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2.3.7 服饰元素与餐饮礼仪(ppt)

餐饮空间由很多元素组成,比如大家熟知的餐桌、餐椅、餐具、灯饰、绿化、装饰画等配件,但餐饮空间中的服饰也属于我们餐饮空间的基本元素,大部人容易将它忽略,它在餐饮中也起着非常重要的作用。

东西方文化不同,餐厅格局不同、饮食习惯不同、餐饮服饰当然也有很大的区别,接下来将学习关于餐饮空间中的服饰元素及餐饮礼仪文化。

在谈服务生的仪表礼仪之前, 我想先问一下同学们中国的礼仪是在什么时期形成的呢?你们知不知道礼仪的起源呢?

中国礼仪起源于夏朝之前,由于原始社会人们对鬼神的崇拜,宗教产生了,而礼仪也随着这种崇拜的规范化产生。随着社会的发展,开始出现不同的社会阶层、阶级,统治阶级为了巩固自己的统治地位,把原始的宗教祭祀礼仪发展成符合奴隶社会政治需要的礼制。夏商周时期,是中国礼仪的大发展时代,在这一时期中国第一次形成了比较完整的国家礼仪制度, 撰修了我国最早的礼仪学专著《周礼》《礼仪》《礼记》。“人有礼则安,无礼则危”,《礼记》中的这句话我们就可以看出礼是不可以不学习的。

那么,在餐厅中,服务人员每天都会直接面对自己的服务对象,在其仪表上, 如妆容、姿态、服饰等,是不是更应该注意呢?良好的言谈举止、精神面貌,尤其是外观形象都会给客人留下深刻的印象和感受。

作为一名服务人员,他的具体穿着与服务工作、工作空间是密不可分的。同学们请看图,G20峰会欢迎晚宴选址杭州西子宾馆,它坐拥西湖十景,背靠雷峰夕照,三面濒湖;晚宴以“西湖盛宴”为主题,将雷峰夕照、断桥残雪、三潭印月、宝石流霞、平湖秋月等绝美景点搬上了餐桌,台面展现了一副自然秀美的西湖画卷;整席餐具以西湖山水为核心设计元素,将三潭与葫芦的造型进行艺术融合,以浙派水墨山水技法表现雷峰塔、保俶塔、苏堤等西湖景致,营造中国气韵;女服务员们的衣裙也是量身定制,长袖立领旗袍,白衣黑裙,一抹有雷峰塔和三潭映月景色的江南水墨画印于胸前,下身是丝绸长裙,飘逸脱俗,衬托着江南姑娘的淡雅与端庄。

大家一定想知道这些旗袍的设计出自谁手吧? 设计师是杭州葳芸旗袍第四代传人陈泓瑾,她和她的团队一开始便围绕这样几个问题,展开了讨论:穿者是何人?峰会中的工作任务是什么?在什么样的环境下穿着?因为,礼仪人员是行进中的,除了自身好看之外,还要便于行走与活动,更要与四周的氛围融合起来。在确定整体构思与设计理念之后,锁定杭州丝绸和最具代表的西湖风景来展开设计。

宴会开始,服务员们身着西湖元素的晚宴特制服装款款而至,此时,服装、餐具、台面花艺与宴会厅的真丝绸壁的《西湖全景图》融为一体。

位于英国伦敦的Da Mario,传言是戴安娜王妃生前最爱的意大利餐厅,餐厅门口的街梯上分别写有“店名”、“黛安娜王妃爱的披萨”、“道地披萨店”这三段话,独具特色。店内墙壁上挂满八零年代的复古老照片,还有黛安娜王妃的画像与图片,别有一番怀旧的气息。摆放整齐的餐具,明亮的落地窗户映照着灿烂的阳光,着黑色衬衣与西裤奔走于顾客之间的服务员,这些元素共同营造了优雅、浪漫而舒适的餐饮环境,充满了浓郁的意大利风情。

在了解了不同餐饮空间的特点和服务生的着装之后,同学们是不是也想身临其中感受一下不同的服务体验,享受一下不同的美食呢?在享受好的环境和美食给我们带来愉悦的感受之前,同学们是否了解不同文化背景下不同餐饮空间里的用餐礼仪呢?为了避免不了解餐饮礼仪而带来的尴尬,下面介绍一段礼仪小贴士,供同学们学习一下。

