功能检测与肝功能检测

-12.1 肾小球功能检查

--12.1 肾小球功能检查

--图文材料

-12.2 近端肾小管功能检查

--12.2 近端肾小管功能检查

--图文材料

-12.3 远端肾单位功能检查

--12.3 远端肾单位功能检查

--图文材料

-12.4 肾功能检查项目的选择

--12.4 肾功能检查项目的选择

--图文材料

-12.5 蛋白质检测

--12.5 蛋白质检测

--图文材料

-12.6 胆红素检测

--12.6 胆红素检测

--图文材料

-12.7 肝脏相关酶学检测

--12.7 肝脏相关酶学检测

--图文材料

--讨论

-第十二章单元测验

13-心电图

-13.1 心电图基础知识(一)

--13.1 心电图基础知识(一)

--图文材料

-13.2 心电图基础知识(二)及心肌肥厚

--13.2 心电图基础知识(二)及心肌肥厚

--图文材料

-13.3 心肌缺血、损伤与坏死

--13.3 心肌缺血、损伤与坏死

--图文材料

-13.4 心律失常(一)

--13.4 心律失常(一)

--图文材料

-13.5 心律失常(二)

--13.5 心律失常(二)

--图文材料

-第十三章单元测验

14-病历书写与诊断思维

-14.1 住院病例书写(一)

--14.1 住院病例书写(一)

--图文材料

-14.2 住院病历书写(二)

--14.2 住院病例书写(二)

--图文材料

-14.3 临床诊断思维

--14.3 临床诊断思维

--图文材料

-第十四章单元测验

诊断学开设学校:山东大学

诊断学授课教师:

王欣-教授-山东大学-

教授,主任医师,医学博士,博士生导师。 现任山东大学临床医学院院长、诊断学研究所所长、诊断学教研室主任,山东省立医院血液科主任、二级教授。国家级精品课程和精品资源共享课《诊断学》的主讲教师。 同时担任教育部高等学校临床医学类专业教学指导委员会委员、全国高等医学教育学会临床医学教育研究会诊断学指导委员会、诊断学分会常务委员、山东省医学会诊断学分会主任委员、中华医学会血液学分会委员、中国医师协会血液学会常务委员、中国临床肿瘤学会(CSCO)抗白血病联盟专家委员会常务委员、中国抗癌协会血液肿瘤分会常务委员、中国抗癌协会血液病转化医学会副主任委员、山东省医学会理事、山东省医师协会理事以及美国血液协会ASH、欧洲干细胞移植EBMT、亚太干细胞移植APMBT、 澳大利亚医学AMSA、北美国际医学SGI等学会会员等职务。 执教30多年来,一直工作在临床教学第一线,高质量地完成本科生、研究生以及留学生的课堂和临床教学,2019年获得全国五一劳动奖章,先后被评为中国“最美十佳女医生”、卫生部突出贡献的中青年专家、教育部宝钢教育基金优秀教师、山东省医学领军人才、山东省先进工作者、山东省泰山学者攀登计划特聘专家、山东大学杰出人才、山东大学优秀教师,享受国务院政府特殊津贴。 在临床和科研方面,以第一负责人承担国家级、省部级和国外科研资助课题30余项,累积经费超过1500万元,在国内外著名期刊以第一作者或通讯作者发表高水平论文130余篇,影响因子累积达600多分,先后多次以第一位身份获得山东省科技进步一等奖、山东医学科技进步一等奖、“十一五”全国人口和计划生育优秀科技成果奖等多种重要奖项。 《诊断学》慕课的负责人,负责本课程的总体设计、实施、推广应用和部分内容的讲授。

陆楠-副教授-山东大学-

副教授,医学博士,硕士生导师。现任山东大学诊断学教研室副主任,国家级精品课程和精品资源共享课《诊断学》的主讲教师。同时兼任中国教育国际交流协会国际医学教育分会临床学科组专家、山东省医药生物技术学会 细胞治疗技术与标准委员会常务委员、全国高等医学教育学会临床医学教育研究会诊断学指导委员会、诊断学分会会员、山东省医学会诊断学分会会员、中国免疫学会会员、中国细胞生物学会会员、Stem Cell Research and Therapy编辑部编委及审稿专家。 教学方面,24年来一直工作在诊断学的教学一线,承担了临床医学、预防医学、口腔医学、药学及护理学等多个专业的本科生、留学生(包括8年制、5+3 等)的实验诊断学教学,积累了大量的教学经验,教学效果深受学生好评,先后被评为山东大学齐鲁医学优秀教师、课堂教学效果优秀教师等称号,近5年来主持国家级教改项目1项、山东大学校级教学改革项目5项,以副主编、编委身份多次参与《诊断学》及相关教材的编写;积极参加在线课程的开发和教学信息化建设,主持开发的虚拟仿真实验教学项目于2018年获得国家级虚拟仿真实验教学项目的称号,2015年以编委身份参与人卫版《诊断学》第八版数字教材的编写,以主讲教师和主要参与人建设了国家级精品课程《诊断学》、国家精品资源共享课《诊断学》及省级精品课程《临床技能培训》,以第二位身份参与《诊断学》、《生活中的急救》慕课建设,并主持开发了《临床分子诊断学》慕课,该在线课程获得山东大学课程中心优秀课程网站称号。 在圆满完成教学工作的同时,积极参加科研工作,先后获得国家自然基金、中国博士后基金、山东省自然科学基金等科研基金的资助,以第一作者或通讯作者身份发表SCI收录论文10余篇,参与发表SCI收录论文20余篇,以第二位身份获得山东省科技进步二等奖一项。 《诊断学》课程负责人,负责本课程的总体设计、实施、推广应用和部分内容的讲授。