 在学习餐饮礼仪之前,我们需要先了解一下东西方礼仪。由于生活方式、宗教信仰和文化的不同,东、西方形成了不同的礼仪制度。东方礼仪文化主要是指以中国、日本、朝鲜、泰国等亚洲国家为代表的具有东方民族特点的礼仪文化。而西方礼仪萌芽于古希腊,形成于17~28世纪的法国,尤其强调规范人的行为,如尊重妇女、绅士风度等。

学习东方餐饮礼仪,我们以中餐为例进行介绍。

(1)中餐餐具、餐具摆法。常用的中餐餐具主要包括筷子、筷子架、碗、匙、食碟、水杯等。

(2)座位次序。座次“尚左尊东”“面门靠里为尊”。若是圆桌,则正对大门的为首席,其左手边依次为2、4、6......,右手边依次为3、5、7......,直至汇合;若为八仙桌,如果有正对大门的座位,则正对大门一侧的右位为首席,如果不正对大门,则面东的一侧右席为首席,首席的左手边依次为2、4、6......,右手边依次为3、5、7.....;若为大宴席,席与席之间的排列讲究为:首席居中居前,左边依次为2、4、6席,右边依次为3、5、7席,根据主客身份、地位、亲疏关系安排就坐。

(3)用餐礼仪。中餐有别于西餐的餐具主要是筷子,在中国几千年的饮食文化中,筷子的使用已形成了规则和礼仪,这里主要讲筷子使用的礼仪。①正确使用筷子。标准的握筷姿势,过高或过低握筷或者变换指法握筷都是不规则的。②使用筷子的忌讳。在等待就餐时,不能用筷子敲打桌边、碗盏或杯子。在使用筷子夹菜时不要在菜肴里挑来挑去,上下乱翻,不要用筷子穿刺菜肴;遇到别的宾客也来夹菜,要注意避让,避免“筷子打架”;不要将筷子含在嘴里或把筷子当牙签使用;在进餐过程中进行交谈,不能把筷子当道具,指点别人;餐毕,筷子应整齐地搁在靠碗右边的桌上,并应等众人都放下筷子后,在主人示意散席时方可离座,不可自己用餐完毕,便扔下筷子离开。     

学习西方餐饮礼仪,我们以西餐为例进行讲解。

(1)餐前礼仪。包括预约饭店、选择着装。去高档的西餐厅,男士要穿着正装,还必须打领带或系领结;女士要穿晚礼服或套装,以及有跟的鞋子等 

(2)西餐餐具、餐具的摆法。主要的西餐餐具有汤匙、叉、刀、盘、水杯、酒杯、咖啡杯、餐巾等。 

(3)进餐礼仪。安排席位、入座、使用餐具的礼仪。请看视频。

餐饮服饰和餐饮礼仪,都是属于餐饮空间中非常重要的角色,一个是与餐饮空间中众多元素构成的整体氛围,一个是在餐饮空间下的规范行为。建筑、空间、环境、人,是不可分割的。餐饮空间是没有生气的,而餐饮空间中的人,一个是餐厅服务员,一个是客人,服务对象与被服务对象的融入,才有了完整的鲜活的餐饮空间。 

 这节课的主要内容就是通过对比中西方两个不同餐饮空间,让大家了解到不同的服饰元素及餐饮礼仪文化。

下一节:2.3.8 服饰元素与餐饮礼仪(视频)

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环境设计专业导论课程列表:

课程导入:什么是环境设计

-知识点(图文)

-知识点(视频)

第一章  建筑设计

-1.1 中国古代宫殿建筑

--1.1.1 唐-气魄宏伟 庄重朴实(图文)

--1.1.2 唐-气魄雄伟 庄重朴实(视频)

--1.1.3 屋顶屋檐上的艺术(图文)

--1.1.4 屋顶屋檐上的艺术(视频)

--1.1.5 清-飞檐翘脊 高墙深巷(图文)

--1.1.6 清-飞檐翘脊 高墙深巷(视频)

--1.1.7中国古代宫殿建筑(作业)

-1.2 中国古民居建筑

--1.2.1 中国古民居建筑的分类(图文)

--1.2.2 中国古民居建筑的分类(视频)

--1.2.3 中国古民居建筑的风格特征(ppt)

--1.2.4 中国古民居建筑的风格特征(视频)

--1.2.5 中国古民居建筑(作业)

-1.3 欧洲古典建筑

--1.3.1 东欧-异国风情 神秘色彩(ppt)

--1.3.2 东欧—异国风情 神秘色彩(视频)

--1.3.3 风格各异的屋顶艺术-穹窿顶和尖肋拱顶(ppt)