王相华-副主任医师-山东大学-

主任医师,医学博士,硕士生导师。 山东省省立医院血液科主任医师,山东省医师协会血液学分会委员。 作为主讲教师参与《诊断学》慕课的设计、课程讲授及在线课程的维护。

钟宁-副教授-山东大学-

山东大学临床医学院诊断学教研室副主任、临床医学院医学模拟教育中心主任。国家级精品课程和精品资源共享课《诊断学》的主讲教师。 中国医药教育协会医学模拟教育专业委员会委员,中国高等教育学会医学教育专业委员会医学现代教育技术学组委员,全国高等医学教育学会临床医学教育研究会诊断学分会青年委员,山东省医学会诊断学分会委员。 从事诊断学和临床技能教学、培训及考核工作20年,全程参与了临床技能中心和医学模拟教育中心的规划、建设工作,并作为主要负责人承担国家级、省级、校级大学生临床技能竞赛以及国家执业医师分阶段考试实证研究的组织筹备工作。先后主持或参与了诊断学精品课程网站、诊断学国家资源共享课建设、临床技能山东省实验教学示范中心建设。现为山东省精品课程《临床技能综合训练课程》负责人,主编或参编《诊断学》、《临床基础实验指南》《临床技能与临床思维系列丛书(内科学分册)》等教材专著多部,获山东省教学成果一等奖(第三位)1项。

孟晓慧-副教授-山东大学-

山东大学临床医学院诊断学教研室教学秘书。 主要从事医学相关的基础与临床工作,主讲实验诊断学课程,擅长儿童心血管病的诊断与治疗。主持省级科研项目3项,发表论文10余篇。

杨艳平-教授-山东大学-

山东大学诊断学研究所副所长,国家级精品课程和精品资源共享课《诊断学》的主讲教师。山东省医学会呼吸分会副主任委员,山东省医师协会呼吸分会副主任委员,济南市医学会呼吸分会主任委员,济南市临床医学技能培训中心主任。从事呼吸内科专业30年,对呼吸系统疾病的诊断和救治有丰富的临床经验,从事诊断学、内科学教学近30年,从事临床技能培训工作8年,教学经验丰富,教学效果好,是山东大学优秀教师及教学能手。荣获中国医师协会第四届中国医师奖。

陈诗鸿-教授-山东大学-

山东大学诊断学教研室副主任、山东大学第二医院内分泌科主任。英国卡迪夫大学高级访问学者,曾赴美国哈佛大学研修交流。兼任山东省老年医学学会内分泌专业委员会主任委员、山东省医学会内分泌学分会副主任委员、山东省医师协会内分泌科医师分会副主任委员、中国医师协会内分泌代谢科医师分会委员、中国女医师协会糖尿病专业委员会委员、中国老年医学学会内分泌代谢分会委员、中华医学会糖尿病学分会胰岛素抵抗学组委员、中华中医药学会糖尿病分会委员等。 主持参与完成科研课题10余项,曾获山东省科技进步二等奖、山东省自然科学学术创新奖、山东省高等学校科学技术二等奖。目前主持国家自然基金、山东省自主创新及成果转化专项、山东省重点研发计划及山东省自然科学基金等课题多项,主译著作1部,主编、参编学术专著多部,发表SCI等学术论文50余篇。

康东红-副教授-山东大学-

山东省千佛山医院内分泌科副主任。 长期从事教学和临床工作。擅长内分泌与代谢性疾病的诊治。 作为主讲教师参与《诊断学》慕课部分内容的讲授。

林晓英-副主任医师-山东大学-

山东大学附属济南市中心医院诊断学教研室常务副主任,国家级精品课程和精品资源共享课《诊断学》的主讲教师。常年承担神经病学、内科学、流行病学、临床技能训练等课程的理论和实验教学。具有丰富的临床教学经验,并在教学方面取得了丰硕的成果。主编和副主编《诊断学》教材各一部,参编教材3部,主持山东大学教育教学改革项目3项,发表教研论文3篇。先后荣获山东大学“第二届全国高等医学院校大学生临床技能竞赛优秀指导教师”称号,济南市中心医院“第二届全国高等医学院校大学生临床技能竞赛优秀指导教师”称号,“济南市中心医院优秀教师”称号, “泰山医学院优秀教师”称号,“济南市卫生系统杰出青年技术创新能手”称号、“济南市杰出青年技术创新能手”称号。

寇冠军-主治医师-山东大学-

寇冠军,主治医师,医学硕士。 山东大学齐鲁医院消化内科主治医师。

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