--1.3.4 风格各异的屋顶艺术-穹窿顶和尖肋拱顶(视频)

--1.3.5 美轮美奂的西欧建筑(ppt)

--1.3.6 美轮美奂的西欧建筑(视频)

--1.3.7 欧洲古典建筑(作业)

-1.4 建筑设计(讨论)

第二章  室内环境设计

-2.1 居室空间陈设

--2.1.1 色彩情感世界(ppt)

--2.1.2 色彩情感世界(视频)

--2.1.3 艺术氛围营造(ppt)

--2.1.4 艺术氛围营造(视频)

--2.1.5 陈设手工制作(上)(图文)

--2.1.6 陈设手工制作(上)(视频)

--2.1.7 陈设手工制作(下)(ppt)

--2.1.8 陈设手工制作(下)(视频)

--2.1.9居室空间陈设(作业)

-2.2 新时代的办公空间设计

--2.2.1 办公空间的必备知识点(图文)

--2.2.2 办公空间的必备知识点(视频)

--2.2.3 新时代办公空间(ppt)

--2.2.4 新时代办公空间(视频)

--2.2.5 新时代的办公空间设计(作业)

-2.3 商业空间的艺术魅力

--2.3.1 商业餐饮空间的艺术魅力(图文)

--2.3.2 商业餐饮空间的艺术魅力(视频)

--2.3.3 东方餐饮文化空间-筷子文明(ppt)

--2.3.4 东方餐饮文化空间-筷子文明(视频)

--2.3.5 西方餐饮文化空间-刀叉文化(图文)

--2.3.6 西方餐饮文化空间-刀叉文化(视频)

--2.3.7 服饰元素与餐饮礼仪(ppt)

--2.3.8 服饰元素与餐饮礼仪(视频)

--2.3.9 商业空间的艺术魅力(作业)

-2.4 装饰材料认知与运用

--2.4.1 走进家装常用材料市场(上)(图文)

--2.4.2 走进家装常用材料市场(上)(视频)

--2.4.3 走进家装常用材料市场(下)(ppt)

--2.4.4 走进家装常用材料市场(下)(视频)

--2.4.5 聊聊施工那点儿事(图文)

--2.4.6 聊聊施工那点儿事(视频)

--2.4.7 装饰材料认知与运用(作业)

-2.5 室内环境设计(讨论)

第三章   室外环境设计

-3.1 植物景观的美丽再现

--3.1.1 植物景观的美丽再现(图文)

--3.1.2 植物景观的美丽再现(视频)

--3.1.3 植物景观的美丽再现(作业)

-3.2 生活中的公共艺术品

--3.2.1 生活中的公共艺术品(ppt)

--3.2.2 生活中的公共艺术品(视频)

--3.2.3 生活中的公共艺术品(作业)

-3.3 生态护岸

--3.3.1 生态护岸(ppt)

--3.3.2 生态护岸(视频)

--3.3.3 生态护岸(作业)

-3.4 亲水公共空间

--3.4.1 亲水公共空间(图文ppt)

--3.4.2 亲水公共空间(视频)

--3.4.3 亲水公共空间(作业)

-3.5 室外环境设计(讨论)

第四章   制图与计算机操作

-4.1 建筑制图与识图

--4.1.1 投影概念与正面投影(ppt)

--4.1.2 投影概念与正面投影(视频)

--4.1.3 剖面图及鸟瞰图的概念及绘制方法(ppt)

--4.1.4 剖面图及鸟瞰图的概念及绘制方法(视频)

--4.1.5 建筑制图与识图(作业)

-4.2 计算机辅助设计

--4.2.1 照相馆的必备神器--Photoshop(图文)

--4.2.2 照相馆的必备神器--Photoshop(视频)

--4.2.3 矢量领域的大众情人--coreldraw(图文)

--4.2.4 矢量领域的大众情人--coreldraw(视频)

--4.2.5 三维建模领域的快枪手--sketchup(图文)

--4.2.6 三维建模领域的快枪手--sketchup(视频)

--4.2.7 三维建筑领域的pc端王者--3dsmax(图文)

--4.2.8 三维建筑领域的pc端王者--3dsmax(视频)

--4.2.9 计算机辅助设计(作业)

-4.3 制图与计算机操作

课程结尾:环境设计的魅力

-课程结尾.环境设计的艺术魅力(ppt)

-课程结尾:环境设计的艺术魅力(视频)

期末考试

-期末考试

2.3.7 服饰元素与餐饮礼仪(ppt)笔记与讨论

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